Essee- ja tenttikirjallisuus
Ohjeet esseeseen ja Moodletenttiin löytyvät Suoritustapa-kohdasta.
Kirjat:
- Haverinen, Risto, Mattila, Kirsikka, Neuvonen, Aleksi, Saramäki, Rinna & Sillanaukee, Otso (toim.) 2021. Ihminen osana elonkirjoa. Luontosuhteet, luontokäsitykset ja sivistys kestävyyskriisin aikakaudella. Helsinki: Sitra. https://www.sitra.fi/app/uploads/2021/12/sitra-ihminen-osana-elonkirjoa.pdf
- Joutsenvirta, Maria & Salonen, Arto 2020. Sivistys vaurautena: radikaalisti, mutta lempeästi kohti kestävää yhteiskuntaa. Helsinki: Basam Boo (tenttijöille pakollinen kirja)
- Laine, Marja 2019. Kohti kulttuurisesti kestävää kasvatusta: Kulttuurisesti kestävän kasvatuksen määrittyminen ja siihen liittyvät tulevaisuuden tarpeet. Helsinki: Helsingin yliopisto, Kasvatustieteelliset tutkimuksia 65. https://helda.helsinki.fi/server/api/core/bitstreams/23f54f16-d882-489d-bbbc-c701495cd4ee/content
- Mykrä, Niina 2021. Peruskoulu ekologista kestävyyttä edistämässä – Toiminnanteoreettinen tutkimus koulun monitasoisesta muutoshaasteesta.Tampereen yliopiston väitöskirjat 384.
- Tervasmäki, Tuomas, Jokisaari, Olli-Pekka, Jurvakainen, Katri, Kallio, Johanna, Pulkki, Jani, Takkinen, Pasi, Tammenoksa, Arto & Varpanen, Jan (toim.) 2022. Maailman tärkein tehtävä. Esseitä kasvatuksesta, vastuusta ja toivosta. Tampere: Niin & Näin.
- Turpeinen, Väinö 2005. Oppimisen ekologia, kasvatuksen ekologinen kestävyys. Acta Universitatis Tamperensis1060. Tampere: Tampere University Press. Löytyy myös verkosta: https://trepo.tuni.fi/handle/10024/67452
- Värri, Veli-Matti 2018. Kasvatus ekokriisin aikakaudella. Tampere: Vastapaino.
Artikkelit:
- Bertschy, Franziska, Künzli, Christine & Lehmann, Meret 2013. Teachers’ Competencies for the Implementation of Educational Offers in the Field of Education for Sustainable Development. Sustainability 5 (12), 5067-5080. https://doi.org/10.3390/su5125067
- Heikkinen, Anja 2018. Ammattisivistyksen lupaus antroposeenin/kapitaloseenin aikakaudella. Teoksessa Juhani Tähtinen, Jyrki Hilpelä & Risto Ikonen (toim.) Sivistys ja kasvatus eilen ja tänään. Suomen kasvatuksen ja koulutuksen historian seuran vuosikirja 2018, 305-327. Löytyy myös verkosta: https://journal.fi/koulujamenneisyys/article/view/77700
- Heikkinen, Hannu L.T.; Kiilakoski, Tomi; Kaukko, Mervi & Kemmis, Stephen. (2023): Miten muuttaa käytäntöjä ihmisen ja luonnon kannalta kestäviksi? Ekososiaalinen sivistys käytäntöarkkitehtuuriteorian valossa. Kasvatus 54 (1), 64–76. https://journal.fi/kasvatus/article/view/127187
- Heikkinen, Hannu, L.T. & Huttunen, Rauno. ”Mitä järkeä”? Kasvatuksen tietoperusta ja rationaalisuus. Teoksessa Auli Toom, Matti Rautiainen & Juhani Tähtinen (toim.) Toiveet ja todellisuus -kasvatus osallisuutta ja oppimista rakentamassa. Suomen kasvatustieteellisen seuran Kasvatusalan tutkimuksia 75, 31-58. https://jyx.jyu.fi/handle/123456789/66642
- Jürgen, Matthies 2001. Luonto pedagogisena ohjelmana? – luonnon mystifioinnin vaarasta ympäristökasvatuksessa. niin & näin 8 (2), 31? 44. Löytyy myös verkosta: https://netn.fi/sites/www.netn.fi/files/netn012-12.pdf
- Laininen, Erkka & Salonen, Arto O. 2020. Koulutusorganisaatiot yhteiskunnan uudistajina. Sosiaalipedagoginen aikakauskirja 20, 61?72. https://journal.fi/sosiaalipedagogiikka/article/view/80443
- Moilanen, Antti & Salonen, Arto, O. 2022. Planetaarinen sivistys. Kohti Antroposeenin ajan sivistysideaalia. Kasvatus & Aika 16 (2), 47–71. https://doi.org/10.33350/ka.107626