tiedostat, että varhaiskasvatuksen, esi- ja alkuopetuksen keskeinen tavoite on vahvistaa lasten kielen oppimista ja vuorovaikutustaitoja osana laaja-alaista osaamista sekä erilaisten kielellisten ja kulttuuristen identiteettien kehittymistä (arviointi- ja vuorovaikutusosaaminen).
saat valmiuksia havainnoida ja erottaa tyypilliset yksi- ja monikielisen kehityksen yksilölliset vaihtelut poikkeavista kehityskuluista.
osaat kulttuuri- ja kielitietoisen pedagogiikan keskeisiä menetelmiä ja tietää, miten sanallisen ja sanattoman vuorovaikutuksen keinoin voidaan ehkäistä ennalta ongelmia ja edistää eriasteista tukea tarvitsevien lasten samoin kuin eri kulttuuri- ja kielitaustaisten lasten kielen oppimista ja identiteettien kehitystä.
ymmärrät, miten puheen ymmärtämisen ja tuottamisen kehitys on yhteydessä lukemaan ja kirjoittamaan oppimiseen ja luetun ymmärtämiseen.
tiedät pedagogisia menetelmiä, joilla tuetaan alkavaa luku- ja kirjoitustaitoa luovien yhteisten prosessien keinoin.
tunnet lastenkirjallisuutta ja ymmärtää sen pedagogisen merkityksen.
Sisältö
kielen (fonologinen, semanttinen, morfosyntaktinen ja pragmaattinen) kehitys syntymästä kouluikään
vuorovaikutus- ja viestintätaidot, kerronta- ja keskustelutaidot
opettajat ja vanhemmat kielen, lukemisen ja vuorovaikutuksen tukijoina, oppimisvaikeuksien ennaltaehkäiseminen
lastenkirjallisuus, draama ja luova ilmaiseminen
lasten kielellisten ja vuorovaikutustaitojen havainnoiminen ja arviointi monikielisissä varhaiskasvatuksen toimintaympäristöissä
kuullun ja luetun ymmärtäminen, kielellinen tietoisuus luku- ja kirjoitustaidon oppimisessa
erilaiset pedagogiset vuorovaikutus- ja toimintamallit kielen oppimisen, kielellisten ja kulttuuristen identiteettien sekä luku- ja kirjoitusvalmiuksien kehittymisen tukemiseksi.
