2. Aikataulu

Viikko 7
  •  Kasvatus ja koulutus yhteiskunnallisina ilmiöinä -luento I / Rauno Huttunen keskiviikkona 15.2.2023 klo 17.30–20.00  https://utu.zoom.us/j/4322792947
  •  Luentojen sisällöt:
    • Sosiologinen näkökulma kasvatukseen ja koulutukseen
    • Sosiologian klassikot ja kasvatussosiologia
    • Kasvatus- ja koulutussosiologian keskeisiä teorioita ja teoreetikoita
  • Valmistaudu luennolle katselemalla video:  Charlotte Meierdirk: Bourdieu for beginners. Ja tutustumalla opintojakson sisältöihin, muun muassa sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteistöön (Antikaisen ym. kirjasta luku 2.) ja lukemalla tämän oppaan luku ”Johdatusta opintojakson teemoihin”

  • Opintoryhmä I / monimuoto-opiskelijat
    • valmistaudu opintoryhmään lukemalla Antikaisen ym. Kasvatussosiologia kirjasta Sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteitä -luku. Opintoryhmässä työstäkää tuutorin hyväksi katsomalla tavalla peruskäsitteitä;  Sosiaaliset rakenteet, Yhteisö,  Yhteiskunta, Ryhmä, Organisaatio, Arvot ja moraali, Normit, Valta ja sosiaalinen kerrostuneisuus, Sosialisaatio ja Yksilö esimerkiksi tekemällä opintoryhmässä pareittein kustakin peruskäsitteestä käsitekartta, ja käymällä yhdessä käsitekartat läpi.
    • tutustukaa yhdessä tulevaan opintojaksoon, sen oppikirjaan ja  kasvatussosiologian keskeisiin teemoihin.
Viikot 8–10
  • Kasvatus- ja koulutus yhteiskunnallisina ilmiöinä II -luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 22.2.2023 klo 17.30–20.0O, https://utu.zoom.us/j/4322792947
  • Anne Laihon luentotallenne  Kasvatus, koulutus ja sukupuolen väliset suhteet.
  • Anne Laihon luentotallenne Kokemuksellisen sukupolven käsite. Sukupolvitutkimus.
  • Opintoryhmä II, monimuoto-opiskelijat
    • valmistaudu opintoryhmään kuuntelemalla Anne Laihon -luentotallenne Kokemuksellisen sukupolven käsite. Sukupolvitutkimus.  sekä  selvittämällä ja  kirjaamalla oman sukusi kahden/ kolmen sinua edeltävän sukupolven (yksi per sukupolvi) koulutuspolkuja tyyliin: kansakoulu (6 v), kansalaiskoulu (3), ammattikoulu (2 v).  Jos sinulla on mahdollisuus haastatella kyseisten sukupolvien edustajia, voit kysyä heidän näkemystään koulutuksesta ja sen merkityksestä heidän elämässään.
    •  Jatkakaa opintoryhmissä työskentelyä tutustumalla Lindénin ja Mäkisen  artikkeliin:  Y-sukupolven opiskelijoiden kriittiset koulutuskäsitykset ja sukupolviajatteluPohtikaa pienryhmissä/opintoryhmässä:
      • mitä yhteistä ja mitä erilaista havaitsitte oman sukunne koulutussukupolvissa?
      • löytyikö sukupolvia yhdistävää suhtautumista koulutukseen?
      • millaisia piirteitä on omassa koulutussukupolvessanne kun ajattelette suhtautumista koulutukseen ja koulutuksen merkitystä?
      • entä millainen mahtaa olla nyt koulunsa aloittavien lasten koulutussukupolvi?
      • arvioikaa kokemuksellisen sukupolven käsitettä (Mannheim) ja koulutussukupolvikäsitettä.
    • Käykää läpi esseevastauksen kirjoittamista yhdessä.

 

  • Verkkotyöskentely  / verkko-opiskelijat
    • Valitse Moodlessa olevista tehtävistä yksi ja palauta se Moodlealueelle
    •  Tee alustuksesi loppuun pohdintalysymys.  Kommentoi yhtä toista alustusta, voit vastata kysymykseen ja/tai muuhun alustukseksessa olevaan asiaan.
 Viikko 11
  • Moodle-tentti 15.3.2023 klo 17–17.3.2023 klo 17. Muut Moodletentit 10.–12.5.2023 ja 7.–9.6.2023.