3. Suoritustapa

Yksilötentti

Opintojakso suoritetaan tenttimällä kolme kirjaa ja kolme artikkelia.   Voit tehdä tentin opintojakson aikataulussa mainittuina päivinä

  • A) klo 18.00–21.00 Turun yliopistossa, Luonnontieteiden talo I, luentosali IX . Ilmoittautuminen avoimen yliopiston Nettiopsussa.
  • B) klo 18.30–22.30 Moodletenttinä verkko-oppimisympäristössä kotikoneeltasi. Moodletenttiin ei tarvitse ilmoittautua.

 

C) Lisäksi lopputentin voi tehdä sähköisen tentin tenttitilassa Turussa, Porissa, Raumalla ja Vaasassa joulukuussa 2015,  touko-kesäkuussa ja syyskuussa 2016.   Sähköinen tenttiaika varataan verkko-osoitteesta https://tenttis.utu.fi  Pääset varaamaan tentin kirjautumalla palveluun yliopiston tunnuksilla (samoilla, joilla kirjaudut Moodleen). Lue  lisää sähköisestä tentistä.

Koska luettavaa on paljon, kannattaa tenttiin valmistautuminen aloittaa ajoissa. Tavoitteena on jäsentyneen kokonaiskäsityksen muodostaminen kirjallisuuden keskeisistä sisällöistä. Syksyn ja kevään aikana opiskellut asiat helpottavat kirjallisuuden omaksumista. Voit edesauttaa asioiden jäsentymistä esimerkiksi tekemällä miellekarttoja (mindmap eli käsitekartta). Kertaa Opiskelijan yleisoppaasta ohjeita hyvästä tenttivastauksesta ja tentin käytännön järjestelyistä.

Kirjallisuus

Lopputentissä yhdellä kertaa suoritettava kirjallisuus:

1. Sennet, R. 2002. Työn uusi järjestys. Miten uusi kapitalismi kuluttaa ihmisen luonnetta. Tampere: Vastapaino. tai Sennet, R. 2007. Uuden kapitalismin kulttuuri. Tampere: Vastapaino.
2. Rinne, R. & Jauhiainen, A. 2011. Aikuiskoulutus ja demokratian haaste. Helsinki: Kansanvalistusseura ja Aikuiskasvatuksen tutkimusseura.
3. Engeström, Y. 2004. Ekspansiivinen oppiminen ja yhteiskehittely työssä. Tampere: Vastapaino, sivut 1–132.
4. seuraavat artikkelit:
1) Illeris, K. 2006. Elinikäinen oppiminen ja matalasti koulutetut. Aikuiskasvatus 26 (1), 4–13.
JA
2) Bron, A. 2005. Paradigm Change in Adult Education Research. Teoksessa A. Heikkinen (toim.)
Aikuiskasvatuksen tutkimuspolut. Helsinki: Kansanvalistusseura, 18–34.
3) Salo, P.  2007. On the Futures on Liberal Adult Education in Era of Lifelong Learning. Teoksessa R. Rinne, A. Heikkinen & P. Salo (eds.) Adult Education – Liberty, Fraternity, Equality. Nordic views on lifelong learning. Suomen kasvatustieteellinen seura. Kasvatusalan tutkimuksia 28, 341-358.

kirjapino_koko509