1. Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkimuskyselyn laatimiseen ja toteuttamiseen liittyvät perustaidot empiiristen tutkimusaineistojen hankinnan menetelmänä ja ymmärtää kyselyiden soveltamisen mahdollisuuksien ja rajoituksien perusteet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa.  tuntee tilastollisten menetelmien erilaiset peruskäyttömahdollisuudet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa sekä ymmärtää niihin liittyvät keskeisimmät käsitteet ja tilastollisen testaamisen peruslogiikan. Hän hallitsee empiirisen tutkimusaineiston valmistelun, kuvaamisen ja analysoinnin sekä tulosten tulkinnan ja esittämisen perusteet. hahmottaa sen, … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkimuskyselyn laatimiseen ja toteuttamiseen liittyvät perustaidot empiiristen tutkimusaineistojen hankinnan menetelmänä ja ymmärtää kyselyiden soveltamisen mahdollisuuksien ja rajoituksien perusteet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa.  tuntee tilastollisten menetelmien erilaiset peruskäyttömahdollisuudet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa sekä ymmärtää niihin liittyvät keskeisimmät käsitteet ja tilastollisen testaamisen peruslogiikan. Hän hallitsee empiirisen tutkimusaineiston valmistelun, kuvaamisen ja analysoinnin sekä tulosten tulkinnan ja esittämisen perusteet. hahmottaa sen, … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkimuskyselyn laatimiseen ja toteuttamiseen liittyvät perustaidot empiiristen tutkimusaineistojen hankinnan menetelmänä ja ymmärtää kyselyiden soveltamisen mahdollisuuksien ja rajoituksien perusteet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa.  tuntee tilastollisten menetelmien erilaiset peruskäyttömahdollisuudet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa sekä ymmärtää niihin liittyvät keskeisimmät käsitteet ja tilastollisen testaamisen peruslogiikan. Hän hallitsee empiirisen tutkimusaineiston valmistelun, kuvaamisen ja analysoinnin sekä tulosten tulkinnan ja esittämisen perusteet. hahmottaa sen, … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

Opiskelija hallitsee tutkimuskyselyn laatimiseen ja toteuttamiseen liittyvät perustaidot empiiristen tutkimusaineistojen hankinnan menetelmänä ja ymmärtää kyselyiden soveltamisen mahdollisuuksien ja rajoituksien perusteet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa.  tuntee tilastollisten menetelmien erilaiset peruskäyttömahdollisuudet kasvatustieteellisessä tutkimuksessa sekä ymmärtää niihin liittyvät keskeisimmät käsitteet ja tilastollisen testaamisen peruslogiikan. Hän hallitsee empiirisen tutkimusaineiston valmistelun, kuvaamisen ja analysoinnin sekä tulosten tulkinnan ja esittämisen perusteet. hahmottaa sen, … Lue lisää

Johdatus kasvatusfilosofiaan 3 op

Osaamistavoitteet Opiskelija saa esiymmärryksen kasvatuksen ja koulutuksen filosofisista ja eettisistä perusteista sekä erilaisten filosofisten perussuuntauksien ja ihmiskäsitysten lähtökohdista. Opintojakson pohjalta opiskelija kykenee hahmottamaan kasvatusteorioiden ja kasvatuskäytäntöjen taustalla olevia filosofisia lähtökohtia. Sisältö kasvatusfilosofian tehtävät ja tutkimuksen perusperiaatteet indoktrinaatio ja dialogi kasvatuksessa keskeisimmät kasvatusfilosofiat ihmiskäsitykset ja etiikan teoriat kasvatuksen kontekstissa Opettaja Rauno Huttunen Aikataulu Luennot: ma 9.1.2023  … Lue lisää

2. Osaamistavoitteet

Tavoitteet Tunnet havaitsemisen, oppimisen, ajattelun, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys- ja kasvatuspsykologiset peruskäsitteet ja lainalaisuudet, sekä ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen yksilön kehityksen ja oppimisen tukemisessa perheen, varhaiskasvatuksen, kouluopetuksen, opiskeluympäristöjen ja työelämän näkökulmasta.    Sisältö lapsen, nuoren ja aikuisen kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen lainalaisuudet ja peruskäsitteet erilaisten teorioiden valossa keskeiset motivaatioteoriat ja peruskäsitteet oppimisen psykologiasta erilaisten oppimis- … Lue lisää

4. Suoritustapa

        Opintojakso suoritetaan kirjoittamalla essee tai tekemällä tentti opintojakson kirjallisuuden pohjalta. Voit kirjoittaa esseen tai tehdä tentin omaan aikataulusi mukaan – opinto-oikeuden puitteissa. Opinto-oikeutesi voit tarkistaa opiskelijan työpöydätäsi Peppista. Neljän opintopisteen laajuisen opintojakson opiskeluun on katsottu menevän keskimäärin opiskelijalta kaikkinensa aikaa noin reilu 100 tuntia. Essee Kirjoita itsenäisesti tai parin kanssa opintojakson … Lue lisää

4. Suoritustapa

        Opintojakso suoritetaan kirjoittamalla essee tai tekemällä tentti opintojakson kirjallisuuden pohjalta. Voit kirjoittaa esseen tai tehdä tentin omaan aikataulusi mukaan – opinto-oikeuden puitteissa. Opinto-oikeutesi voit tarkistaa avoimen yliopiston Nettiopsusta. Neljän opintopisteen laajuisen opintojakson opiskeluun on katsottu menevän keskimäärin opiskelijalta kaikkinensa aikaa noin reilu 100 tuntia.   Essee Kirjoita opintojakson kirjallisuuden pohjalta 8-12 … Lue lisää

4. Suoritustapa

        Opintojakso suoritetaan kirjoittamalla essee tai tekemällä tentti opintojakson kirjallisuuden pohjalta. Voit kirjoittaa esseen tai tehdä tentin omaan aikataulusi mukaan – opinto-oikeuden puitteissa. Opinto-oikeutesi voit tarkistaa opiskelijan työpöydätäsi Peppista. Neljän opintopisteen laajuisen opintojakson opiskeluun on katsottu menevän keskimäärin opiskelijalta kaikkinensa aikaa noin reilu 100 tuntia. Essee Kirjoita itsenäisesti tai parin kanssa opintojakson … Lue lisää