Eija Siltari

Opinnoissa on keskeistä itsenäinen opiskelu, joka sisältää perehtymistä opintomateriaaliin, valmistautumista tuutorin ohjaamaan ryhmä- tai verkkotyöskentelyyn, esseiden ja muiden kirjallisten tehtävien kirjoittamista ja tentteihin lukemista. Opiskeluasi tukevat luennot, opintomateriaalit, verkko-oppimisympäristö sekä yhteistoiminnallinen työskentely ryhmässä. Vastuu oppimisesta ja opintojen etenemisestä on ensisijaisesti sinulla itselläsi. Opiskelutaidoissa on mahdollista kehittyä kaiken aikaa. Motivaatio opiskeluun sekä hyvät opiskelutaidot, kuten kirjoitustaito, … Lue lisää

Jos opinto-oikeusaika loppuu ennen opintojen valmistumista, ota yhteys oppiaineen opintosihteeriin, jolta saat ohjeet opintojen valmiiksi suorittamiseen. Avoimen yliopiston opintomaksu on 15 euroa / suoritettava opintopiste. Opinto-oikeus on voimassa opetuksen keston ja opintosuoritusten ajan. Opintoja jatketaan aina voimassa olevan opetussuunnitelman mukaan. Valmis opintokokonaisuus ei vanhene, mutta jos opintokokonaisuus muuttuu laajemmaksi, voi sitä joutua täydentämään. Keskeneräisten perus- tai … Lue lisää

Perusopintojen jälkeen voit jatkaa opiskelua aineopintoihin. Perusopinnot tulee olla suoritettu vähintään hyvin tiedoin. Avoimessa yliopistossa ei voi suorittaa tutkintoa, mutta avoimessa yliopistossa on mahdollisuus opiskella suurin osa kasvatustieteen kandidaatin tutkintoon kuuluvista opinnoista kuten kasvatustieteen ja erityispedagogiikan perus- ja aineopinnot, aikuiskasvatustieteen perusopinnot, sivuaineopintoja sekä osa kieli-, viestintä- ja metodiopinnoista. Kasvatustieteellisten aineiden lisäksi sivuaineiksi voi valita esimerkiksi perusopinnot … Lue lisää

Verkkoalueen (Moodle) käyttöön tarvitset internet-yhteydellä varustetun tietokoneen ja www-selaimen, joka tukee evästeitä. Moodle toimii hyvin esimerkiksi Internet Explorer tai Mozilla Firefox -selaimilla. Verkkoalueelle kirjaudutaan omalla henkilökohtaisella yliopiston käyttäjätunnuksella ja salasanalla. Opintojen verkkoalue on käytössäsi opinto-oikeuden voimassaoloajan. Omien tietojen muokkaus Jokaisella Moodlen käyttäjällä on oma käyttäjätietosivu, joka on hyvä muokata heti verkkoalueelle tultaessa. Pääset muokkaamaan omia tietojasi … Lue lisää

Opiskelija voi anoa kasvatustieteiden tiedekunnalta opintojaksojen hyväksilukua. Hyväksilukeminen tarkoittaa opintojen, harjoittelun, työkokemuksen tai osaamisen hyväksymistä osaksi suoritettavia opintoja. Anomus hyväksiluvusta kannattaa tehdä opintojen alkuvaiheessa. Hyväksilukuja voi olla kahdenlaisia. Korvaamisella tarkoitetaan opintojen korvaamista muualla suoritetuilla, sisällöltään vastaavilla saman alan opinnoilla. Yleissääntö korvaavuuksia anottaessa on, että suorituksen tulee olla yliopistotasoinen ja sen tulee vastata anottavaa opintojaksoa sekä sisällön että … Lue lisää

Tiedonhallinnalliset valmiudet ovat keskeisimpiä opiskelutaitoja. Tiedonhankintataitojen tavoitteet ovat: • Osaat käyttää kirjastojen palveluja opiskelussasi. • Osaat hankkia itsenäisesti ja tehokkaasti tietoa kirjallisesta aineistosta. • Tunnet monipuolisia tiedonlähteitä. • Osaat arvioida tiedonlähteiden sopivuutta erilaisiin käyttötarkoituksiin. Tiedonhankinnan lähtökohtana on selvittää tiedontarve: • Mitä ja millaista tietoa tarvitaan? • Mihin sitä käytetään? • Missä muodossa ja millä kielellä? … Lue lisää

Avoimen yliopiston opiskelijat saavat Turun yliopiston käyttäjätunnuksen. Tunnuksen voimassaolo on sidottu opinto-oikeuden voimassaoloon ja opintomaksuun. Käyttäjätunnus on henkilökohtainen lupa hyödyntää yliopiston opiskelijoilleen tarjoamia sähköisiä palveluita: Avoimen yliopiston Nettiopsu Moodle-oppimisympäristö UTUGuides Turun yliopiston kirjaston Volter   Avoimen yliopiston Nettiopsu on opintorekisterin sähköinen palvelu, jossa voit ilmoittautua opintoihin ja tentteihin, maksaa opintomaksun verkkopankkitunnuksilla ja tarvittaessa päivittää yhteys- … Lue lisää

Kaikki tekstissä viitatut lähteet luetellaan lähdeluettelossa. Lähdeluettelo antaa lukijalle nopean kuvan kirjoittajan teoreettisista lähtökohdista ja auttaa aiheesta kiinnostunutta lukijaa kirjallisuushaussa. Lähdeluettelomerkinnän yleisrakenne voidaan jakaa neljään osaan: Kuka? Milloin? Mitä? Missä? Toisin sanoen käytetyistä lähteistä mainitaan bibliografiset tiedot lähdeluettelossa kuten kirjoittaja, painovuosi, teoksen tai kirjoituksen nimi, julkaisusarjan nimi, kustantajan kotipaikka ja kustantajan nimi. Lähteet kirjoitetaan aakkosjärjestykseen … Lue lisää

Osa opintojaksoista suoritetaan tenttimällä. Tenttipäivät ja tenttitavat ilmoitetaan lukuvuoden aikataulussa ja opintojaksokohtaisissa opiskeluoppaissa. Lukuvuoden aikana on yhden tentin suoritusta varten vähintään kolme tenttimahdollisuutta, ja opiskelijana voit tenttiä samaa tenttiä enintään kolme kertaa. Tentit voivat olla joko moodletenttejä, salitenttejä tai sähköisiä tenttejä, jotka tehdään sähköisen tentin tenttitiloissa. Moodletentti Moodletentti on yksilö- ja aineistotentti, joka tehdään verkkoalueella … Lue lisää

Essee arvioidaan asteikolla 0–5 tai hyväksytty/hylätty. Osa esseistä arvioidaan palautelomakkeella, jossa annetaan sekä numeerinen että lyhyt sanallinen arviointi. Esseen arviointikriteerit voivat vaihdella opintojaksoittain, mutta seuraavassa joitain yleisiä perusteita. Erinomaisessa (5) esseessä on kiitettävän (ks. alla) esseen ominaisuudet, ja sen lisäksi kirjoittajan selkeä oma näkökulma. Kirjoittajan oma ote aiheeseen tulee esiin esimerkiksi pohdinnan tai kriittisen tarkastelun kautta. Käsitellyt … Lue lisää