Eija Siltari

Didaktiikka eli opetusoppi on kasvatussosiologian ja kehitys- ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto myös antaa perustan käytännön … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatussosiologian ja kasvatuspsykologian sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto myös antaa perustan … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatus- ja koulutussosiologian ja kehitys-ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatussosiologian ja kasvatuspsykologian sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuskohteita ovat opetustapahtuma, oppiminen ja opetussuunnitelma, tiivistäen; miten toteuttaa hyvää opetusta. Tutkimus voidaan jakaa kahteen perinteeseen: opetustapahtuman kuvailevaan eli deskriptiiviseen didaktiikkaan ja opetustoiminnalle ohjeita antavaan … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatussosiologian ja kasvatuspsykologian sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuskohteita ovat opetustapahtuma, oppiminen ja opetussuunnitelma, tiivistäen; miten toteuttaa hyvää opetusta. Tutkimus voidaan jakaa kahteen perinteeseen: opetustapahtuman kuvailevaan eli deskriptiiviseen didaktiikkaan ja opetustoiminnalle ohjeita antavaan … Lue lisää

Didaktiikka eli opetusoppi on kasvatussosiologian ja kehitys- ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto myös antaa perustan käytännön … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatussosiologian ja kehitys- ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto myös … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatussosiologian ja kehitys- ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto myös … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatus- ja koulutussosiologian ja kehitys-ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto … Lue lisää

  Didaktiikka eli opetusoppi on edellä opiskelemiesi kasvatus- ja koulutussosiologian ja kehitys-ja kasvatuspsykologian, sekä kasvatuksen historian, kasvatusfilosofian ja vertailevan kasvatustieteen tavoin yksi kasvatustieteen osa-alue, joka toimii vuorovaikutuksessa muiden osa-alueiden ja lähitieteiden kanssa. Didaktiikan tutkimuksen avulla kehitetään opetuksen teoriaa. Teoria kerää tiivistettyyn muotoon aikaisempien tutkimusten tulokset antaen yhteisen kielen ja täsmälliset käsitteet, joilla opetuksesta puhutaan. Tutkimustieto … Lue lisää