3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Essee – esseetyöskentely Opintojakso suoritetaan kirjoittamalla essee 2–4 opiskelijan pienryhmässä ja osallistumalla esseetyöskentelyyn Moodlessa ja opintoryhmässä. Esseen laajuus on 7–9 sivua (tekstisivut johdannosta pohdintaluvun loppuun). Aihetta tulee käsitellä Antikaisen ym. teoksen ”Kasvatussosiologia” pohjalta monipuolisesti viitaten. Lisäksi tulee käyttää vähintään yhtä kirjallisuuslistassa mainittua artikkelia. Ryhmä laatii valmiin esseen liitteeksi  1/2-1 sivun laajuisen ryhmän yhteisen arvion esseestä … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittautuminen lukupiiriin löytyy kasvatus- ja koulutussosiologian aiheesta Moodlesta. Lukupiiri on yhdeksän opiskelijan ryhmä, joka toimii itsenäisesti. Jokainen tekee artikkelistaan ½- sivun laajuisen alustuksen lukupiirinsä keskustelualueelle ja osallistuu muita artikkeleita koskevaan keskusteluun. Alustuksen tekijä liittää … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittautuminen lukupiiriin löytyy kasvatus- ja koulutussosiologian aiheesta Moodlesta. Lukupiiri on yhdeksän opiskelijan ryhmä, joka toimii itsenäisesti. Jokainen tekee artikkelistaan ½- sivun laajuisen alustuksen lukupiirinsä keskustelualueelle ja osallistuu muita artikkeleita koskevaan keskusteluun. Alustuksen tekijä liittää … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeleihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittaudu lukupiiriin Moodlesta kasvatus- ja koulutussosiologian aiheen alta su 20.10. mennessä. Ilmoittautumisen jälkeen tuutori jakaa opiskelijat lukupiireihin niin, että jokaisessa lukupiirissä on mahdollisimman monta eri artikkelia käsiteltävänä. Lukupiiri on enimmillään kymmenen opiskelijan ryhmä, … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Lukupiiri Vapaaehtoisen lukupiirin tavoitteena on perehtyä jakson artikkeihin ja pohjustaa esseen kirjoittamista, jakaa oppimista ja syventää keskustelujen kautta omakohtaista näkemystä käsiteltävistä asioista. Ilmoittautuminen lukupiiriin löytyy kasvatus- ja koulutusosiologian aiheesta. Moodlesta Lukupiiri on yhdeksän opiskelijan ryhmä, joka toimii itsenäisesti. Jokainen tekee artikkelistaan ½- sivun laajuisen alustuksen lukupiirinsä keskustelualueelle ja osallistuu muita artikkeleita koskevaan keskusteluun. Alustuksen tekijä liittää … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Moodle-tentti Opintojakso suoritetaan Moodle-tenttinä Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, L. 2013 tai 2021. Kasvatussosiologia. Helsinki: PS-kustannus, luvut 1–9. (Saatavana e-kirjana Ellibsistä). Tekoälysovellusten käyttö osittain sallittu: generatiivista tekoälyä voi käyttää itse tuotetun tekstin sujuvuuden parantamiseksi ja kielioppivirheiden korjaamiseen. Mikäli olet käyttänyt tekoälyä kielen huoltoon, kerro vastaustekstin jälkeen, mitä tekoälysovellusta olet käyttänyt ja miten olet sitä … Lue lisää

3. Suoritustapa ja kirjallisuus

Moodle-tentti Opintojakso suoritetaan Moodle-tenttinä Antikainen, A., Rinne, R. & Koski, L. 2013 tai 2021. Kasvatussosiologia. Helsinki: PS-kustannus, luvut 1–9. (Saatavana e-kirjana Ellibsistä). Tenttiin valmistaudutaan osallistumalla luennolle ja kuuntelemalla luentotallenteet, lukemalla edellä mainittu kirja ja osallistumalla opintoryhmiin (monimuoto-opiskelijat) tai verkkotyöskentelyyn (verkko-opiskelijat). Lue ohjeita tenttimisestä, tenttiin valmistautumisesta ja hyvän tenttivastauksen ominaisuuksista Opiskelijan yleisoppaasta. Tentaattorina toimii väitöskirjatutkija Mari … Lue lisää

2. Aikataulu

Viikko 42 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaanI -luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 20.10.2021 klo 17.30-20.00 verkko-oppimisympäristössä (Zoom), https://utu.zoom.us/j/4322792947  Kasvatus- ja koulutussosiologian johdantoluennot ovat tarkoitetut kaikille avoimen yliopiston kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoille.  Luentojen  tavoitteena on valottaa kasvatus- ja koulutussosiologian laajaa kenttää. Luentojen sisältö: Sosiologinen näkökulma kasvatukseen ja koulutukseen Sosiologian klassikot ja kasvatussosiologia Kasvatus- ja koulutussosiologian keskeisiä teorioita ja teoreetikoita Valmistaudu … Lue lisää

2. Aikataulu

Viikko 43 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaanI -luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 24.10.2018 klo 17.30–20.00 luentosali PUB2, Assistentinkatu 7,  1. krs. tai Moodlessa. Kasvatus- ja koulutussosiologian johdantoluennot ovat tarkoitetut kaikille avoimen yliopiston kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoille. Voit osallistua luennoille Turussa tai kuunnella luennot Moodlesta kotikoneeltasi käsin. Yliopistonlehtori Rauno Huttunen vastaa opintojakson luennoista, joiden tavoitteena on valottaa kasvatus- ja … Lue lisää

2. Aikataulu

Viikot 8–9 Yliopistonlehtori Rauno Huttusen Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaan -luentojen (2 x 3 t) kuuntelu. Luentojen sisällöt: Sosiologinen näkökulma kasvatukseen ja koulutukseen Sosiologian klassikot ja kasvatussosiologia Kasvatus- ja koulutussosiologian keskeisiä teorioita ja teoreetikoita Tutustuminen opintojaksoon, sen tehtäviin ja kirjallisuuteen  Perehtyminen jakson artikkeihin ja teemoihin sekä orientoituminen esseen kirjoittamiseen lukupiiri-työskentelyllä (vapaaehtoinen)  Ilmoittautuminen esseepienryhmään 3.3.2017 mennessä Dafne … Lue lisää