Yleinen

Huom. Voit lukea kirjallisuutta  ja tenttiä  tai palauttaa esseen silloin kun se sinulle parhaiten sopii,  huomioiden tenttipäivät ja essen palautuspäivät. Viikko 47–49 Tuutori Tiina Tuijulan ohjauswebinaari maanantaina  16.11.2026 klo 17.00–18.00 https://utu.zoom.us/j/69519692184 Itsenäinen opiskelu: kirjallisuuden lukeminen, tiivistelmän kirjoittaminen ja palauttaminen keskustelualueelle sekä tenttiin valmistautuminen tai esseen kirjoittaminen Viikko 51 Moodletentti 16.–18.12.2026 alkaen ja päättyen klo 17 … Lue lisää

viikot 12 opintoryhmätapaaminen: lopputenttiin valmistautuminen itsenäinen opiskelu: tenttiin lukeminen  (ja verkkotyöskentely) viikko 13 Itsenäinen opiskelu: tenttiin lukeminen (ja verkkotyöskentely) vikko 14 opintoryhmätapaaminen: lopputenttiin valmistautuminen, opintojen arviointi ja opintoryhmän päätös viikko 15 Itsenäinen opiskelu: tenttiin lukeminen (ja verkkotyöskentely) viikko 16 Yksilötentti keskiviikkona 15.4.2015 klo 18.00–21.00 omassa oppilaitoksessasi tai  tai Moodletentti klo 18.30–22.30   Muut tenttipäivät: 10.12.2014, … Lue lisää

Viik0t 42–49 Tenttiin lukeminen:  itsenäinen opiskelu ja tiivistelmän kirjoittaminen Viikko 50 Yksilötentti keskiviikkona 13.12.2017 klo 18.00–21.00 ICT-Cityn Alpha-auditorio, Joukahaisenkatu 3 – 5, 1. krs (ks. kartta) tai moodletentti klo 18.00–22.00   Muut tenttipäivät ICT-Cityn Alpha-auditoriossa 14.3., 11.04., 16.5.2018 ja 13.06.2018 klo 18.00–21.00 ja moodletenttinä 14.3., 11.04.2018, 16.5.2018 ja 13.06.2018 klo 18.00–22.00. Tentti sähköisen tentin tenttitilassa  2.5.–30.6.2018    

Viikot 46–49  itsenäinen opiskelu: kirjallisuuden lukeminen, tiivistelmän kirjoittaminen ja tenttiin valmistautuminen/esseen kirjoittaminen Viikko 50 Moodle-tentti 13.12.2023 klo 17.00–15.12.2023 klo 17.00 Muut Moodle-tentit: 8.3. klo 17.00–10.3.2023 klo 17.00 12.4. klo 17.00–14.4.2023 klo 17.00 10.5. klo 17–12.5.2023 klo 17.00 7.6. klo 17.00–9.6.2023 klo 17.00 13.9. klo 17.00–15.9.2023 klo 17.00 Tai esseen palauttaminen   15.12.2023 mennessä Moodleen Muut … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan osallistumalla Moodle-tenttiin tai kirjoittamalla essee Kirjallisuus: 1.  Valitse seuraavista  kolme teosta: Kont­ka­nen, S., Piis­pa-Ha­ka­la, S. & Havu-Nuu­ti­nen, S. (toim.). 2023. Op­pi­mi­sen muun­tu­vat mai­se­mat. Jy­väs­kylä: Suo­men kas­va­tus­tie­teel­li­nen seu­ra Fera. Kas­va­tus­alan tut­ki­muk­sia 84. Saa­ta­vil­la ai­no­as­taan e-kir­ja­na. Ku­pi­as, P. & Pel­to­la, R. 2019. Op­pi­mi­nen työs­sä. Hel­sin­ki: Gau­de­a­mus. Sa­vo­lai­nen, H., Vilk­ko, R. & Vähä­kylä, L. (toim.) 2017. … Lue lisää

Yksilötentti Tentittävä yhdellä kertaa suoritettava kirjallisuus: 1. seuraavat kirjat, joista opiskelija valitsee 3 teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasapäisyyttä? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista tähän päivään. Tampere: Vastapaino. Nikkola T., Rautiainen M. & Räihä P. (toim.) 2013. Toinen tapa käydä koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino. Ojala … Lue lisää

Lopputentti suoritetaan yksilötenttinä. Suoritettava kirjallisuus on tentittävä yhdellä kertaa: 1. Seuraavista kirjoista valitset kolme teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasapäisyyttä? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista tähän päivään. Tampere: Vastapaino. Nikkola T., Rautiainen M. & Räihä P. (toim.) 2013. Toinen tapa käydä koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino. … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan osallistumalla Moodle-tenttiin tai kirjoittamalla essee Kirjallisuus: 1.  Valitse seuraavista  kolme teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasapäisyyttä? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista tähän päivään. Tampere: Vastapaino. Kantasalmi, K. & Nest, M. (toim.) 2014. Valistajia, sivistäjiä, poliitikkoja ja asiantuntijoita. Näkökulmia aikuiskasvatuksen kentän vaikuttajiin. Tampere: Tampere University Press. (Lukuun ottamatta alalukuja … Lue lisää

Opintojakso suoritetaan osallistumalla Moodle-tenttiin tai kirjoittamalla essee opintojakson kirjallisuuden pohjalta (ks. alla): Sekä tentissä että esseessä tekoälysovellusten käyttö osittain sallittu: generatiivista tekoälyä voi käyttää itse tuotetun tekstin sujuvuuden parantamiseksi ja kielioppivirheiden korjaamiseen. Tekoälyn käyttö on dokumentoitava ohjeiden mukaisesti: Mikäli olet käytät tekoälyä tuottamasi tekstin sujuvuuden parantamiseen ja kielioppivirheiden korjaamiseen, kerro vastaustekstin jälkeen, mitä tekoälysovellusta ja … Lue lisää

Kirjallisuus: 1.  Valitse seuraavista  kolme teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasapäisyyttä? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista tähän päivään. Tampere: Vastapaino.  Ahtola, A. (toim.) 2016. Psyykkinen hyvinvointi ja oppiminen. Juva: PS-kustannus. Saatavana e-kirjana Ellibsistä. Katso ohje.  Halinen, I., Hotulainen, R., Kauppinen, E., Nilivaara, P., Raami, A. & Vainikainen, M-P. 2016. Ajattelun taidot … Lue lisää