Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2)  osallistumalla verkkotyöskentelyyn (teemakeskustelu) Moodlessa.   Verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 32-35 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. Huomioithan, että tekoälyä saa käyttää tehtävien kielen huoltoon mutta tekoälyä ei saa käyttää esseen tai luentopäiväkirjan sisältöön tai eikä rakenteeseen. Tekoälyn käyttö antaa väärän kuvan omasta osaamisestasi. 1. … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2) osallistumisella viikoilla 2-5 teemakeskusteluun hyväksytysti  (monimuoto-opiskelijat) tai verkkotyöskentelyyn Moodlessa (verkko-opiskelijat).  Opintoryhmä- tai verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 2-5 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. Huomioithan, että tekoälyä saa käyttää tehtävien kielen huoltoon mutta tekoälyä ei saa käyttää esseen tai luentopäiväkirjan sisältöön, eikä  rakenteeseen. Tekoälyn käyttö … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2)  osallistumalla verkkotyöskentelyyn.  Verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 32-34 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. Huomioithan, että tekoälyä saa käyttää tehtävien kielen huoltoon mutta tekoälyä ei saa käyttää esseen tai luentopäiväkirjan sisältöön tai rakenteeseen. 1. Kirjaessee Värrin kirjasta Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään (Moodlessa) Kirjaessee Johdatus … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1. kirjaesseellä ja 2. osallistumisella viikoilla 2–5 opintoryhmätyöskentelyyn (momimuoto-opinnot) tai verkkotyöskentelyyn (verkko-opinnot).  Opintoryhmä- tai verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 2-5 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. 1. Kirjaessee Värrin kirjasta Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään (Moodlessa) Kirjaessee Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojaksolla on eräänlainen pohdiskeleva kirjoitelma, jossa yhden kirjan pohjalta pyritään … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2) osallistumisella viikoilla 2-5 teemakeskusteluun hyväksytysti  (monimuoto-opiskelijat) tai  Moodlessa (verkko-opiskelijat).  Teemakeskustelun vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 2-5 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. Huomioithan, että tekoälyä saa käyttää tehtävien kielen huoltoon mutta tekoälyä ei saa käyttää esseen tai luentopäiväkirjan sisältöön, eikä  rakenteeseen. Tekoälyn käyttö antaa väärän kuvan … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2) osallistumisella viikoilla 32–37  verkkotyöskentelyyn. Verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 32-37 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. 1. Kirjaessee Värrin kirjasta Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään (Moodlessa) Kirjaessee Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojaksolla on eräänlainen pohdiskeleva kirjoitelma, jossa yhden kirjan pohjalta pyritään kehittämään omaa ajattelua ja maailmankuvaa. Kirjaessee … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2) osallistumisella viikoilla 2–5 opintoryhmätyöskentelyyn (momimuoto-opinnot) tai verkkotyöskentelyyn (verkko-opinnot).  Opintoryhmä- tai verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 2-5 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. 1. Kirjaessee Värrin kirjasta Hyvä kasvatus – kasvatus hyvään (Moodlessa) Kirjaessee Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojaksolla on eräänlainen pohdiskeleva kirjoitelma, jossa yhden kirjan pohjalta pyritään … Lue lisää

Suoritustapa

Johdatus kasvatusfilosofiaan -opintojakso suoritetaan 1) kirjaesseellä ja 2)  osallistumalla verkkotyöskentelyyn (teemakeskustelu) Moodlessa.   Verkkotyöskentelyn vaihtoehtoisena tehtävänä on luentopäiväkirja, jonka voi tehdä myös viikkojen 32-35 ulkopuolella tallenteiden pohjalta. Huomioithan, että tekoälyä saa käyttää tehtävien kielen huoltoon mutta tekoälyä ei saa käyttää esseen tai luentopäiväkirjan sisältöön tai eikä rakenteeseen. Tekoälyn käyttö antaa väärän kuvan omasta osaamisestasi. 1. … Lue lisää

Aikataulu

   Viikot 32: Tervetuloa takaisin opintojen pariin! Tuutorin ohjauswebinaari / Tiina Tuijula maanantaina 4.8.2025 klo 17.00–18.00 https://utu.zoom.us/j/69519692184 Jakson ensimmäisen ja toisen luentotallenteen kuuntelu Moodlesta. Rauno Huttusen luentojen  I ja II sisältö: Johdatus filosofiaan ja kasvatusfilosofian nykytilaan. Luentojen oheislukemistona lue Rauno Huttusen Kasvatusfilosofia tänään  artikkeli ja /tai Anniina Leiviskän artikkeli https://filosofia.fi/fi/ensyklopedia/kasvatusfilosofia Verkko-opiskelu: teemakeskustelu I: Mikä on … Lue lisää

Aikataulu

Viikko 2 Verkko-opiskelijat: Tuutorin ohjauswebinaari / Kristiina Ojala tiistaina 7.1.2025 klo 17.00–18.00 https://utu.zoom.us/j/6731225162 Viikko 3 Opintoryhmä/ verkko-opiskelu I: Mikä on kasvatusfilosofian tärkein tehtävä?  Valmistaudu teemakeskusteluun lukemalla Värrin neljäsivuinen artikkeli nimeltään Kasvatusfilosofian tärkein tehtävä Luennot / yliopistonlehtori Rauno Huttunen I) maanantaina 13.1.2025 klo 16.15–18.00 ja II) tiistaina 14.1.2025  klo  16.15–18.00 verkko-oppimisympäristössä (Zoom) https://utu.zoom.us/j/4322792947   Valmistaudu ensimmäiselle … Lue lisää