{"id":13576,"date":"2015-08-14T13:50:49","date_gmt":"2015-08-14T10:50:49","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=13576"},"modified":"2020-08-28T12:06:23","modified_gmt":"2020-08-28T09:06:23","slug":"4-luennot-ja-opintoryhmakokoontumiset-13","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/14\/4-luennot-ja-opintoryhmakokoontumiset-13\/","title":{"rendered":"4. Luennot ja opintoryhm\u00e4kokoontumiset"},"content":{"rendered":"<p class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Johdatus kasvatustieteisiin -opintojaksolla on kolme luentoa ja kolme opintoryhm\u00e4kokoontumista. Lis\u00e4ksi\u00a0 j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n Opintojen aloitustilaisuus. Opintojen aloitus ja luennot ovat tarkoitettu kaikille avoimen yliopiston kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoille. <strong>Valmistaudu luennoille lukemalla oppaasta Johdatusta opintojakson teemoihin ja tutustumalla Johdatus kasvatustieteisiin -teokseen.<\/strong><\/span><\/p>\n<h6 class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Orientointi kasvatustieteen opintoihin -aloitus\/ viikko 38<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Kasvatustieteen perusopinnot alkavat Opintojen aloitus -tilaisuudella. Suunnittelija Eija Siltari esittelee opintojen tavoitteita, sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4, suoritustapoja, verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00e4 (Moodle) ja opiskelijan s\u00e4hk\u00f6isi\u00e4 palveluja (Volter, NettiOpsu, ym.). Tilaisuudessa on my\u00f6s mahdollisuus kysy\u00e4 ja keskustella perusopintoihin liittyvist\u00e4 asioista.\u00a0\u00a0Tilaisuus on tarkoitettu avoimessa yliopistossa kasvatustieteen perusopinnot monimuoto-opintoina aloittaville. Voit osallistua Opintojen aloitukseen\u00a0 Turussa verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 (Zoom).<\/span><\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">1. opintoryhm\u00e4: tutustuminen opintoryhm\u00e4\u00e4n, opintoihin ja verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n &amp; kasvatustieteen osa-alueet \/ viikko 37 tai 38<\/span><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ensimm\u00e4isess\u00e4 ryhm\u00e4kokoontumisessa tutustutaan toisiin ryhm\u00e4l\u00e4isiin, tuutoriin, opintoihin ja mahdollisuuksien mukaan verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6\u00f6n (Moodle).<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Opintoryhm\u00e4n sis\u00e4ll\u00f6llisen\u00e4 aiheena ovat kasvatustieteiden osa-alueet, niiden tutkimuskohteet ja asema kasvatustieteiden tutkimuksen kent\u00e4ss\u00e4. Lis\u00e4ksi aiheena on ensimm\u00e4isen teht\u00e4v\u00e4n, henkil\u00f6kohtaisen opintosuunnitelman tekeminen sek\u00e4 kasvatustieteen keskeisiin k\u00e4sitteisiin perehtymiseen ohjeistaminen. Perehtymisen jokainen opiskelija tekee itsen\u00e4isesti ennen seuraavaa tapaamista.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Ensimm\u00e4isess\u00e4 opintoryhm\u00e4ss\u00e4 sovitaan koska kukin esitt\u00e4\u00e4 klassikoita koskevan tuotoksensa seuraavien kahden opintoryhm\u00e4tapaamisen aikana. Jokainen opiskelija (tai pari) valitsee Johdatus kasvatustieteisiin \u2013kirjasta klassikon, johon haluaa perehty\u00e4 enemm\u00e4n. Oma klassikko valitaan ensimm\u00e4isess\u00e4 opintoryhm\u00e4tapaamisessa tai Moodlealueella. Valitse itsellesi jokin seuraavista klassikoista: Comenius, Rousseau, Herbart, Dewey, Piaget, Vygotsky, Porthan, Cygnaeus, Snellman, Soininen, Salomaa, Hollo, Ahlman tai Koskenniemi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Perehdy valitsemaasi klassikkoon lukemalla kirjan kappale sek\u00e4 etsim\u00e4ll\u00e4 lis\u00e4\u00e4 tietoa my\u00f6s muista l\u00e4hteist\u00e4 (kirjat, lehdet, artikkelit, nettisivut, Youtube, ym.). Kirjallisuusvinkkej\u00e4 klassikoihin liittyen l\u00f6ytyy Moodlealueelta. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen jokainen valmistelee omavalintaisen tuotoksen klassikosta, jonka esitt\u00e4\u00e4 opintoryhm\u00e4tapaamisessa omalla esitysvuorollaan. Tuotos voidaan lis\u00e4ksi my\u00f6s palauttaa Moodleen keskustelualueelle kaikkien n\u00e4ht\u00e4v\u00e4ksi. Tuotos on vapaamuotoinen, ja sen voi toteuttaa omavalintaisella tavalla. T\u00e4rkeint\u00e4 on, ett\u00e4 tuotoksesta k\u00e4y ilmi se, kuka klassikko on ja miksi h\u00e4n on t\u00e4rke\u00e4, miten h\u00e4n on mahdollisesti vaikuttanut kasvatustieteeseen. Tuotokseen voi liitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s omaa pohdintaa, kuten mit\u00e4 mielt\u00e4 itse on h\u00e4nen ajatuksistaan, mik\u00e4 h\u00e4nen ajatuksissaan on hyv\u00e4\u00e4 tai huonoa, tai mit\u00e4 muita ajatuksia\/pohdinnan aiheita klassikkoon perehtyess\u00e4 her\u00e4si.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Tuotos voi olla esimerkiksi:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">kirjoitettu tiivistelm\u00e4 tai tarina<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">piirretty kuva tai sarjakuva<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">k\u00e4sitekartta<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">video tai valokuvasarja<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">powerpoint-esitys<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_5000\" aria-describedby=\"caption-attachment-5000\" style=\"width: 290px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-5000 incolumn\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-300x200.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-252x168.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-522x348.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-792x528.jpg 792w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy-1062x708.jpg 1062w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/10\/Flickr.-Alexandre-Dulaunoy.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-5000\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #000000;\">Alexandre Dulaunoy, Flickr.com<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Johdatus kasvatustieteisiin -luento \/ viikko 38<\/span><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Kolmen luennon sarjan aloittaa erikoistutkija Juhani T\u00e4htinen. Valmistaudu luennolle<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">jakson opiskeluoppaaseen tutustumisen lis\u00e4ksi katsomalla \u00a0George Roberts\u00b4n video: What is Learning?<\/span><\/p>\n<p><a class=\"incolumn\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=EtT31Sn1Ukk<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Ja vastaa seuraaviin kysymyksiin, joihin palataan luennolla<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Miten George Roberts m\u00e4\u00e4rittelee termin &#8221;Oppiminen&#8221;? Vastaako n\u00e4kemys omaa k\u00e4sityst\u00e4si oppimisesta?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Millaisia erilaisia tapoja oppia Roberts mainitsee?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Miten erilaiset tavat oppia vaikuttavat Roberts\u00b4n mukaan opettamiseen?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Luennon sis\u00e4lt\u00f6:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">kasvatustieteiden p\u00e4\u00e4k\u00e4sitteet, historia ja osa-alueet<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">kasvatustieteiden suuntaukset ja kasvatustieteellinen tutkimus<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">aikuiskoulutus, ammatillinen kasvu<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">elinik\u00e4inen oppiminen<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-4116 incolumn\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-200x300.jpg\" alt=\"0064\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-200x300.jpg 200w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-683x1024.jpg 683w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-252x378.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-522x783.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064-792x1188.jpg 792w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/0064.jpg 1000w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><\/p>\n<h6><span style=\"color: #000000;\">2. opintoryhm\u00e4: keskustelu k\u00e4sitteist\u00e4 ja klassikoiden esitykset \/ viikko 39 tai 40<\/span><\/h6>\n<p><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Huom. ennen opintoryhm\u00e4tapaamista<\/span> tutustu itsen\u00e4isesti v\u00e4hint\u00e4\u00e4n yhteen Siljanderin (2014) Johdatus systemaattiseen kasvatustieteeseen \u2013kirjan k\u00e4sitteist\u00e4.\u00a0 Voit valita k\u00e4sitteen\/k\u00e4sitteet oman kiinnostuksesi pohjalta. Kasvatustieteen keskeisiin k\u00e4sitteisiin tutustuminen jakson alussa auttaa orientoitumaan kasvatustieteen opintoihin sek\u00e4 ensimm\u00e4iseen tenttiin. Valmistaudu keskustelemaan valitsemastasi k\u00e4sitteest\u00e4 opintoryhm\u00e4tapaamisessa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Opintoryhm\u00e4tapaamisessa opiskelijat jaetaan ryhmiin niin, ett\u00e4 jokaisessa ryhm\u00e4ss\u00e4 on mahdollisuuksien mukaan eri k\u00e4sitteisiin tutustuneita opiskelijoita. Jokainen opiskelija kertoo lyhyesti omasta k\u00e4sitteest\u00e4\u00e4n ryhm\u00e4lleen. T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen keskustelua voidaan jatkaa, esimerkiksi sen pohjalta, mik\u00e4 k\u00e4sitteiss\u00e4 on j\u00e4\u00e4nyt ep\u00e4selv\u00e4ksi, mist\u00e4 haluaisi tiet\u00e4\u00e4 enemm\u00e4n yms. Keskustelua voidaan jatkaa my\u00f6s koko ryhm\u00e4n kesken tuutorin kanssa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Viikon\u00a0 37\/38 sovitun ty\u00f6jaon mukaisesti opiskelijat esittelev\u00e4t aikaansaamiaan tuotoksia.<\/span><\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Johdatus kasvatustieteisiin -luennot \/ viikko 39<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Yliopistonlehtori Rauno Huttunen keskittyy luennollaan kasvatustieteen historiaan, kasvatuksen yhteiskunnalliseen ulottuvuuteen sek\u00e4 kasvatuksen filosofisiin kysymyksiin, kuten:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Mit\u00e4 on kasvatus?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Mit\u00e4 on tiede?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Mit\u00e4 oppiminen perimm\u00e4lt\u00e4\u00e4n on?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Yliopisto-opettaja Lilja Aikio johdattelee luennollaan erityispedagogiikan n\u00e4k\u00f6kulmaan.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Luennon sis\u00e4lt\u00f6:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Erityispedagogiikka tieteen\u00e4<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Erityisopetus<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Erityispedagogiikan k\u00e4sitteiden avaus<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000;\">Erityispedagogiikan ja erityisopetuksen kehitys ja niiden taustalla olevat ideologiat<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6>3. opintoryhm\u00e4: klassikoiden esitykset ja valmistautuminen tenttiin \/ viikko 40 tai 41<\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Viikon\u00a0 37\/38 sovitun ty\u00f6jaon mukaisesti opiskelijat esittelev\u00e4t aikaansaamiaan tuotoksia. Opintoryhm\u00e4ss\u00e4 valmistaudutaan tenttiin k\u00e4ym\u00e4ll\u00e4 l\u00e4pi eri tenttimuotoja ja hyv\u00e4n tenttivastauksen ominaisuuksia, esimerkiksi vastauksen rakennetta, j\u00e4sentely\u00e4, vastauksen kielellist\u00e4 tyyli\u00e4 jne.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Johdatus kasvatustieteisiin -opintojaksolla on kolme luentoa ja kolme opintoryhm\u00e4kokoontumista. Lis\u00e4ksi\u00a0 j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n Opintojen aloitustilaisuus. Opintojen aloitus ja luennot ovat tarkoitettu kaikille avoimen yliopiston kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoille. Valmistaudu luennoille lukemalla oppaasta Johdatusta opintojakson teemoihin ja tutustumalla Johdatus kasvatustieteisiin -teokseen. Orientointi kasvatustieteen opintoihin -aloitus\/ viikko 38 Kasvatustieteen perusopinnot alkavat Opintojen aloitus -tilaisuudella. Suunnittelija Eija Siltari esittelee opintojen tavoitteita, &#8230; <a title=\"4. Luennot ja opintoryhm\u00e4kokoontumiset\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/14\/4-luennot-ja-opintoryhmakokoontumiset-13\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta 4. Luennot ja opintoryhm\u00e4kokoontumiset\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":34,"featured_media":4116,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13576","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13576","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/34"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13576"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13576\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15506,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13576\/revisions\/15506"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4116"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13576"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13576"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13576"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}