{"id":13776,"date":"2014-08-29T11:51:43","date_gmt":"2014-08-29T08:51:43","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=13776"},"modified":"2020-04-09T14:33:22","modified_gmt":"2020-04-09T11:33:22","slug":"ea1-suoritustapa-8","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/08\/29\/ea1-suoritustapa-8\/","title":{"rendered":"Ea1. Suoritustapa"},"content":{"rendered":"

Essee<\/strong><\/p>\n

Johdatus erityispedagogiikkaan opintojakso suoritetaan esseen\u00e4. Esseen pohjana k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 kirjallisuus:<\/p>\n

1. Silvennoinen, H. & Pihlaja, P. (toim.)<\/strong> 2012. Rajank\u00e4yntej\u00e4: Tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja A:214. TAI ellei kirjaa ole saatavilla, artikkelit Moodlessa ko. jakson lohkossa.<\/p>\n

2. Moberg, S. ym. (toim.)<\/strong> 2015. Erityispedagogiikan perusteet. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus. (my\u00f6s e-kirjana)<\/p>\n

3. Baglieri, S. & Shapiro, A.<\/strong> 2012. Disability studies and the inclusive classroom critical practices for creating least restrictive attitudes. New York: Routledge. (my\u00f6s e-kirjana) TAI Barton, L. & Armstrong, F. (Eds.)<\/strong> 1999. Difference and Difficulty: Insights, Issues and Dilemmas. University of Sheffield Department of Educational Studies.<\/p>\n

Esseen laajuus on 6\u20138 sivua. Valitse seuraavista aiheista toinen. Otsikoi esseesi itse.
\n1. Erityisopetuksen j\u00e4rjest\u00e4misperiaatteiden arviointia vammaisen oppilaan n\u00e4k\u00f6kulmasta
\n2. Integraatiosta ja inkluusiosta on puhuttu vuosikymmeni\u00e4. Miksi niiden toteuttaminen etenee kovin hitaasti?<\/p>\n

Laadi esseen loppuun liitteeksi itsearviointi (1\/2\u20131 sivua) esseen tekoprosessista, siihen liittyvist\u00e4 mahdollisista ongelmista ja niiden ratkaisuista. Anna esseellesi arvosana sek\u00e4 perustele arviointisi. Voit kirjoittaa itsearvioinnin esimerkiksi seuraavia kysymyksi\u00e4 apuna k\u00e4ytt\u00e4en:
\n\uf0d8 Mitk\u00e4 ovat esseen vahvimmat puolet?
\n\uf0d8 Miten esseet\u00e4 voisi parantaa?
\n\uf0d8 Mit\u00e4 ongelmia kohtasit laatiessasi esseet\u00e4?
\n\uf0d8 Miten ratkaisit ongelmat?
\n\uf0d8 Mink\u00e4 arvosanan annat esseellesi? Mill\u00e4 perusteella?
\n\uf0d8 Mist\u00e4 asioista erityisesti toivot saavasi palautetta esseen arvioitsijalta?<\/p>\n

Opiskelijan yleisoppaassa<\/a> on ohjeistusta esseen kirjoittamiseen, rakenteeseen ja muotoseikkoihin sek\u00e4 esimerkit\u00a0 kansilehdest\u00e4, sis\u00e4llysluettelosta ja l\u00e4hdeluettelosta. Esseen arvioi tuntiopettaja Satu J\u00e4rvinen numeerisesti asteikolla 1\u20135, ja lis\u00e4ksi esseest\u00e4 saa lyhyen kirjallisen palautteen palautelomakkeella.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"kirjat_kahvi_pixabay\"<\/a><\/p>\n

\"tytto_lukee_pixabay\"<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Essee Johdatus erityispedagogiikkaan opintojakso suoritetaan esseen\u00e4. Esseen pohjana k\u00e4ytett\u00e4v\u00e4 kirjallisuus: 1. Silvennoinen, H. & Pihlaja, P. (toim.) 2012. Rajank\u00e4yntej\u00e4: Tutkimuksia normaaliuden, erilaisuuden ja poikkeavuuden tulkinnoista ja m\u00e4\u00e4rittelyist\u00e4. Turun yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan julkaisuja A:214. TAI ellei kirjaa ole saatavilla, artikkelit Moodlessa ko. jakson lohkossa. 2. Moberg, S. ym. (toim.) 2015. Erityispedagogiikan perusteet. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus. (my\u00f6s e-kirjana) … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2891,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-13776","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13776","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13776"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13776\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13977,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13776\/revisions\/13977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13776"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13776"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13776"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}