{"id":14896,"date":"2014-11-27T14:25:30","date_gmt":"2014-11-27T12:25:30","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=14896"},"modified":"2020-05-27T12:34:01","modified_gmt":"2020-05-27T09:34:01","slug":"ea5-suoritustapa-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/27\/ea5-suoritustapa-6\/","title":{"rendered":"Ea5. Suoritustapa"},"content":{"rendered":"

Kirjallisuustentti suoritetaan yksil\u00f6tenttin\u00e4 yhdess\u00e4 osassa. Tentti\u00a0j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n moodletenttin\u00e4 sek\u00e4\u00a0s\u00e4hk\u00f6isen\u00e4 tenttin\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isen tentin tenttitilassa <\/strong>useilla paikkakunnilla esimerkiksi Turussa, Raumalla, Porissa, Jyv\u00e4skyl\u00e4ss\u00e4, Helsingiss\u00e4 ja Vaasassa.\u00a0 Tenttip\u00e4iv\u00e4t ja s\u00e4hk\u00f6isen tentin aukioloajan n\u00e4et aikataulusta. Katso s\u00e4hk\u00f6isen tentin esittely ja ilmoittautumisohjeet<\/a>. Moodletenttiin ei tarvitse erikseen ilmoittautua. Opiskelijan yleisoppaassa ovat ohjeet hyv\u00e4st\u00e4 tenttivastauksesta. Lue my\u00f6s tenttikohtaiset ohjeet huolella ennen tentin aloittamista. Kirjallisuustentti arvioidaan numeerisesti asteikolla 0\u20135. Tentaattori on yliopisto-opettaja Lilja Aikio.<\/p>\n

Tavoitteena on j\u00e4sentyneen kokonaisk\u00e4sityksen muodostaminen kirjallisuuden keskeisist\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4. Luettavaa on runsaasti, joten tenttiin valmistautuminen on hyv\u00e4 aloittaa ajoissa. Hyv\u00e4n menestyksen takaa, ett\u00e4 paneutuu huolellisesti teosten ydinasioihin. Syksyn ja kev\u00e4\u00e4n aikana opiskellut asiat helpottavat kirjallisuuden omaksumista. Tee lukemisen aikana kirjallisuudesta muistiinpanoja; keskity olennaiseen, kytke asiat johdonmukaisesti toisiinsa sek\u00e4 j\u00e4senn\u00e4 asioita heti alusta alkaen p\u00e4\u00e4- ja alakohtiin. My\u00f6s keskeiset k\u00e4sitteet ja m\u00e4\u00e4ritelm\u00e4t on hyv\u00e4 merkit\u00e4 muistiin ja ottaa haltuun. Voit edesauttaa asioiden j\u00e4sentymist\u00e4 esimerkiksi tekem\u00e4ll\u00e4 miellekarttoja (mind map eli k\u00e4sitekartta), kuvioin ja laatikoin.<\/p>\n

Moodletentill\u00e4<\/strong> tarkoitetaan tentti\u00e4, johon vastataan kotona omalta tietokoneelta ja jonka kysymykset tulevat Moodleen erillisess\u00e4 moodletentti-linkiss\u00e4. Moodletentti on yksil\u00f6tentti, johon valmistaudutaan normaalin tentin tapaan.\u00a0 Vastausaikaa on tentin avautumisesta sen sulkeutumiseen kaksi vuorokautta.\u00a0Moodletentiss\u00e4 on suositeltavaa kirjoittaa\u00a0vastaus\u00a0ensin omalla koneella (esimerkiksi Word-tekstink\u00e4sittelyohjelmalla)\u00a0ja sen j\u00e4lkeen kopioida ja\u00a0liitt\u00e4\u00e4\u00a0vastaus\u00a0tentin vastauslokeroon.\u00a0L\u00e4h\u00adtee\u00adn\u00e4 k\u00e4y\u00adte\u00adt\u00e4\u00e4n opin\u00adto\u00adjak\u00adson tenttikirjoja ja artikkeleita (ei suo\u00adria lai\u00adnauk\u00adsia). Merkitse l\u00e4hde sulkuihin kirjoittamasi kappaleen per\u00e4\u00e4n \u2013 l\u00e4hteen sivunumeroita ei tarvita.<\/strong> Oma pohdinta on suositeltavaa ja siit\u00e4 saa aina pisteit\u00e4. Tentin tarkoitus on osoittaa, ett\u00e4 kurssin sis\u00e4ll\u00f6t ovat tuttuja ja ett\u00e4 osaat\u00a0soveltaa kurssin sis\u00e4lt\u00f6j\u00e4 omaan pohdintaasi. Koska moodletentin tenttikysymys\u00a0on laajempi kuin t\u00e4sm\u00e4llisin kysymyksin tehty s\u00e4hk\u00f6inen tentti, vastauksestakin odotetaan laajempaa ja syv\u00e4llisemp\u00e4\u00e4. Ohjeena voisi olla, ett\u00e4 vastaa kaikki mit\u00e4 tied\u00e4t ja mit\u00e4 ajattelet aiheesta mutta niin, ett\u00e4 varmistat kuuluuko se annetun kysymyksen piiriin. Pid\u00e4 annettu kysymys\/teht\u00e4v\u00e4 edess\u00e4si niin se helpottaa ty\u00f6n rajaamista.<\/p>\n

Tentitt\u00e4v\u00e4 kirjallisuus:<\/strong><\/p>\n

1.\u00a0Hoikkala, T. & Paju, P.<\/strong> 2013. Apina pulpetissa: ysiluokan yhteis\u00f6llisyys. Helsinki: Gaudeamus. (my\u00f6s e-kirjana)
\n2.\u00a0Pihlaja, P. & Viitala, R.<\/strong> (toim.)<\/strong> 2018. Varhaiserityiskasvatus. Jyv\u00e4skyl\u00e4: PS-kustannus. (my\u00f6s e-kirjana)
\n3.\u00a0Kivirauma, J<\/strong>. 2008. Muuttuvat marginaalit: n\u00e4k\u00f6kulmia vammaistutkimukseen. Helsinki: Kehitysvammaliitto. (l\u00f6ytyy verkosta googlaamalla)
\n4.\u00a0Honkanen, E., Kaikkonen, L. & Kotila, H.<\/strong> 2008. N\u00e4k\u00f6kulmia ammatilliseen erityisopetukseen. Helsinki: WSOY. (soveltuvin osin) JA
\n5.\u00a0Tieteellisi\u00e4 artikkeleita<\/strong> oppimisvaikeuksista. (Moodlessa)<\/p>\n

 <\/p>\n

Pohdittavaksi\u00a0tenttiin valmistautuessa:\u00a0<\/strong><\/p>\n