{"id":16710,"date":"2015-07-01T10:00:58","date_gmt":"2015-07-01T07:00:58","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=16710"},"modified":"2022-02-08T13:58:00","modified_gmt":"2022-02-08T11:58:00","slug":"ec3-osaamistavoitteet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/07\/01\/ec3-osaamistavoitteet\/","title":{"rendered":"Ec3 Osaamistavoitteet"},"content":{"rendered":"<p>Opiskelija tiet\u00e4\u00e4 kielen ja kommunikaation tyypillisen kehityksen haasteiden arvioinnin perustana. Opiskelija ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kielen merkityksen lapsen kehityksess\u00e4 ja oppimisessa sek\u00e4 tunnistaa kielen ja kommunikaation kehitykseen vaikuttavia riskitekij\u00f6it\u00e4. H\u00e4n tuntee kielen ja kommunikaation vaikeuksia sek\u00e4 niiden taustoja, arviointia, kuntoutusta ja tukitoimia.<\/p>\n<p><strong>Sis\u00e4lt\u00f6<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>tyypillisen kielen kehityksen vaiheet<\/li>\n<li>kielen ja kommunikaation vaikeuksien luokittelu ja taustat<\/li>\n<li>haasteiden arviointi, kuntoutus ja tukitoimet<\/li>\n<li>pedagoginen tuki<\/li>\n<li>AAC-menetelm\u00e4t<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_3370\" aria-describedby=\"caption-attachment-3370\" style=\"width: 290px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-3370 size-medium\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay-300x175.jpg\" alt=\"Learning_pixabay\" width=\"300\" height=\"175\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay-300x175.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay-252x147.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay-522x305.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/06\/learning_pixabay.jpg 640w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-3370\" class=\"wp-caption-text\">Kuva: Pixabay.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opiskelija tiet\u00e4\u00e4 kielen ja kommunikaation tyypillisen kehityksen haasteiden arvioinnin perustana. Opiskelija ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kielen merkityksen lapsen kehityksess\u00e4 ja oppimisessa sek\u00e4 tunnistaa kielen ja kommunikaation kehitykseen vaikuttavia riskitekij\u00f6it\u00e4. H\u00e4n tuntee kielen ja kommunikaation vaikeuksia sek\u00e4 niiden taustoja, arviointia, kuntoutusta ja tukitoimia. Sis\u00e4lt\u00f6 tyypillisen kielen kehityksen vaiheet kielen ja kommunikaation vaikeuksien luokittelu ja taustat haasteiden arviointi, kuntoutus ja &#8230; <a title=\"Ec3 Osaamistavoitteet\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/07\/01\/ec3-osaamistavoitteet\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Ec3 Osaamistavoitteet\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":3370,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-16710","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16710","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16710"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16710\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16723,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16710\/revisions\/16723"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3370"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16710"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16710"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16710"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}