{"id":18012,"date":"2014-11-28T14:02:09","date_gmt":"2014-11-28T12:02:09","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=18012"},"modified":"2022-12-14T11:04:32","modified_gmt":"2022-12-14T09:04:32","slug":"sisalto-ja-osaamistavoitteet-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/28\/sisalto-ja-osaamistavoitteet-4\/","title":{"rendered":"Osaamistavoitteet ja sis\u00e4lt\u00f6"},"content":{"rendered":"<p><strong>Opiskelija<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>saa valmiuksia osallisuus -k\u00e4sitteen ymm\u00e4rt\u00e4miseen.<\/li>\n<li>tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle.<\/li>\n<li>osaa reflektoida ja argumentoida sek\u00e4 omaa ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ns\u00e4 toimintaa lapsen osallisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/li>\n<li>tunnistaa lapsen osallisuuden merkityksen lapsen arjessa sek\u00e4 lapsen kohtaamisen, ilmaisun tukemisen ja lapsen \u00e4\u00e4nen kuulemisen merkityksen lapsen tulevalle kehitykselle.<\/li>\n<li>kykenee kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa pedagogista ajatteluaan ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n osallisuuden lis\u00e4\u00e4miseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4vi\u00e4 toimintatapoja omassa ammatillisessa toiminnassaan.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Sis\u00e4lt\u00f6<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>osallisuus lasten, vanhempien ja ty\u00f6ntekij\u00f6iden n\u00e4k\u00f6kulmasta.<\/li>\n<li>osallisuus varhaiskasvatuksen laatutekij\u00e4n\u00e4<\/li>\n<li>osallisuus suhteessa lasten omiin tarinoihin, toimijuuteen, arjessa kehitett\u00e4viin k\u00e4yt\u00e4nt\u00f6ihin<\/li>\n<li>sosiokulttuurisen ymp\u00e4rist\u00f6n merkitys.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"required alignnone wp-image-8808 size-medium\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-300x200.jpg\" alt=\"Lapset leikkiv\u00e4t hyrr\u00e4ll\u00e4.\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-300x200.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-768x512.jpg 768w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-252x168.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-522x348.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay-792x528.jpg 792w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2017\/06\/lapset_leikki_pixabay.jpg 960w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/ope.jpg\">\u00a0<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opiskelija saa valmiuksia osallisuus -k\u00e4sitteen ymm\u00e4rt\u00e4miseen. tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle. osaa reflektoida ja argumentoida sek\u00e4 omaa ett\u00e4 ty\u00f6yhteis\u00f6ns\u00e4 toimintaa lapsen osallisuuden n\u00e4k\u00f6kulmasta. tunnistaa lapsen osallisuuden merkityksen lapsen arjessa sek\u00e4 lapsen kohtaamisen, ilmaisun tukemisen ja lapsen \u00e4\u00e4nen kuulemisen merkityksen lapsen tulevalle kehitykselle. kykenee kehitt\u00e4m\u00e4\u00e4n omaa pedagogista ajatteluaan ja edist\u00e4m\u00e4\u00e4n osallisuuden lis\u00e4\u00e4miseen t\u00e4ht\u00e4\u00e4vi\u00e4 toimintatapoja omassa ammatillisessa toiminnassaan. &#8230; <a title=\"Osaamistavoitteet ja sis\u00e4lt\u00f6\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/28\/sisalto-ja-osaamistavoitteet-4\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Osaamistavoitteet ja sis\u00e4lt\u00f6\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":8808,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-18012","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18012","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18012"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18012\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":19115,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18012\/revisions\/19115"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8808"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18012"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18012"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18012"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}