{"id":20491,"date":"2015-08-14T12:54:52","date_gmt":"2015-08-14T09:54:52","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=20491"},"modified":"2023-12-20T11:14:51","modified_gmt":"2023-12-20T09:14:51","slug":"3-suoritustapa-86","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/14\/3-suoritustapa-86\/","title":{"rendered":"3. Suoritustapa"},"content":{"rendered":"<p class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Johdanto kasvatustieteisiin -opintojakso suoritetaan tenttim\u00e4ll\u00e4 luennot ja kirjallisuus. Lue ohjeita tenttimisest\u00e4, tenttiin valmistautumisesta ja hyv\u00e4n tenttivastauksen ominaisuuksista<\/span> <span style=\"text-decoration: underline; color: #008000;\"><strong><a style=\"color: #008000; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/zine\/348\/cover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Opiskelijan yleisoppaasta.<\/a><\/strong><\/span>\u00a0<span style=\"color: #000000;\">Erikoistutkija Juhani T\u00e4htinen arvioi tentit numeerisesti asteikolla 1\u20135 ja antaa ensimm\u00e4isest\u00e4 tentist\u00e4 yhteispalautteen.<\/span><\/p>\n<h6 class=\"drop-cap\"><span style=\"color: #000000;\">Kirjallisuus<\/span><\/h6>\n<ul>\n<li class=\"break-after\"><span style=\"color: #000000;\">Saari, A. 2021. Kasvatusteoria. Antiikista nykyp\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Gaudeamus. <\/span><\/li>\n<li>Silvennoinen, H. ja Lindberg, M. 2015. Aikuiskoulutukseen osallistuminen Suomessa. Aikuiskasvatus 4\/2015 , 266-285<\/li>\n<li>Pastohov, A. &amp;\u00a0 Salo, P. Kansalaisuus osallisuutena puuty\u00f6kurssilla. Etnografinen tutkimus kansalaisopiston senioreiden k\u00e4dentaitojen kurssilla. Aikuiskasvatus 3\/2019<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<figure id=\"attachment_11397\" aria-describedby=\"caption-attachment-11397\" style=\"width: 290px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple-.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-11397 size-medium incolumn\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--300x200.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--768x512.jpg 768w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple-.jpg 1024w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--252x168.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--522x348.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2015\/08\/Kuva_-Marco-Verch_-A-book-and-an-apple--792x528.jpg 792w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-11397\" class=\"wp-caption-text\">Kuva: www.flickr.com \/ Marco Verch<\/figcaption><\/figure>\n<h6><span style=\"color: #000000;\">\u00a0Moodle-tentti<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Moodle-tentti on yksil\u00f6tentti, jonka voit tehd\u00e4 kotikoneeltasi aikataulussa mainittuina tenttip\u00e4ivin\u00e4. Tenttivastaukset kirjoitetaan esseemuodossa kirjallisuuden\u00a0 ja oman ajattelusi pohjalta. Tavoitteena on tuoda esiin kirjallisuuden ajatuksia kuvaillen, vertaillen, uudelleen j\u00e4sent\u00e4en ja pohtien. Vastauksissa ei k\u00e4ytet\u00e4 suoria lainauksia (teksti\u00e4, kuvia tai kaavioita) tai ranskalaisia viivoja. L\u00e4hdeviitteit\u00e4 ei tarvitse merkit\u00e4. Vastausaikaa on tentin avautumisesta sen sulkeutumiseen nelj\u00e4 tuntia. Vastaus tallennetaan klikkaamalla \u201dSeuraava sivu\u201d tai &#8221;Edellinen sivu&#8221;. Voit muokata vastausta niin monta kertaa kuin haluat ja poistua v\u00e4lill\u00e4 Moodlesta, kunhan muistat tallentaa vastaukset joka kerta. Voit my\u00f6s halutessasi kirjoittaa tenttivastauksen tekstink\u00e4sittelyohjelmassa, kopioida ja liitt\u00e4\u00e4 vastaus kerrallaan moodletentin vastauskentt\u00e4\u00e4n. Huom. klikkaa \u201dPalauta kaikki ja lopeta\u201d, kun tenttivastauksesi on valmis ja haluat palauttaa tentin arvioitavaksi. Moodle-tenttiin ei tarvitse ilmoittautua.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Henkil\u00f6kohtainen opintosuunnitelma (vapaaehtoinen ja suositeltava teht\u00e4v\u00e4)<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Opinnot k\u00e4ynnistet\u00e4\u00e4n laatimalla henkil\u00f6kohtainen opintosuunnitelma Moodlessa. Henkil\u00f6kohtainen opintosuunnitelma auttaa selkiytt\u00e4m\u00e4\u00e4n opiskelusi l\u00e4ht\u00f6kohtia ja tavoitteita. Parhaimmillaan HOPS on prosessi, jonka aikana opit lis\u00e4\u00e4 itsest\u00e4si oppijana ja opiskelijana. HOPS auttaa my\u00f6s tuutoria opiskelusi tukemisessa ja ohjaamisessa. Teht\u00e4v\u00e4n tavoitteena on auttaa sinua orientoitumaan ja sitoutumaan kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen perusopintojen opiskeluun. Toivottavasti opintosuunnitelman tekeminen edesauttaa my\u00f6s opintokokonaisuuden hahmottamista, opiskelun aikataulutusta ja tavoitteiden saavuttamista. Keskeist\u00e4 on suunnitella oma ajank\u00e4ytt\u00f6 ja ottaa vastuu opintojen etenemisest\u00e4. Aikataulua ja opiskelun etenemist\u00e4 suunnitellessasi voit k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 apuna laskentakaavaa: opintopiste vastaa noin 27 tuntia opiskelua, jolloin 25 opintopistett\u00e4 tarkoittaa yhteens\u00e4 noin 700 tuntia opiskelua. Jos opiskelet ohjeellisessa aikataulussa syyskuusta huhtikuuhun, sinun on varattava opiskeluun noin 20 tuntia viikossa.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000;\">Tutustu ensin HOPS:iin kokonaisuutena ja vastaa kysymyksiin monipuolisesti. Kirjoitukselle varattu tila laajenee kirjoittaessa. Vastausten tallennus tapahtuu klikkaamalla &#8221;Seuraava sivu \/ Edellinen sivu&#8221; \u2013painiketta. Tallenna vastaustasi mahdollisimman usein, esimerkiksi noin 10-15 min v\u00e4lein. Kun HOPS on valmis, klikkaa Lopeta -painiketta ja lopuksi viel\u00e4 &#8221;Palauta kaikki ja lopeta&#8221;-painiketta. Saatte tuutorilta yhteist\u00e4 palautetta HOPS:ista Moodlessa.<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/03\/Lehti\u00f6.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-890 incolumn\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/03\/Lehti\u00f6-300x168.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"168\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/03\/Lehti\u00f6-300x168.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/03\/Lehti\u00f6-252x141.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/03\/Lehti\u00f6.jpg 480w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<h6>Verkkoty\u00f6skentely (vapaaehtoinen ja suositeltava teht\u00e4v\u00e4)<\/h6>\n<p>Jokainen opiskelija tai opiskelijapari valitsee Saaren\u00a0 kirjasta kasvatusteoriasuuntauksen, johon haluaa tutustua enemm\u00e4n ja esitt\u00e4\u00e4 kasvatusteoria-suuntauksia esittelev\u00e4n tuotoksena. Teht\u00e4v\u00e4n tarkoituksena on edesauttaa tenttiin lukemista, tenttikirjan sis\u00e4ll\u00f6n omaksumista sek\u00e4 verrytell\u00e4 kirjoittamista. Oma kasvatusteoria-suuntaus valitaan Moodlessa. Valitse itsellesi jokin seuraavista kasvatusteorioista:<\/p>\n<ul>\n<li>antiikin itsekasvatus<\/li>\n<li>luostari-itsekasvatus<\/li>\n<li>metodiopetus<\/li>\n<li>(valistusajan) vapaa kasvatus<\/li>\n<li>Bildung-teoria<\/li>\n<li>hermeneuttinen pedogiikka<\/li>\n<li>positivistinen kasvatustiede<\/li>\n<li>behaviorismi<\/li>\n<li>tylerismi (opetuksen suunnittelutiede)<\/li>\n<li>kriittiset kasvatusteoriat (voit\u00a0 valita yhden tai k\u00e4sitell\u00e4 suuntausta yleisesti)<\/li>\n<li>tai joku muu Saaren kirjassa mainittu kasvatusteoria<\/li>\n<\/ul>\n<p>Perehdy valitsemaasi kasvatusteoria-suuntaukseen lukemalla kirjasta sek\u00e4 etsim\u00e4ll\u00e4 lis\u00e4\u00e4 tietoa my\u00f6s muista l\u00e4hteist\u00e4 (kirjat, lehdet, artikkelit, nettisivut, Youtube, ym.).\u00a0 T\u00e4m\u00e4n j\u00e4lkeen jokainen valmistelee omavalintaisen tuotoksen, jonka esitt\u00e4\u00e4 Moodlen keskustelualueella. Tuotos on vapaamuotoinen, ja sen voi toteuttaa omavalintaisella tavalla. T\u00e4rkeint\u00e4 on, ett\u00e4 tuotoksesta k\u00e4y ilmi se, mik\u00e4 kasvatusteoriasuuntaus on kysymyksess\u00e4, miten ja koska se syntyi, kuka tai ketk\u00e4 olivat sen t\u00e4rkeimm\u00e4t edustajat, miten suuntaus vaikutti kasvatusajatteluun aikanaan ja mahdollisesti t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n.\u00a0 Tuotokseen voi liitt\u00e4\u00e4 my\u00f6s omaa pohdintaa, kuten mit\u00e4 mielt\u00e4 itse on kyseist\u00e4 suuntauksesta, mik\u00e4 siin\u00e4 on hyv\u00e4\u00e4 tai huonoa, tai mit\u00e4 muita ajatuksia\/pohdinnan aiheita kyseiseen kasvatusteoriaan perehtyess\u00e4 her\u00e4si.<\/p>\n<p>Tuotos voi olla esimerkiksi:<\/p>\n<ul>\n<li>kirjoitettu tiivistelm\u00e4 tai tarina<\/li>\n<li>piirretty kuva tai sarjakuva<\/li>\n<li>k\u00e4sitekartta<\/li>\n<li>video tai valokuvasarja<\/li>\n<li>powerpoint-esitys<\/li>\n<\/ul>\n<h6 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Opintokansio (vapaaehtoinen)<\/span><\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Kokoa kaikki kasvatus- ja aikuiskasvatustieteen opintojen aikana tehdyt kirjalliset teht\u00e4v\u00e4t yhteen kansioon. Teht\u00e4vien ker\u00e4\u00e4misen lis\u00e4ksi voit kirjoittaa oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjaa, kommentoida teht\u00e4vien kirjoittamisprosessia ja saamaasi palautetta, arvioida opintosuorituksiasi ja sit\u00e4 mitk\u00e4 asiat osasit hyvin, mitk\u00e4 v\u00e4h\u00e4n huonommin ja mitk\u00e4 asiat olivat j\u00e4\u00e4neet kokonaan huomioitta. Opintokansio tekee opiskeluprosessin n\u00e4kyv\u00e4ksi ja tuo esiin kehittymisesi oppijana ja kirjallisten teht\u00e4vien kirjoittajana. Oppimisp\u00e4iv\u00e4kirjasta voit lukea lis\u00e4\u00e4<\/span> <span style=\"text-decoration: underline; color: #008000;\"><strong><a style=\"color: #008000; text-decoration: underline;\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/zine\/348\/cover\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Opiskelijan yleisoppaasta.<\/a><\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Johdanto kasvatustieteisiin -opintojakso suoritetaan tenttim\u00e4ll\u00e4 luennot ja kirjallisuus. Lue ohjeita tenttimisest\u00e4, tenttiin valmistautumisesta ja hyv\u00e4n tenttivastauksen ominaisuuksista Opiskelijan yleisoppaasta.\u00a0Erikoistutkija Juhani T\u00e4htinen arvioi tentit numeerisesti asteikolla 1\u20135 ja antaa ensimm\u00e4isest\u00e4 tentist\u00e4 yhteispalautteen. Kirjallisuus Saari, A. 2021. Kasvatusteoria. Antiikista nykyp\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Gaudeamus. Silvennoinen, H. ja Lindberg, M. 2015. Aikuiskoulutukseen osallistuminen Suomessa. Aikuiskasvatus 4\/2015 , 266-285 Pastohov, A. &amp;\u00a0 &#8230; <a title=\"3. Suoritustapa\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/14\/3-suoritustapa-86\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta 3. Suoritustapa\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":11397,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-20491","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20491"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20504,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20491\/revisions\/20504"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20491"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20491"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20491"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}