{"id":22530,"date":"2025-06-26T11:02:47","date_gmt":"2025-06-26T08:02:47","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=22530"},"modified":"2025-06-26T11:06:50","modified_gmt":"2025-06-26T08:06:50","slug":"osaamistavoitteet-20","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2025\/06\/26\/osaamistavoitteet-20\/","title":{"rendered":"Osaamistavoitteet"},"content":{"rendered":"<h6>Osaamistavoitteet<\/h6>\n<ul>\n<li>tiedostat, ett\u00e4 varhaiskasvatuksen, esi- ja alkuopetuksen keskeinen tavoite on vahvistaa lasten kielen oppimista ja vuorovaikutustaitoja osana laaja-alaista osaamista sek\u00e4 erilaisten kielellisten ja kulttuuristen identiteettien kehittymist\u00e4 (arviointi- ja vuorovaikutusosaaminen).<\/li>\n<li>saat valmiuksia havainnoida ja erottaa tyypilliset yksi- ja monikielisen kehityksen yksil\u00f6lliset vaihtelut poikkeavista kehityskuluista.<\/li>\n<li>osaat kulttuuri- ja kielitietoisen pedagogiikan keskeisi\u00e4 menetelmi\u00e4 ja tiet\u00e4\u00e4, miten sanallisen ja sanattoman vuorovaikutuksen keinoin voidaan ehk\u00e4ist\u00e4 ennalta ongelmia ja edist\u00e4\u00e4 eriasteista tukea tarvitsevien lasten samoin kuin eri kulttuuri- ja kielitaustaisten lasten kielen oppimista ja identiteettien kehityst\u00e4.<\/li>\n<li>ymm\u00e4rr\u00e4t, miten puheen ymm\u00e4rt\u00e4misen ja tuottamisen kehitys on yhteydess\u00e4 lukemaan ja kirjoittamaan oppimiseen ja luetun ymm\u00e4rt\u00e4miseen.<\/li>\n<li>tied\u00e4t pedagogisia menetelmi\u00e4, joilla tuetaan alkavaa luku- ja kirjoitustaitoa luovien yhteisten prosessien keinoin.<\/li>\n<li>tunnet lastenkirjallisuutta ja ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 sen pedagogisen merkityksen.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Sis\u00e4lt\u00f6<\/h6>\n<ul>\n<li>kielen (fonologinen, semanttinen, morfosyntaktinen ja pragmaattinen) kehitys syntym\u00e4st\u00e4 kouluik\u00e4\u00e4n<\/li>\n<li>vuorovaikutus- ja viestint\u00e4taidot, kerronta- ja keskustelutaidot<\/li>\n<li>opettajat ja vanhemmat kielen, lukemisen ja vuorovaikutuksen tukijoina, oppimisvaikeuksien ennaltaehk\u00e4iseminen<\/li>\n<li>lastenkirjallisuus, draama ja luova ilmaiseminen<\/li>\n<li>lasten kielellisten ja vuorovaikutustaitojen havainnoiminen ja arviointi monikielisiss\u00e4 varhaiskasvatuksen toimintaymp\u00e4rist\u00f6iss\u00e4<\/li>\n<li>kuullun ja luetun ymm\u00e4rt\u00e4minen, kielellinen tietoisuus luku- ja kirjoitustaidon oppimisessa<\/li>\n<li>erilaiset pedagogiset vuorovaikutus- ja toimintamallit kielen oppimisen, kielellisten ja kulttuuristen identiteettien sek\u00e4 luku- ja kirjoitusvalmiuksien kehittymisen tukemiseksi.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Osaamistavoitteet tiedostat, ett\u00e4 varhaiskasvatuksen, esi- ja alkuopetuksen keskeinen tavoite on vahvistaa lasten kielen oppimista ja vuorovaikutustaitoja osana laaja-alaista osaamista sek\u00e4 erilaisten kielellisten ja kulttuuristen identiteettien kehittymist\u00e4 (arviointi- ja vuorovaikutusosaaminen). saat valmiuksia havainnoida ja erottaa tyypilliset yksi- ja monikielisen kehityksen yksil\u00f6lliset vaihtelut poikkeavista kehityskuluista. osaat kulttuuri- ja kielitietoisen pedagogiikan keskeisi\u00e4 menetelmi\u00e4 ja tiet\u00e4\u00e4, miten sanallisen ja &#8230; <a title=\"Osaamistavoitteet\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2025\/06\/26\/osaamistavoitteet-20\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Osaamistavoitteet\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-22530","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22530","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22530"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22530\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22534,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22530\/revisions\/22534"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22530"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22530"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22530"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}