{"id":2490,"date":"2014-11-19T15:28:02","date_gmt":"2014-11-19T13:28:02","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=2490"},"modified":"2015-02-26T10:47:49","modified_gmt":"2015-02-26T08:47:49","slug":"suoritustapa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/19\/suoritustapa\/","title":{"rendered":"Suoritustapa"},"content":{"rendered":"<h6>Yksil\u00f6tentti<\/h6>\n<p>Tentitt\u00e4v\u00e4 yhdell\u00e4 kertaa suoritettava kirjallisuus:<\/p>\n<h6>1.\u00a0seuraavat kirjat, joista opiskelija valitsee 3 teosta:<\/h6>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasap\u00e4isyytt\u00e4? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Nikkola T., Rautiainen M. &amp; R\u00e4ih\u00e4 P. (toim.) 2013. Toinen tapa k\u00e4yd\u00e4 koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Ojala H., Palmu T. &amp; Saarinen J. (toim.) 2009.\u00a0 Sukupuoli ja toimijuus koulutuksessa. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Karila, K., Alasuutari, M., H\u00e4nnik\u00e4inen, M., Nummenmaa, A- R. &amp; Rasku-Puttonen, H. (toim.) 2006: Kasvatusvuorovaikutus. Tampere: Vastapaino<\/li>\n<li>Kiilakoski, T., Tomperi, T. &amp; Vuorikoski , M.(toim.) 2005. Kenen kasvatus &#8211; Kriittinen pedagogiikka ja toisinkasvatuksen mahdollisuus. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>2.\u00a0seuraavat artikkelit<\/h6>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>a.\u00a0Aro, M. 2013. <a href=\"https:\/\/www.julkari.fi\/handle\/10024\/104556\" target=\"_blank\">Koulutusekspansio ja koulutusinflaatio Suomessa vuosina 1970\u20132008.<\/a> Yhteiskuntapolitiikka 78 (3), 287\u2013303.<\/li>\n<li>b.\u00a0Kalalahti, M. 2012. Perhetaustan vaikutus tytt\u00f6jen ja poikien koulunk\u00e4yntiin. Kasvatus 43 (4), 375\u2013390.<\/li>\n<li>c.\u00a0Mattila-Aalto, M. 2012. Oppimista ja syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isemist\u00e4 oma-avun yhteis\u00f6ss\u00e4. Tapaus leip\u00e4jonoyhteis\u00f6. Aikuiskasvatus 32 (1), 6\u201316.<\/li>\n<li>d.\u00a0Varjo, J. &amp; Kauko, J. 2008. Indikaattoreiden aika: koulutusindikaattorit valtiollisena hankkeena Suomessa.\u00a0 Kasvatus 39 (3), 149\u2013163.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Tentist\u00e4<\/h6>\n<p>Luettavanasi on \u00a0yhteens\u00e4 kolme kirjaa ja nelj\u00e4 artikkelia.\u00a0 Tentaattori on yliopistonlehtori Rauno Huttunen arvioi tentin numeerisesti asteikolla 1\u20135\/hyl\u00e4tty. Voit tehd\u00e4 tentin opintojakson <strong>aikataulussa mainittuina p\u00e4ivin\u00e4<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>A) klo 18.00\u201321.00 Turun yliopistossa, Luonnontieteiden talo I, luentosali IX . Ilmoittautuminen <a href=\"http:\/\/nettiopsu.utu.fi\/avoin\" target=\"_blank\">avoimen yliopiston Nettiopsussa.<\/a><\/li>\n<li>B) klo 18.30\u201322.30 Moodletenttin\u00e4 verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 kotikoneeltasi. Moodletenttiin ei tarvitse ilmoittautua.<\/li>\n<li>C)\u00a0Lis\u00e4ksi lopputentin voi tehd\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isen tentin tenttitilassa Turun yliopistossa\u00a0ja Porin yliopistokeskuksessa\u00a0touko-kes\u00e4kuussa ja elokuussa 2015.\u00a0\u00a0\u00a0S\u00e4hk\u00f6inen tenttiaika varataan verkkosoitteesta <a href=\"https:\/\/tenttis.utu.fi\">https:\/\/tenttis.utu.fi<\/a>\u00a0 P\u00e4\u00e4set varaamaan tentin kirjautumalla palveluun yliopiston tunnuksilla (samoilla, joilla kirjaudut Moodleen). Lis\u00e4\u00e4 <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikot\/avoin\/opiskelijapalvelut\/ilmoittautuminen-tenttiin\/sahkoinen-tentti\/Sivut\/home.aspx\" target=\"_blank\">s\u00e4hk\u00f6isest\u00e4 tentist\u00e4<\/a>.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Koska luettavaa on paljon, kannattaa tenttiin valmistautuminen aloittaa ajoissa. Tavoitteena on j\u00e4sentyneen kokonaisk\u00e4sityksen muodostaminen kirjallisuuden keskeisist\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4. Syksyn ja kev\u00e4\u00e4n aikana opiskellut asiat helpottavat kirjallisuuden omaksumista. Voit edesauttaa asioiden j\u00e4sentymist\u00e4 esimerkiksi tekem\u00e4ll\u00e4 miellekarttoja (mindmap eli k\u00e4sitekartta). Kertaa Opiskelijan yleisoppaasta ohjeita hyv\u00e4st\u00e4 tenttivastauksesta ja tentin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n j\u00e4rjestelyist\u00e4.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2100 required\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-206x300.jpg\" alt=\"kirjapino_koko509\" width=\"206\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-206x300.jpg 206w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-252x366.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 206px) 100vw, 206px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yksil\u00f6tentti Tentitt\u00e4v\u00e4 yhdell\u00e4 kertaa suoritettava kirjallisuus: 1.\u00a0seuraavat kirjat, joista opiskelija valitsee 3 teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasap\u00e4isyytt\u00e4? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Tampere: Vastapaino. Nikkola T., Rautiainen M. &amp; R\u00e4ih\u00e4 P. (toim.) 2013. Toinen tapa k\u00e4yd\u00e4 koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino. Ojala H., &#8230; <a title=\"Suoritustapa\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/19\/suoritustapa\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Suoritustapa\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":2100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2490","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2490","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2490"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2490\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2692,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2490\/revisions\/2692"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2490"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2490"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2490"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}