{"id":3950,"date":"2014-11-20T15:29:14","date_gmt":"2014-11-20T13:29:14","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=3950"},"modified":"2016-06-08T14:42:26","modified_gmt":"2016-06-08T11:42:26","slug":"suoritustapa-6","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/20\/suoritustapa-6\/","title":{"rendered":"3. Suoritustapa"},"content":{"rendered":"<p class=\"drop-cap\">Lopputentti suoritetaan yksil\u00f6tenttin\u00e4. Suoritettava kirjallisuus on tentitt\u00e4v\u00e4 yhdell\u00e4 kertaa:<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<h6>1. Seuraavat kirjoista valitset kolme teosta:<\/h6>\n<ul>\n<li>Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasap\u00e4isyytt\u00e4? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Nikkola T., Rautiainen M. &amp; R\u00e4ih\u00e4 P. (toim.) 2013. Toinen tapa k\u00e4yd\u00e4 koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Ojala H., Palmu T. &amp; Saarinen J. (toim.) 2009. Sukupuoli ja toimijuus koulutuksessa. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<li>Karila, K., Alasuutari, M., H\u00e4nnik\u00e4inen, M., Nummenmaa, A- R. &amp; Rasku-Puttonen, H. (toim.) 2006: Kasvatusvuorovaikutus. Tampere: Vastapaino<\/li>\n<li>Kiilakoski, T., Tomperi, T. &amp; Vuorikoski , M.(toim.) 2005. Kenen kasvatus &#8211; Kriittinen pedagogiikka ja toisinkasvatuksen mahdollisuus. Tampere: Vastapaino.<\/li>\n<\/ul>\n<h6>2. Seuraavat artikkelit<\/h6>\n<ul>\n<li>a. Aro, M. 2013. <a href=\"https:\/\/www.julkari.fi\/handle\/10024\/104556\" target=\"_blank\">Koulutusekspansio ja koulutusinflaatio Suomessa vuosina 1970\u20132008.<\/a> Yhteiskuntapolitiikka 78 (3), 287\u2013303.<\/li>\n<li>b. Kalalahti, M. 2012. Perhetaustan vaikutus tytt\u00f6jen ja poikien koulunk\u00e4yntiin. Kasvatus 43 (4), 375\u2013390.<\/li>\n<li>c. Mattila-Aalto, M. 2012. Oppimista ja syrj\u00e4ytymisen ehk\u00e4isemist\u00e4 oma-avun yhteis\u00f6ss\u00e4. Tapaus leip\u00e4jonoyhteis\u00f6. Aikuiskasvatus 32 (1), 6\u201316.<\/li>\n<li>d. Varjo, J. &amp; Kauko, J. 2008. Indikaattoreiden aika: koulutusindikaattorit valtiollisena hankkeena Suomessa. Kasvatus 39 (3), 149\u2013163.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6>Tentist\u00e4<\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Luettavanasi on <strong>yhteens\u00e4 kolme kirjaa ja nelj\u00e4 artikkelia<\/strong>. Tentaattori, yliopistonlehtori Rauno Huttunen arvioi tentin numeerisesti asteikolla 1\u20135\/hyl\u00e4tty. Voit tehd\u00e4 tentin <strong>opintojakson aikataulussa<\/strong> mainittuina p\u00e4ivin\u00e4<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">A) klo 18.00\u201321.00 omassa oppilaitoksessasi. Ilmoittautuminen oppilaitoksen ohjeiden mukaan.<\/li>\n<li>B) klo 18.30\u201322.30 Moodletenttin\u00e4 verkko-oppimisymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4 kotikoneeltasi. Moodletenttiin ei tarvitse ilmoittautua.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Lis\u00e4ksi voit tehd\u00e4 tentin s\u00e4hk\u00f6isen tentin tenttitilassa Turussa, Raumalla, Porissa ja Vaasassa\u00a0touko-kes\u00e4kuussa ja elokuussa 2016. S\u00e4hk\u00f6inen tenttiaika varataan verkkosoitteesta <a href=\"https:\/\/tenttis.utu.fi\" target=\"_blank\">https:\/\/tenttis.utu.fi<\/a> P\u00e4\u00e4set varaamaan tentin kirjautumalla palveluun yliopiston tunnuksilla (samoilla, joilla kirjaudut Moodleen). <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikot\/avoin\/opiskelijapalvelut\/ilmoittautuminen-tenttiin\/sahkoinen-tentti\/Sivut\/home.aspx\" target=\"_blank\">Lis\u00e4\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isest\u00e4 tentist\u00e4<\/a>.<\/p>\n<h6 style=\"text-align: justify;\">Tiivistelm\u00e4pankista<\/h6>\n<p style=\"text-align: justify;\">Koska luettavaa on paljon, kannattaa tenttiin valmistautuminen aloittaa ajoissa. Tavoitteena on j\u00e4sentyneen kokonaisk\u00e4sityksen muodostaminen kirjallisuuden keskeisist\u00e4 sis\u00e4ll\u00f6ist\u00e4. Syksyn ja kev\u00e4\u00e4n aikana opiskellut asiat helpottavat kirjallisuuden omaksumista. Lis\u00e4ksi voit edesauttaa\u00a0kirjallisuuden\u00a0omaksumista laatimalla\u00a0tiivistelm\u00e4n\u00a0tiivistelm\u00e4pankkiin. Palauttaessasi oman tiivistelm\u00e4n n\u00e4et muiden opiskelijoiden tekem\u00e4t tiiivistelm\u00e4t.\u00a0 Kertaa Opiskelijan yleisoppaasta ohjeita hyv\u00e4st\u00e4 tenttivastauksesta ja tentin k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n j\u00e4rjestelyist\u00e4.<\/p>\n<figure id=\"attachment_2100\" aria-describedby=\"caption-attachment-2100\" style=\"width: 196px\" class=\"wp-caption alignleft\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-2100 size-medium required\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-206x300.jpg\" alt=\"kirjapino_koko509\" width=\"206\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-206x300.jpg 206w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509-252x366.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/08\/kirjapino_koko509.jpg 350w\" sizes=\"auto, (max-width: 206px) 100vw, 206px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-2100\" class=\"wp-caption-text\">Mik\u00e4 on kirjan\/artikkelin johtoajatus?<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lopputentti suoritetaan yksil\u00f6tenttin\u00e4. Suoritettava kirjallisuus on tentitt\u00e4v\u00e4 yhdell\u00e4 kertaa: 1. Seuraavat kirjoista valitset kolme teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasap\u00e4isyytt\u00e4? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista t\u00e4h\u00e4n p\u00e4iv\u00e4\u00e4n. Tampere: Vastapaino. Nikkola T., Rautiainen M. &amp; R\u00e4ih\u00e4 P. (toim.) 2013. Toinen tapa k\u00e4yd\u00e4 koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino. &#8230; <a title=\"3. Suoritustapa\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/20\/suoritustapa-6\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta 3. Suoritustapa\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":2100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-3950","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3950","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3950"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3950\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6050,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3950\/revisions\/6050"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3950"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3950"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3950"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}