{"id":4278,"date":"2015-08-25T12:12:35","date_gmt":"2015-08-25T09:12:35","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=4278"},"modified":"2015-08-27T16:52:47","modified_gmt":"2015-08-27T13:52:47","slug":"opiskelijalle-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/25\/opiskelijalle-5\/","title":{"rendered":"Opiskelijalle"},"content":{"rendered":"<p class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2347 required incolumn\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto-300x200.jpg\" alt=\"punahiuksinen_tytto\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto-300x200.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto-252x168.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto-522x348.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/09\/punahiuksinen_tytto.jpg 525w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\">\n<p class=\"drop-cap\" style=\"text-align: justify;\">Alkavan jakson tavoitteena on syvent\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4si oppimisen luonteesta. Keskeisen\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on pohtia, mink\u00e4laista opetuksen tulisi olla, jotta se edist\u00e4isi erilaisten yksil\u00f6iden oppimista. Lis\u00e4ksi k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n arvioinnin merkityst\u00e4 opetuksen ja oppimisen ohjaajana.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Opintojaksolla halutaan kannustaa ja rohkaista tutkivaan otteeseen, omakohtaiseen kysymyksenasetteluun ja yhteistoiminnalliseen oppimiseen. Tavoitteena on saada oppimisen, opetuksen ja arvioinnin teoriat ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t hedelm\u00e4lliseen vuoropuheluun liitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 tutkittua tietoa yhteen k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6n kokemusten kanssa. Opintoryhmiss\u00e4 tutustutaan ty\u00f6skentelymuotona jakson asiasis\u00e4lt\u00f6jen lis\u00e4ksi oppimista aktivoiviin menetelmiin, joista voit lukea lis\u00e4\u00e4 verkkoalueella olevista linkeist\u00e4. Opintojaksolla on luvassa paljon kiinnostavaa asiaa \u2013 oppikirjojen lukeminen ja esseen ty\u00f6st\u00e4minen kannattaakin aloittaa v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em>&#8221;Oppimiseen ei ole muuta alkua kuin ihmettely.&#8221; -Platon<br \/>\n<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Tiina Tuijula, yliopisto-opettaja &amp; Heidi Ponsiluoma, tuntiopettaja<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alkavan jakson tavoitteena on syvent\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rryst\u00e4si oppimisen luonteesta. Keskeisen\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 on pohtia, mink\u00e4laista opetuksen tulisi olla, jotta se edist\u00e4isi erilaisten yksil\u00f6iden oppimista. Lis\u00e4ksi k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n arvioinnin merkityst\u00e4 opetuksen ja oppimisen ohjaajana. Opintojaksolla halutaan kannustaa ja rohkaista tutkivaan otteeseen, omakohtaiseen kysymyksenasetteluun ja yhteistoiminnalliseen oppimiseen. Tavoitteena on saada oppimisen, opetuksen ja arvioinnin teoriat ja k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6t hedelm\u00e4lliseen vuoropuheluun liitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 &#8230; <a title=\"Opiskelijalle\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/25\/opiskelijalle-5\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Opiskelijalle\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":2347,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4278","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4278"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4285,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278\/revisions\/4285"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2347"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}