{"id":4405,"date":"2015-08-24T16:21:25","date_gmt":"2015-08-24T13:21:25","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=4405"},"modified":"2015-09-01T15:07:05","modified_gmt":"2015-09-01T12:07:05","slug":"4-esseeohjeet-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/08\/24\/4-esseeohjeet-2\/","title":{"rendered":"4. Esseeohjeet"},"content":{"rendered":"

Tieteellisen kirjoittamisen pelis\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4 opetellaan yhteistoiminnallisesti pienryhmiss\u00e4 prosessina, jonka vaiheet ovat seuraavat:<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Ilmoittautuminen pienryhm\u00e4\u00e4n<\/em>: Ilmoittaudu 2\u20134 opiskelijan esseeryhm\u00e4\u00e4n kiinnostavan aiheen mukaan viikon 42 opintoryhm\u00e4kokoontumisessa tai Moodlen kautta 16.10.<\/strong> menness\u00e4.<\/strong><\/li>\n
  2. Aiheen rajaus<\/em>: Esseeryhm\u00e4 pohtii esseens\u00e4 rajausta ja laittaa siit\u00e4 parin lauseen viestin esseety\u00f6skentely -keskustelualueelle.<\/li>\n
  3. Pienryhm\u00e4 sopii ty\u00f6skentelyst\u00e4 kesken\u00e4\u00e4n. Pienryhmist\u00e4 muodostetaan noin seitsem\u00e4n esseen Palauteryhmi\u00e4. Ensimm\u00e4iseksi pienryhm\u00e4 pohtii aiheensa rajausta ja laittaa siit\u00e4 muutaman lauseen tiedoksi palauteryhm\u00e4n keskustelualueelle 23.10<\/strong>. menness\u00e4<\/strong>.<\/li>\n
  4. Esseen palautus<\/em>: Pienryhm\u00e4 kirjoittaa esseen ja palauttaa sen v\u00e4liarviointia varten 6.11.<\/strong> menness\u00e4<\/strong> Palauteryhm\u00e4n \u2013keskustelualueelle. Aiheena esseen nimi. Esseen ei tarvitse olla valmis mutta vertaispalaute hy\u00f6dytt\u00e4\u00e4 sit\u00e4 enemm\u00e4n mit\u00e4 pidemm\u00e4ll\u00e4 essee on. Esseess\u00e4 tulee olla kansilehti, johdanto, v\u00e4hint\u00e4\u00e4n muutama sivu ns. \u201dleip\u00e4teksti\u00e4\u201d, johon on merkitty l\u00e4hdeviitteit\u00e4. Tuutori jakaa vertaispalauteryhm\u00e4t.<\/li>\n
  5. Pienryhm\u00e4 antaa vertaispalautetta<\/em> yhdest\u00e4 toisesta esseest\u00e4 10.11.<\/strong> menness\u00e4<\/strong> Vertaispalaute \u2013ohje mukaisesti ja palauttaa palautteen Moodleen vastaamalla viestiin, jossa arvioitavan essee on. My\u00f6s tuutori ja opettaja antavat palautetta esseist\u00e4. Esseety\u00f6pajassa viikolla 47 k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n esseit\u00e4, palautteita ja opiskelijoiden kysymyksi\u00e4 ja kommentteja.<\/li>\n
  6. Pienryhm\u00e4 viimeistelee, kirjoittaa oman arvion essest\u00e4 ja sen tekoprosessista ja palauttaa esseen<\/em> Kasvatus- ja koulutussosiologian esseen palautus -kohtaan 27.11<\/strong>. menness\u00e4<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    \"0170\"<\/a><\/p>\n

     <\/p>\n

    Aiheen rajaus<\/h6>\n

    Aiheen rajauksen l\u00e4ht\u00f6kohtana on teht\u00e4v\u00e4nanto ja esseen otsikko. Kiinnit\u00e4 huomiota, onko sis\u00e4ll\u00f6ss\u00e4 pysytty aiheessa, j\u00e4tetty jotakin olennaista pois tai painotettu liikaa otsikosta sivuun menevi\u00e4 asiakokonaisuuksia. Kaikkea aiheesta kirjoitettua ei yhdess\u00e4 esseess\u00e4 voi k\u00e4sitell\u00e4. Arvioi, ovatko tehdyt valinnat otsikon ja aiheen kannalta olennaisia ja perusteltavissa. Hyv\u00e4ss\u00e4 johdannossa on kuvattu ja perusteltu lyhyesti kysymys, johon esseess\u00e4 tullaan vastaamaan, n\u00e4k\u00f6kulma ja p\u00e4\u00e4linjat.<\/p>\n

    Rakenne<\/h6>\n

    Otsikointiin, j\u00e4sentelyyn, k\u00e4sittelyn etenemiseen ja sen my\u00f6t\u00e4 teht\u00e4v\u00e4n kokonaisuuden arviointiin ei voi antaa kovin tarkkoja ohjeita. Teksti\u00e4 tulisi lukea asennoituen siihen kuin t\u00e4ysin uuteen asiaan, josta saa tietoa ensimm\u00e4ist\u00e4 kertaa. Hyvin otsikoitu, j\u00e4sennelty ja johdonmukaisesti etenev\u00e4 kokonaisuus on helppolukukuinen, se johdattaa lukijaa vaivattomasti eteenp\u00e4in.<\/p>\n

    Kielellinen ilmaisu<\/h6>\n

    Esseiss\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n selke\u00e4\u00e4 ja tarkkaa yleiskielt\u00e4. Asiat kannattaa ilmaista mahdollisimman yksinkertaisesti, sill\u00e4 vaikeat lauserakenteet ja monimutkaiset ilmaisut yleens\u00e4 vain vaikeuttavat kirjoittajan ajatuskulkujen ymm\u00e4rt\u00e4mist\u00e4.<\/p>\n

    L\u00e4hdekirjallisuuden k\u00e4ytt\u00f6 ja l\u00e4hdeviitteet<\/h6>\n

    Tekstist\u00e4 tulee n\u00e4ky\u00e4 selke\u00e4sti, ett\u00e4 l\u00e4hteen\u00e4 on k\u00e4ytetty opetussuunnitelmassa mainittua kirjallisuutta sek\u00e4 mahdollisesti oman valinnan mukaan muita l\u00e4hteit\u00e4. L\u00e4hdeviitteiden avulla lukija tiet\u00e4\u00e4, mist\u00e4 tekstiss\u00e4 olevat tiedot ovat per\u00e4isin ja n\u00e4in ollen voi erottaa lainatut ajatukset kirjoittajan omista ajatuksista. Monesti koetaan ongelmana se, miss\u00e4 kulkee oman ajattelun ja kirjoista lainatun v\u00e4linen raja. Usein sit\u00e4 onkin vaikea erottaa, sill\u00e4 oman ajattelun aineksina on aina jotakin kuultua tai luettua. Yleens\u00e4 kirjoittaja tekee omia synteesej\u00e4\u00e4n ja analyysej\u00e4\u00e4n siit\u00e4, mit\u00e4 on omaksunut. T\u00e4llaisen ajattelun tulos on juuri sit\u00e4 omaa pohdintaa, jota teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 odotetaan. Suoria lainauksia (l\u00e4hteen tekstin sanatarkkaa toistoa) on syyt\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4\u00e4 ja ilmaista l\u00e4hteess\u00e4 oleva ajatus omin sanoin. Plagiointi (kirjallinen varkaus, muiden tekstin esitt\u00e4minen omanaan) on kokonaan kielletty\u00e4. Omin sanoin muotoiltu teksti my\u00f6s osoittaa, ett\u00e4 kirjoittaja osaa soveltaa lukemaansa k\u00e4sittelemiins\u00e4 aiheisiin.<\/p>\n

    Opiskelijan yleisoppaassa<\/a> on esitetty p\u00e4\u00e4s\u00e4\u00e4nn\u00f6t sek\u00e4 l\u00e4hdeviitteiden merkitsemiseen ett\u00e4 l\u00e4hdeluettelon laatimiseen. Vertaa niit\u00e4 kirjoittajan merkint\u00f6ihin. Teht\u00e4v\u00e4n oikeaoppinen ulkoasu ei ole t\u00e4rkeint\u00e4, mutta omalta osaltaan helpottaa lukijaa. Ongelmakohdissa kannattaa k\u00e4\u00e4nty\u00e4 tuutorin puoleen.<\/p>\n

    Vertaispalaute -ohje<\/h6>\n

    Vertaispalauteryhm\u00e4 lukee toisen pienryhm\u00e4n esseen ja antaa siit\u00e4 palautetta yhden sivun verran k\u00e4ytt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 yll\u00e4 mainittuja (aiheen rajaus, rakenne, kielellinen ilmaisu, l\u00e4hdekirjallisuuden k\u00e4ytt\u00f6 ja l\u00e4hdeviitteet) sek\u00e4 Opiskelijan yleisoppaassa<\/a> olevia ohjeita esseen kirjoittamisesta. Yleisoppaasta l\u00f6ytyy my\u00f6s esseen arviointilomake, jonka kohtia voi hy\u00f6dynt\u00e4\u00e4. Vertaispalaute vied\u00e4\u00e4n Moodleen Esseety\u00f6skentely \u2013keskustelualueelle vastauksena arvioitavaan esseeseen.<\/p>\n

    Palaute kirjoitetaan perustellen aiheen rajauksesta, l\u00e4hdekirjallisuuden k\u00e4yt\u00f6st\u00e4 ja l\u00e4hdeviitteiden merkitsemisest\u00e4, esseen rakenteesta ja kielellisest\u00e4 ilmaisusta. Palautteessa nostetaan esiin mik\u00e4 esseess\u00e4 oli onnistunutta? Miss\u00e4 olisi kehitett\u00e4v\u00e4\u00e4? Kirjatkaa yl\u00f6s my\u00f6s muita mieleesi tulevia kommentteja ja kysymyksi\u00e4 yhteist\u00e4 palautekeskustelua varten. Jokainen opiskelija lukee ryhm\u00e4n muut esseet ja niiden arvioinnit ja esitt\u00e4\u00e4 v\u00e4hint\u00e4\u00e4n yhden kommentin per essee.<\/p>\n

    Esseen arviointi<\/h6>\n

    Esseety\u00f6skentely\u00e4 ohjaavat ja esseit\u00e4 arvioivat tutkijatohtori Nina Haltia, yliopisto-opettaja Tiina Tuijula sek\u00e4 tutkija Katariina L\u00f6fblom ja suunnittelija Eija Siltari. Lopullinen essee arvioidaan numeerisesti asteikolla t\u00e4ydennett\u00e4v\u00e4\/ 1\u20135, sek\u00e4 lis\u00e4ksi opettaja antaa esseest\u00e4 palautetta arviointilomakkeen ruudukolla. Esseiden yleiset arviointiperusteet l\u00f6ytyv\u00e4t Opiskelijan yleisoppaasta<\/a>. Opintojen ensimm\u00e4ist\u00e4 esseet\u00e4 kirjoittaessa kannattaa kiinnitt\u00e4\u00e4 erityist\u00e4 huomiota juuri aiheen rajaukseen, l\u00e4hdekirjallisuuden hy\u00f6dynt\u00e4miseen ja muotoseikkoihin, kuten esimerkiksi tekstiviitteiden merkitsemiseen. Tuutori ilmoittaa verkko-ty\u00f6skentelyyn osallistuneet opiskelijat avoimen yliopiston kurssisihteerille.<\/p>\n

    \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Tieteellisen kirjoittamisen pelis\u00e4\u00e4nt\u00f6j\u00e4 opetellaan yhteistoiminnallisesti pienryhmiss\u00e4 prosessina, jonka vaiheet ovat seuraavat: Ilmoittautuminen pienryhm\u00e4\u00e4n: Ilmoittaudu 2\u20134 opiskelijan esseeryhm\u00e4\u00e4n kiinnostavan aiheen mukaan viikon 42 opintoryhm\u00e4kokoontumisessa tai Moodlen kautta 16.10. menness\u00e4. Aiheen rajaus: Esseeryhm\u00e4 pohtii esseens\u00e4 rajausta ja laittaa siit\u00e4 parin lauseen viestin esseety\u00f6skentely -keskustelualueelle. Pienryhm\u00e4 sopii ty\u00f6skentelyst\u00e4 kesken\u00e4\u00e4n. Pienryhmist\u00e4 muodostetaan noin seitsem\u00e4n esseen Palauteryhmi\u00e4. Ensimm\u00e4iseksi pienryhm\u00e4 pohtii … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":4299,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4405","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4405","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4405"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4405\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4412,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4405\/revisions\/4412"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4405"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4405"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4405"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}