{"id":4785,"date":"2015-09-28T09:44:58","date_gmt":"2015-09-28T06:44:58","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?post_type=mm_article&p=4785"},"modified":"2015-10-05T18:04:17","modified_gmt":"2015-10-05T15:04:17","slug":"tutkiva-oppiminen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2015\/09\/28\/tutkiva-oppiminen\/","title":{"rendered":"Tutkiva oppiminen"},"content":{"rendered":"

Tutkivan oppimisen vaihtoehtoja:<\/em><\/p>\n

    \n
  1. Ongelmal\u00e4ht\u00f6inen oppiminen (PBL)<\/em><\/li>\n
  2. Projektioppiminen<\/em><\/li>\n
  3. Ilmi\u00f6pohjainen oppiminen<\/em><\/li>\n
  4. Dialogioppiminen<\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    Tutkivassa oppimisessa tietoja ei omaksuta valmiina opettajalta tai oppikirjasta, vaan oppija ohjaa omaa oppimistaan asettamalla ongelmia, muodostamalla omia k\u00e4sityksi\u00e4\u00e4n ja selityksi\u00e4\u00e4n sek\u00e4 hakemalla tietoa itsen\u00e4isesti ja rakentelemalla n\u00e4in syntyneest\u00e4 tiedosta laajempia kokonaisuuksia. Tutkimusprosessin jakaminen oppimisyhteis\u00f6n sis\u00e4ll\u00e4 ja yhteis\u00f6n j\u00e4senten intensiivinen vuorovaikutus tukevat korkeatasoisten oppimistulosten saavuttamista. Tutkivan oppimisen prosessi johtaa oppimisen laadun olennaiseen paranemiseen vain opettajan ohjauksen ja tuen avulla.<\/p>\n

    Onnistunut tutkimusprosessi on paitsi tiedollisesti my\u00f6s el\u00e4myksellisesti haastava, kun se johtaa oppimisen kohteena olevien ilmi\u00f6iden merkityksen, niiden v\u00e4listen suhteiden ja kokonaisuuden ymm\u00e4rt\u00e4miseen. Tutkiva toiminta ei ole ainoastaan tieteentekij\u00f6ille ominaista, vaan sit\u00e4 tarvitaan monimutkaisten ongelmien ratkaisussa kaikilla tietorikkailla toiminta-alueilla. Vaikka tieteellinen tutkimus on tutkivan oppimisen malliesimerkki my\u00f6s l\u00e4\u00e4k\u00e4rit, lakimiehet, journalistit, opettajat ja insin\u00f6\u00f6rit soveltavat ty\u00f6ss\u00e4\u00e4n tutkimuksellisia toimintamenetelmi\u00e4 monimutkaisien tai uusien ongelmien edess\u00e4. Aina kun meill\u00e4 on ongelma, muttei vastausta v\u00e4litt\u00f6m\u00e4sti saatavilla, joudumme ryhtym\u00e4\u00e4n tutkimuksiin, joiden v\u00e4lityksell\u00e4 ongelma ratkeaa. Toisinaan riitt\u00e4\u00e4 muutaman vaihtoehdon tarkistaminen, mutta usein laajempi empiirinen tutkimus, kirjallisuustutkimus tai asiantuntijoiden haastattelu on tarpeen. Ihminen on luonnostaan tutkiva olento, mutta n\u00e4it\u00e4 luonnollisia tutkimusvalmiuksia voidaan suuresti kehitt\u00e4\u00e4 perehtym\u00e4ll\u00e4 vastaavien asiantuntijakulttuurien kokemuksiin ja saavutuksiin sek\u00e4 erityisesti tieteellisen tutkimuksen toimintamenetelmiin. (Hakkarainen, K., Lipponen, L., Ilom\u00e4ki, L, J\u00e4rvel\u00e4, S., Lakkala, M., Muukkonen, H., Rahikainen, M., & Lehtinen, E. 1999. Tieto- ja viestint\u00e4tekniikka tutkivan oppimisen v\u00e4lineen\u00e4. Helsingin kaupungin opetusvirasto. Helsinki: Multiprint, saatavilla os. http:\/\/fi.wikipedia.org\/wiki\/Tutkiva_oppiminen<\/a><\/p>\n

    Tutkiva oppiminen on menetelm\u00e4, jolla on yhtym\u00e4kohtia projektioppimiseen ja ilmi\u00f6pohjaiseen oppimiseen. Menetelmien eroista ja yht\u00e4l\u00e4isyyksist\u00e4 saatte yleisk\u00e4sityksen esim. wikipedian<\/a> avulla. Professori\u00a0Kai Hakkarainen<\/em>\u00a0on tutkivan oppimisen asiantuntija ja voit tutustua Hakkaraisen ajatuksiin tarkemmin kuuntelemalla Hakkaraisen Otavan Opiston pajassa 10.3.2011 pit\u00e4m\u00e4n luentoon \u201dTutkiva oppiminen ja sis\u00e4ll\u00f6t”.<\/p>\n

    Kirjallisuusvinkkej\u00e4: Anna Keune, Tarmo Toikkanen, Teemu Leinonen (2014) Edukata\u00a0OSALLISTAVA MUOTOILUMALLI
    \n    Ohjaajan opas oppimisaktiviteettien kehitt\u00e4miseen.<\/a>\u00a0Aalto University School of Arts, Design and Architecture Department of Media – Media Lab Helsinki<\/p>\n

    \n
    \n
    \n
    \"John<\/a>
    John Lester<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

    \n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Tutkivan oppimisen vaihtoehtoja: Ongelmal\u00e4ht\u00f6inen oppiminen (PBL) Projektioppiminen Ilmi\u00f6pohjainen oppiminen Dialogioppiminen Tutkivassa oppimisessa tietoja ei omaksuta valmiina opettajalta tai oppikirjasta, vaan oppija ohjaa omaa oppimistaan asettamalla ongelmia, muodostamalla omia k\u00e4sityksi\u00e4\u00e4n ja selityksi\u00e4\u00e4n sek\u00e4 hakemalla tietoa itsen\u00e4isesti ja rakentelemalla n\u00e4in syntyneest\u00e4 tiedosta laajempia kokonaisuuksia. Tutkimusprosessin jakaminen oppimisyhteis\u00f6n sis\u00e4ll\u00e4 ja yhteis\u00f6n j\u00e4senten intensiivinen vuorovaikutus tukevat korkeatasoisten oppimistulosten saavuttamista. … Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":4787,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4785","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4785","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4785"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4888,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4785\/revisions\/4888"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4787"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4785"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4785"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}