{"id":5627,"date":"2016-05-18T15:15:32","date_gmt":"2016-05-18T12:15:32","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?post_type=mm_article&#038;p=5627"},"modified":"2016-05-23T10:48:08","modified_gmt":"2016-05-23T07:48:08","slug":"valokuvan-kaytto-vankilassa-ja-digitaalinen-tarinankerronta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2016\/05\/18\/valokuvan-kaytto-vankilassa-ja-digitaalinen-tarinankerronta\/","title":{"rendered":"Valokuvan k\u00e4ytt\u00f6 vankilassa ja digitaalinen tarinankerronta"},"content":{"rendered":"<p><em>Matias Aaltonen<\/em><\/p>\n<p>Vankila koetaan usein jotenkin irralliseksi osaksi normaalista yhteiskunnallisesta toiminnasta. Se miellet\u00e4\u00e4n helposti paikaksi, jossa vain pyrit\u00e4\u00e4n s\u00e4ilytt\u00e4m\u00e4\u00e4n pahamaineisia rikollisia, mik\u00e4 tekee siit\u00e4 vastenmielisen ja pelottavan paikan ulkopuolisille henkil\u00f6ille.<\/p>\n<p>Todellisuudessa vankilat tekev\u00e4t paljon yhteisty\u00f6t\u00e4 eri toimijoiden kanssa oppilaitosyhteisty\u00f6st\u00e4 p\u00e4ihdekuntoutukseen. Se ei pyri olemaan paikka, jonne ihminen tuomion saadessaan vain suljetaan, vaan j\u00e4rjestelm\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 monin eri keinoin puuttua uusintarikollisuuteen ja my\u00f6nnettyjen resurssien puitteissa kuntouttamaan ja auttamaan rikoksista tuomittuja henkil\u00f6it\u00e4, jotta n\u00e4m\u00e4 eiv\u00e4t en\u00e4\u00e4 tuomionsa j\u00e4lkeen palaisi vankilaan.<\/p>\n<p>My\u00f6s taiteen eri muodot ovat olleet osa vankilamaailmaa vuosien ajan. Erityisesti musiikki ja kirjallisuus ovat olleet sellaisia asioita, joita vangit ovat aina pit\u00e4neet t\u00e4rkein\u00e4, kun he ovat olleet tuomiota suorittamassa. Taiteeseen liittyv\u00e4 ohjattu toiminta on kuitenkin ollut hyvin usein erilaisten ulkopuolisten projektien ja hankkeiden varassa. T\u00e4st\u00e4 yksi ajankohtainen esimerkki on Vapauden kauhu \u2013n\u00e4ytelm\u00e4, jota oli toteuttamassa usempi eri taho.<\/p>\n<p>On monia syit\u00e4, miksi taiteen kaltaista luovaa toimintaa olisi syyt\u00e4 toteuttaa vankiloissa. Ensinn\u00e4kin valvonnan ja turvallisuuden kannalta on hyv\u00e4 luoda sellaista toimintaa vangeille, mik\u00e4 vaikuttaa mielekk\u00e4\u00e4lt\u00e4 ja tuottaa iloa vastapainoksi tylsyydelle ja stressille, jota vankilaymp\u00e4rist\u00f6 muuten helposti tuottaa. Toiseksi taiteen avulla vangit, joille esimerkiksi koulunk\u00e4ynti on tuottanut aikaisemmin ongelmia, saattavat kiinnostua opiskelusta ja koulutuksista uudella tavalla. Kolmanneksi luovuus ja tavat ajatella uudella tavalla edist\u00e4v\u00e4t kokonaisvaltaista kuntoutumista. Nelj\u00e4nneksi taiteen avulla on mahdollista l\u00f6yt\u00e4\u00e4 erilaisia taitoja ja lahjoja, joita ei ennen ole huomannut, ja t\u00e4t\u00e4 kautta kasvattaa itseluottamusta. Lis\u00e4ksi se voi parantaa vuorovaikutustaitoja ja lis\u00e4\u00e4 omien ajatusten arvostamista.<\/p>\n<p>Koska vankiloissa j\u00e4rjestett\u00e4v\u00e4 taiteeseen liittyv\u00e4 kuntouttava toiminta on satunnaista, mutta sille olisi selke\u00e4 rooli ja tilaus, voidaan valokuvat tai valokuvaaminen ottaa helposti<\/p>\n<p>osaksi vankilassa teht\u00e4v\u00e4\u00e4 kuntouttavaa toimintaa. T\u00e4ss\u00e4 ns. valokuvaterapeuttisessa ty\u00f6ss\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n asiakkaalle merkityksellisi\u00e4 valokuvia v\u00e4yl\u00e4n\u00e4 itsehavainnointiin, ymm\u00e4rrykseen ja muutokseen. Valokuvien maailma mahdollistaa prosessin, jossa aistit herkityv\u00e4t ja tunteet ja muistot ovat l\u00e4sn\u00e4. Kuvaaminen mm. toimii siltana menneisyyden muistoihin, tiedostamattomaan nykyhetkeen ja tuleviin toiveisiin. Vuorovaikutuksessa asiakkaaan on mahdollista n\u00e4hd\u00e4 el\u00e4m\u00e4\u00e4ns\u00e4 uudessa valossa, oppia itsest\u00e4\u00e4n uutta ja muuttua.<\/p>\n<p>Valokuvan k\u00e4ytt\u00e4miseen on olemassa kaksi vaihtoehtoa. Valokuvaterapian ammatillisessa terapiaty\u00f6ss\u00e4 ja terapeuttisen valokuvauksen. Ensiksi mainittu m\u00e4\u00e4ritell\u00e4\u00e4n valokuvaterapian k\u00e4yt\u00f6n terapiaty\u00f6ss\u00e4 tunteiden, ajatusten ja kokemusten aktivoimiseksi ja prosessoimiseksi. Terapeuttinen valokuvaus on sen sijaan itseohjautuvaa ja virallisen terapiatoiminnan piiriin kuulumatonta itsetutkiskelua ja taiteellista ilmaisua. Terapeuttinen valokuvaus on kuvaan liittyv\u00e4\u00e4 henkil\u00f6kohtaista kuvaty\u00f6skentely\u00e4. Se voi olla omakohtaista, itsetutkiskeluun ja kasvuun pyrkiv\u00e4\u00e4 valokuvausta.<\/p>\n<p>Itse valokuvia voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 monella eri tavalla. N\u00e4it\u00e4 ovat mm. omael\u00e4m\u00e4nkerrallisten kuvien katselu, symbolisten ja assosiatiivisten kuvien katselu ja uusien kuvien ottaminen joko itse ja toisen kuvaamana.<\/p>\n<p>Valokuvaaja Miina Savolainen on kehitt\u00e4nyt pedagogisen menetelm\u00e4n, jonka avulla valokuvaa voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 yksil\u00f6n ja erilaisten ryhmien, kuten perheen ja ty\u00f6yhteis\u00f6n, voimauttamisprosessin aikaansaajana. Valokuvia ja valokuvaamista k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n menetelm\u00e4ss\u00e4 v\u00e4linein\u00e4 vuorovaikutussuhteiden parantamiseen; hajanaisten, tunnepitoisten ja abstraktien asioiden selkeytt\u00e4miseen, voimavarojen vahvistamiseen sek\u00e4 oman min\u00e4n tai yhteis\u00f6n toiminnan reflektointiin ja kehitt\u00e4miseen.<\/p>\n<p>Vankilaolosuhteissa valokuvaamista voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 mm. yksil\u00f6ty\u00f6ss\u00e4, jossa asiakkaan kanssa sek\u00e4 valokuvataan ett\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n luomaan tarina otetuista valokuvista. Voimaannuttava valokuvaamisen menetelm\u00e4st\u00e4 keskityt\u00e4\u00e4n sen kolmeen v\u00e4lineeseen (vuorovaikutustilanne, omakuva ja arkiel\u00e4m\u00e4n teemat), kun asiakasty\u00f6ss\u00e4 pyrit\u00e4\u00e4n eheytt\u00e4miseen, tunnetarson her\u00e4tt\u00e4miseen ja hyv\u00e4n n\u00e4kyv\u00e4ksi tekemiseen. Prosessissa huomioidaan vaihe, jossa asiakas on, h\u00e4nen el\u00e4m\u00e4ntilanteen tuottamat erityistarpeet sek\u00e4 tilanteesta riippuen my\u00f6s asiakkaan verkosto perhesuhteineen. Valokuvausprosessi on asiakkaan indentiteettity\u00f6t\u00e4, jossa h\u00e4n itse on p\u00e4\u00e4osassa. Vankilaty\u00f6ntekij\u00e4n teht\u00e4v\u00e4 on vain kulkea mukana tukena ja rohkaisijana.<\/p>\n<p class=\"break-after\"><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-5699 required\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias.jpg\" alt=\"matias\" width=\"2373\" height=\"3166\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias.jpg 2373w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-225x300.jpg 225w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-768x1024.jpg 768w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-252x336.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-522x696.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-792x1057.jpg 792w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2016\/05\/matias-1062x1417.jpg 1062w\" sizes=\"auto, (max-width: 2373px) 100vw, 2373px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Matias Aaltonen Vankila koetaan usein jotenkin irralliseksi osaksi normaalista yhteiskunnallisesta toiminnasta. Se miellet\u00e4\u00e4n helposti paikaksi, jossa vain pyrit\u00e4\u00e4n s\u00e4ilytt\u00e4m\u00e4\u00e4n pahamaineisia rikollisia, mik\u00e4 tekee siit\u00e4 vastenmielisen ja pelottavan paikan ulkopuolisille henkil\u00f6ille. Todellisuudessa vankilat tekev\u00e4t paljon yhteisty\u00f6t\u00e4 eri toimijoiden kanssa oppilaitosyhteisty\u00f6st\u00e4 p\u00e4ihdekuntoutukseen. Se ei pyri olemaan paikka, jonne ihminen tuomion saadessaan vain suljetaan, vaan j\u00e4rjestelm\u00e4 yritt\u00e4\u00e4 monin &#8230; <a title=\"Valokuvan k\u00e4ytt\u00f6 vankilassa ja digitaalinen tarinankerronta\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2016\/05\/18\/valokuvan-kaytto-vankilassa-ja-digitaalinen-tarinankerronta\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Valokuvan k\u00e4ytt\u00f6 vankilassa ja digitaalinen tarinankerronta\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":5699,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5627"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5627\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5701,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5627\/revisions\/5701"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5699"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}