{"id":5905,"date":"2014-11-21T13:15:53","date_gmt":"2014-11-21T11:15:53","guid":{"rendered":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/?p=5905"},"modified":"2016-06-07T16:18:50","modified_gmt":"2016-06-07T13:18:50","slug":"ea3-suoritustapa-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/21\/ea3-suoritustapa-2\/","title":{"rendered":"Ea3. Suoritustapa"},"content":{"rendered":"<h3>Opintojakson suoritus koostuu:<\/h3>\n<ul style=\"list-style-type: circle;\">\n<li>luennot 6 t (osallistumisvelvollisuus),<\/li>\n<li>tentti luentojen ja kirjallisuuden pohjalta ja<\/li>\n<li>artikkelireferaatti ja sen raportointi ja keskustelu opintoryhm\u00e4\/verkkoty\u00f6skentelyss\u00e4.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Tentti<\/h3>\n<p>Opintojakso suoritetaan\u00a0tenttim\u00e4ll\u00e4 luennot ja teos:<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/halasocialdeviance.files.wordpress.com\/2011\/09\/peter_conrad_joseph_w-_schneider_deviance_and_medicalization_from_badness_to_sickness__with_a_new_afterword_by_the_authors_-_2nd_expanded_edition__1992.pdf\" target=\"_blank\"><strong>Conrad, P. &amp; Schneider, J. W.<\/strong> 1992. 3. painos. Deviance and medicalization. From badness to sickness. Philadelphia: Temple University Press.<\/a><\/p>\n<p>Tentti suoritetaan yksil\u00f6tenttin\u00e4, joka j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n moodletenttin\u00e4 sek\u00e4\u00a0s\u00e4hk\u00f6isen\u00e4 tenttin\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isen tentin tenttitilassa\u00a0Turussa,\u00a0Raumalla,\u00a0Porissa ja Vaasassa.\u00a0 Tenttip\u00e4iv\u00e4t ja s\u00e4hk\u00f6isen tentin aukioloajan n\u00e4et aikataulusta. Moodletenttiin ei tarvitse erikseen ilmoittautua.\u00a0Katso <a href=\"http:\/\/www.utu.fi\/fi\/yksikko\/yliopistopalvelut\/opintohallinto\/ohjauksen-ja-koulutuksen-tukipalvelut\/ok\/etentti\/Sivut\/home.aspx\" target=\"_blank\">s\u00e4hk\u00f6isen tentin esittely ja ilmoittautumisohjeet<\/a>. Tentin arvioi yliopisto-opettaja Lilja Aikio\u00a0asteikolla 1\u20135.<\/p>\n<p>Moodletentill\u00e4 tarkoitetaan tentti\u00e4, johon vastataan kotona omalta tietokoneelta ja jonka kysymykset tulevat Moodleen erillisess\u00e4 moodletentti-linkiss\u00e4. Moodletentti on yksil\u00f6tentti, johon valmistaudutaan normaalin tentin tapaan.\u00a0Opiskelijan yleisoppaassa ovat ohjeet hyv\u00e4st\u00e4 tenttivastauksesta. Lue tenttiohjeet huolella ennen tentin aloittamista. Vastausaikaa on tentin avautumisesta sen sulkeutumiseen kaksi vuorokautta. Tentiss\u00e4 vastataan esseemuotoisesti ohjeiden mukaan. Voit helpottaa vastaamista kirjoittamalla ensin omalla koneellasi (esimerkiksi Word-tekstink\u00e4sittelyohjelmalla, joka laskee my\u00f6s sanam\u00e4\u00e4r\u00e4n) ja sen j\u00e4lkeen kopioimalla ja liitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 kirjoittamasi tekstin vastauslokeroon. L\u00e4hteen\u00e4 k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n vain opintojakson tenttikirjaa ja luentoja (ei suoria lainauksia).<\/p>\n<p>Opintoryhmill\u00e4\u00a0on mahdollisuus\u00a0valmistautua tenttiin yhteistoiminnallisesti Moodlessa olevaa tiivistelm\u00e4pankkia\u00a0hy\u00f6dynt\u00e4en.\u00a0Valmista\u00a0tenttikirjan yhdest\u00e4\u00a0luvusta tiivistelm\u00e4,\u00a0johon tiivist\u00e4t luvun keskeisimm\u00e4t asiat.\u00a0Palauta tiivistelm\u00e4 tiivistelm\u00e4pankkiin, jonka j\u00e4lkeen n\u00e4et noin 1\/2 tunnin viiveell\u00e4\u00a0toisten opiskelijoiden laatimat tiivistelm\u00e4t. Tiivistelmi\u00e4 voi k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 apuna tenttiin valmistautumisessa, mutta niiden varaan ei valmistautumista kannata\u00a0j\u00e4tt\u00e4\u00e4.<\/p>\n<h3>Artikkelireferaatti<\/h3>\n<p>Teht\u00e4v\u00e4n tarkoituksena on arvioida kriittisesti ulkomaisia tiedelehdiss\u00e4 julkaistuja erityispedagogiikan artikkeleita. Jokainen valitsee yhden itse\u00e4\u00e4n kiinnostavan vieraskielisen artikkelin, jossa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n poikkeavuuden ja\/tai vammaisuuden teemoja. <em>Tavoitteena on oppia soveltamaan eri poikkeavuusteorioita ja n\u00e4kem\u00e4\u00e4n erilaisia tapoja tarkastella poikkeavuutta ja erilaisuutta.<\/em> Artikkelin tulee olla uudehko, enint\u00e4\u00e4n viisi vuotta vanha ellei kyseess\u00e4 ole erityispedagogiikan historiaan liittyv\u00e4 aihe. Valitusta artikkelista tehd\u00e4\u00e4n kirjallinen referaatti ja sen pohjalta monimuoto-opintojen opiskelijat k\u00e4sittelev\u00e4t artikkelit opintoryhm\u00e4ss\u00e4.\u00a0Verkko-opinnoissa artikkeliteht\u00e4v\u00e4t raportoidaan ja keskustelu k\u00e4yd\u00e4\u00e4n verkkoty\u00f6skentelyn\u00e4 Moodlessa.\u00a0Verkkokeskustelun tarkemmat ohjeet tulevat Moodleen erillisen\u00e4 ohjeena.\u00a0Referaatin pituus on aiheesta riippuen 2\u20133 sivua.\u00a0Referaatin voi tehd\u00e4 yksil\u00f6- tai parity\u00f6n\u00e4.<\/p>\n<p><strong>Referaatin\u00a0sis\u00e4lt\u00f6:<\/strong><br \/>\n1. Mit\u00e4 tutkitaan eli mit\u00e4 artikkelissa pyrit\u00e4\u00e4n selvitt\u00e4m\u00e4\u00e4n<br \/>\n2. Aineisto<br \/>\n3. Mill\u00e4 menetelm\u00e4ll\u00e4 tutkitaan<br \/>\n4. Tulokset<br \/>\n5. Oma arviosi artikkelista poikkeavuusteoreettisesta n\u00e4k\u00f6kulmasta<br \/>\n6. Muut mahdolliset artikkelin her\u00e4tt\u00e4m\u00e4t ajatukset<\/p>\n<p>Opintoryhm\u00e4ss\u00e4\/verkkoty\u00f6skentelyss\u00e4\u00a0on osallistumisvelvollisuus. Jos et pysty perustellusta syyst\u00e4 osallistumaan artikkeliteht\u00e4vien k\u00e4sittelyyn,\u00a0teet korvaavana teht\u00e4v\u00e4n\u00e4 toisen artikkelireferaatin,\u00a0jonka valinnassa on samat kriteerit kuin teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4 ylip\u00e4\u00e4t\u00e4\u00e4n (= tieteellisyys, vieraskielisyys, liittyy poikkeavuuteen.)\u00a0Kirjallinen korvaava teht\u00e4v\u00e4 palautetaan Moodleen ja\u00a0sen arvioi oppiaineen suunnittelija asteikolla hyv\u00e4ksytty\u2013hyl\u00e4tty.<\/p>\n<p>Tiedelehti\u00e4 l\u00f6yt\u00e4\u00e4 kirjastosta ja kirjaston verkkoaineistoista, joista voi etsi\u00e4 artikkeleita poikkeavuuden ja erityiskasvatuksen asiasanoilla. My\u00f6s opintojakson luennon teemoista l\u00f6yt\u00e4\u00e4 asiasanoja, joiden avulla artikkeleita voi etsi\u00e4.<\/p>\n<p><strong>Esimerkkej\u00e4 tiedelehdist\u00e4:<\/strong><br \/>\nBritish Journal of Special Education<br \/>\nBritish Journal of Learning Disabilities<br \/>\nDisability and Society<br \/>\nDisability, Culture &amp; Education<br \/>\nEuropean Journal of Special Needs Education<br \/>\nExceptional Children<br \/>\nFocus on Exceptional Children<br \/>\nInternational Journal of Disability, Development &amp; Education<br \/>\nJournal of Special Education<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-2546 required\" src=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa-300x199.jpg\" alt=\"0022_tytot_koneen_aaressa\" width=\"300\" height=\"199\" srcset=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa-300x199.jpg 300w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa-252x167.jpg 252w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa-522x347.jpg 522w, https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2014\/11\/0022_tytot_koneen_aaressa.jpg 525w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Opintojakson suoritus koostuu: luennot 6 t (osallistumisvelvollisuus), tentti luentojen ja kirjallisuuden pohjalta ja artikkelireferaatti ja sen raportointi ja keskustelu opintoryhm\u00e4\/verkkoty\u00f6skentelyss\u00e4. Tentti Opintojakso suoritetaan\u00a0tenttim\u00e4ll\u00e4 luennot ja teos: Conrad, P. &amp; Schneider, J. W. 1992. 3. painos. Deviance and medicalization. From badness to sickness. Philadelphia: Temple University Press. Tentti suoritetaan yksil\u00f6tenttin\u00e4, joka j\u00e4rjestet\u00e4\u00e4n moodletenttin\u00e4 sek\u00e4\u00a0s\u00e4hk\u00f6isen\u00e4 tenttin\u00e4 s\u00e4hk\u00f6isen &#8230; <a title=\"Ea3. Suoritustapa\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/2014\/11\/21\/ea3-suoritustapa-2\/\" aria-label=\"Lue lis\u00e4\u00e4 aiheesta Ea3. Suoritustapa\">Lue lis\u00e4\u00e4<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":2546,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-5905","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-yleinen"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5905"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5905\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6004,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5905\/revisions\/6004"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2546"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5905"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utu.onedu.fi\/verkkojulkaisut\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}