Uusi opettajille suunnattu blogi auttaa uuden opetussuunnitelman käyttöönotossa

 Tii­na Hon­ka­nen, Jen­ni Pino­mäki ja Tiia Hel­le

Syk­syl­lä 2016 voi­maan as­tu­va uusi ope­tus­suun­ni­tel­ma muut­taa opet­ta­jan työ­tä en­nen nä­ke­mät­tö­mäl­lä ta­val­la. Ope­tus­suun­ni­tel­mas­sa ote­taan koko­nais­val­tai­ses­ti huo­mi­oon tek­no­lo­gi­an vii­me­ai­kai­seen voi­mak­kaa­seen ke­hi­tyk­seen liit­ty­vät sei­kat ja sa­mal­la ope­tus­muo­toa ha­lu­taan uu­dis­taa, sil­lä van­has­sa sys­tee­mis­sä uu­det ope­tuk­sen vä­li­neet ei­vät pal­ve­le. Tämä tar­koit­taa sitä, että opet­ta­jan työ tu­lee muut­tu­maan ai­kai­sem­paa op­pi­las­läh­töi­sem­mäk­si. Tämä puo­les­taan tar­koit­taa sitä, että eri­lais­ten pro­jek­tien ja il­mi­ö­op­pi­mi­sen osuus li­sään­tyy opet­ta­jan työs­sä ja opet­ta­jan teh­tä­vä muut­tuu opet­ta­mi­ses­ta enem­män val­men­ta­jan ja oh­jaa­jan suun­taan.

Uu­sien ta­po­jen opet­te­le­mi­nen ja yh­teis­ten pro­jek­tien suun­nit­te­le­mi­nen työ­yh­tei­sös­sä vaa­tii kai­kil­ta opet­ta­jil­ta ver­kos­toi­tu­mis­ta ja yh­teis­työ­tä ai­van uu­del­la ta­val­la. Ai­kai­sem­min opet­ta­ja­kou­lu­tuk­sen saan­neil­le opet­ta­jil­le tämä tie­tää run­saas­ti täy­den­nys­kou­lu­tus­ta.

Luo­kas­sa se tar­koit­taa ryh­mä­töi­tä, luo­kat­to­muut­ta, va­paam­paa liik­ku­mis­ta, tek­no­lo­gia so­vel­lus­ten käyt­töön ot­ta­mis­ta ja op­pi­lai­den yk­si­löl­li­sem­pää ete­ne­mis­tä. Yh­teis­työ­tä voi­daan teh­dä myös esim. lähi­ym­pä­ris­tön yri­tys­ten kans­sa. Pro­jek­tis­sa op­pi­laan on mah­dol­lis­ta työs­ken­nel­lä omal­la osaa­mis­ta­sol­laan, jo­ten eri­tyi­siä taso­ryh­miä ei tar­vi­ta. Op­pi­mi­nen täh­tää on­gel­man­rat­kai­sus­saan työ­e­lä­mäs­sä tar­vit­ta­vien tai­to­jen hal­lit­se­mi­seen.

Kaik­ki tämä kuu­los­taa ko­vin hie­nol­ta, mut­ta käy­tän­nös­sä vaa­tii opet­ta­jal­ta mie­li­ku­vi­tus­ta ja pro­jek­tin­joh­ta­mi­sen tai­to­ja. On­nek­si näi­tä tai­to­ja on kui­ten­kin mah­dol­lis­ta har­joi­tel­la ja kom­pu­roi­da kun­nes löy­de­tään ne ju­tut, jot­ka toi­mi­vat käy­tän­nön ta­sol­la. Pe­räs­sä tu­le­vil­la opet­ta­jil­la on sit­ten taas hel­pom­paa kun val­miit pro­jek­tit ja pro­jek­ti­ra­ken­teet al­ka­vat hah­mot­tua. Nii­den va­ras­sa ete­ne­mi­nen ei ole pelk­kää ki­vien kään­tä­mis­tä ja ke­pil­lä jään na­put­te­le­mis­ta.

Tu­run avoi­men yli­o­pis­ton TVT-ope­tus­käy­tön jak­son opis­ke­li­joi­ta as­kar­rut­ti, mi­ten opet­ta­jat tu­le­vat täs­tä sel­vi­ä­mään ja päät­ti­vät omas­sa pro­jek­tis­saan kur­kis­taa pro­jek­tin ra­ken­tei­den maa­il­maan. Mitä seik­ko­ja opet­ta­jan tu­li­si ot­taa huo­mi­oon pro­jek­tia luo­kal­leen suun­ni­tel­les­sa? Mi­ten päät­tää pro­jek­tin aihe? Mitä tu­li­si ot­taa huo­mi­oon pro­jek­ti­ryh­mää koo­tes­sa? Ja mis­tä voi­si saa­da tu­kea ja apua ai­heen tii­moil­ta? Nämä projektilaiset päät­ti­vät pe­rus­taa blo­gin, jos­ta voi­si löy­tyä näi­hin ky­sy­myk­siin vas­tauk­sia ja li­säk­si blo­gin kaut­ta voi­si ver­kos­toi­tua mui­den opet­ta­jien kans­sa Facebook si­vus­ton ryh­mäs­sä. Ryh­mäs­sä jä­se­net voi­si­vat ja­kaa tie­toa on­nis­tu­neis­ta pro­jek­teis­taan ja näin aut­taa toi­nen toi­si­aan täl­lä tu­le­vai­suu­den opet­ta­juu­teen joh­ta­val­la tiel­lä. Pro­jek­tin ni­mek­si an­net­tiin OpenProjekti, ja sen voi löy­tää osoit­tees­ta https://openprojekti.wordpress.com/ Blo­gin Facebook-ryh­män sivu si­jait­see puo­les­taan osoit­tees­sa https://www.facebook.com/groups/1568009610193556/?ref=bookmarks