Sienestyskurssi nörteille

Rai­mo Kos­ki

Tä­män kurs­sin läh­tö­ai­hi­o­na oli jo ver­kos­sa blo­gi­muo­dos­sa ole­va Sie­nes­tys­kurs­si vuo­del­ta 2015. Alku­läh­tö­koh­ta­na oli sel­vit­tää, mi­ten sitä voi­tai­siin pa­ran­nel­la lä­hin­nä vi­de­oil­la ja to­teut­taa se jopa täy­sin etä­nä, mut­ta avoi­min mie­lin. Kurs­sin ke­hit­tä­mi­sen alun kul­kua ku­vaa par­hai­ten esi­pu­heen alku, si­säl­lys­lu­et­te­lo ja vii­mei­nen luku.

Esi­puhe

Tä­män esi­pu­heen lop­pu­osa on kir­joi­tet­tu tai­teen sään­tö­jen vas­tai­ses­ti kir­joi­tus­työn ai­ka­na eikä vas­ta vii­mei­se­nä, jos­ta seu­raa vai­ku­tel­ma mat­kas­ta il­man täy­del­lis­tä kart­taa, jol­lai­nen kir­joi­tus­työ tämä oli. Kir­joi­tin tä­män it­sel­le­ni ja ehkä vä­hän it­ses­tä­ni­kin, ku­ten Wal­ta­ri ei ai­van sa­nan­mu­kai­ses­ti kir­jai­li­jan työ­tä ku­va­si. Epä­täy­del­li­syy­den vai­ku­tel­ma on myös hy­väk­si, jot­ta tämä ku­vai­si myös tut­ki­vaa op­pi­mis­ta. On ai­van luon­nol­lis­ta, että mat­kan var­rel­la te­kee huo­no­ja va­lin­to­ja ja voi koh­da­ta umpi­ku­ji­a­kin. Mat­ka al­kaa.
Si­säl­lys­lu­et­te­lo
•2 Uu­det me­di­a­for­maa­tit
•2.1 Tie­to­ko­neen oh­jel­ma­ik­ku­nan si­säl­lön ku­vaa­mi­nen
•2.2 Kol­mi­ja­lal­la, dol­lyl­lä ja nos­tu­ril­la ku­vaa­mi­nen
•2.3 Käsi­va­rai­nen ku­vaa­mi­nen
•2.4 Vi­de­oi­den edi­toin­ti
•2.5 Va­li­tun ku­vaus­ka­lus­ton esit­te­ly
•3 Vi­de­o­puhe­lui­den käyt­tö etä­sie­nes­tys­ret­kil­lä
•4 Ke­hi­tys­i­de­oi­ta: Folds­co­pe ja Fo­to­ki­te
•5 Sie­nes­tä­jän tie­to­tek­niik­ka -lu­vun päi­vi­tys
•6 So­vel­tu­vien kurs­si­a­lus­to­jen ver­tai­lua
•6.1 Blogs­pot.fi (ny­kyi­nen)
•6.2 Mood­le omal­la pal­ve­li­mel­la
•6.3 Mais­te­riLMS
7 Mitä seu­raa­vak­si?

Nyt kun uu­den­lai­sen si­säl­lön­tuo­tan­non mah­dol­li­suu­det, on­gel­mat ja me­ne­tel­mät on sel­vi­tet­ty tyy­dyt­tä­väl­lä ta­sol­la, on aika kes­kit­tyä miet­ti­mään koko­nais­suun­ni­tel­maa.
Minä aloi­tin kir­joit­ta­ja­u­ra­ni vuon­na 1994 (yli puo­len hyl­ly­met­rin kir­jo­ja ja ken­ties sa­to­ja leh­ti­jut­tu­ja jul­kais­tu­na) ja löy­sin blo­gi­kir­joit­ta­mi­sen vuon­na 2010. Olin jul­kais­sut vii­mei­sen kir­ja­ni 2010. En enää ol­lut us­ko­nut pit­kään ai­kaan pa­pe­ri­kir­jaan tai os­ta­nut nii­tä ja Kind­len olin os­ta­nut 2009. Aloin siis miet­ti­mään uu­den jul­kai­su­a­lus­tan tar­jo­a­mia mah­dol­li­suuk­sia ja har­joit­te­lin eri tyyp­pis­ten jut­tu­jen kir­joit­ta­mis­ta peri­aat­teel­la, että kir­joi­tan mis­tä ha­lu­an, mut­ta aina niin hy­vin kuin osaan.
Nyt siis on aika su­la­tel­la jäl­leen uu­den jul­kai­su­a­lus­tan tuo­mia mah­dol­li­suuk­sia. Täl­lä het­kel­lä mel­ko vähä­töi­sel­tä ja van­han ma­te­ri­aa­lin hyö­dyl­lis­tä­mi­sen mah­dol­lis­ta­val­ta (ha­ke­mal­la herk­ku­tat­tia löy­tyy 16 kpl kir­joi­tuk­si­a­ni Va­paa­vuo­ros­ta ja niis­sä tai­taa olla jo­kai­ses­sa kuva­ka­ru­sel­li, jo­ten valo­ku­vi­a­kin löy­tyy run­saas­ti) sekä uu­den vi­de­o­ma­te­ri­aa­lin li­sää­mi­sen kan­nal­ta par­haal­ta vai­kut­taa täs­sä­kin do­ku­men­tis­sa käy­tet­ty Mood­len kir­ja­for­maat­ti ja H5P-plu­gin. Ha­lut­ta­es­sa kir­ja voi­daan siir­tää myös Mais­te­riLMS:ään, jol­loin väl­ty­tään oman pal­ve­li­men yllä­pi­dol­ta.
En­nen lu­mien su­la­mis­ta eh­ti­nee hy­vin laa­tia ku­vauk­sil­le sto­ry bo­ar­dit ja ide­oi­da sekä ko­keil­la li­sää uu­sien työ­ka­lu­jen käyt­tö­ta­po­ja.
Ei­vät van­hat si­säl­tö­muo­dot kos­kaan kuo­le, mut­ta me­di­a­for­maa­tit vaih­tu­vat ja jul­kai­su­a­lus­tat kuo­le­vat, jos ne ei­vät tue uu­sia si­säl­tö­muo­to­ja help­po­käyt­töi­ses­ti. Teks­ti on edel­leen se kaik­kein vai­vat­to­mim­min eri­lai­siin luku­no­peuk­siin mu­kau­tu­va si­säl­tö. Vi­de­o­ta voi kyl­lä no­peut­taa tai hi­das­taa, mut­ta sil­män seu­raa­mis­no­peus kiih­tyy ja hi­das­tuu sil­män­rä­päyk­ses­sä ja pel­käl­lä tah­don­voi­mal­la. Et­sin­tä­toi­min­to kor­vaa ha­ke­mis­ton ja si­säl­lys­lu­et­te­lo voi olla koko ajan esil­lä. Lin­kit kor­vaa­vat läh­de­lu­et­te­lon (tie­teel­li­nen kir­joi­tus­tyy­li hai­see omi­tui­sel­ta, vaik­ka ei ole vie­lä kuol­lut).
Kuva­ka­ru­sel­li sääs­tää ruu­dul­la ti­laa, ryh­mit­tää ku­vat kä­te­väs­ti ja ne kai il­mes­ty­vät­kin no­pe­am­min kuin vaik­ka toi­ses­ta pal­ve­lus­ta. H5P:n to­teu­tus ei ole par­hain, jo­hon olen tu­tus­tu­nut, mut­ta niis­sä on kai­kis­sa vä­hän vi­ko­ja ja sii­hen on jär­ke­vä tyy­tyä, jot­ta siir­to toi­seen Mood­le-pal­ve­li­meen IMS-pa­ket­ti­na oli­si mah­dol­li­sim­man vai­va­ton­ta ja Mais­te­riLMS-yh­teen­so­pi­vuus­kin on tär­ke­ää.
H5P:n in­te­rak­tii­vis­sa vi­de­ois­sa täl­lä het­kel­lä eni­ten miel­lyt­tää mah­dol­li­suus luo­da si­säl­lys­lu­et­te­lo, mut­ta en ole vie­lä eh­ti­nyt poh­ti­maan kaik­kea sii­hen liit­ty­vää. Ko­vin sok­ke­loi­nen ja haa­rau­tu­va vi­deo voi esi­mer­kik­si häm­men­tää tot­tu­mat­to­man kat­so­jan.
Olen tait­ta­nut itse kaik­ki kir­ja­ni ja sii­hen ai­kaan tai­ton suo­men­net­tu pe­rus­kir­ja oli Näyt­tää hy­väl­tä. Tait­ta­ja itse on lä­hin maku­tuo­ma­ri ja sama pä­tee täs­sä­kin ta­pauk­ses­sa. Py­rin te­ke­mään omas­ta mie­les­tä­ni mah­dol­li­sim­man miel­lyt­tä­vän, sel­ke­än, mu­kau­tu­van ja help­po­käyt­töi­sen ”uus­kir­jan”.

Lo­puk­si
Ke­hit­tä­mi­nen siis jat­kuu vie­lä, mut­ta ny­kyi­nen ver­sio on ver­kos­sa osoit­tees­sa mood­le.rai­mo­kos­ki.fi.

Pro­jek­teis­sa opit­tua 2018Tie­to- ja vies­tin­tä­tek­nii­kan ope­tus­käy­tön pro­jek­ti­työt 2017-20184.4.2018