3. Suoritustapa

Kirjallisuus:

1.  Valitse seuraavista  kolme teosta:

• Aho­nen, S. 2011 (tai van­hem­pi pai­nos). Yh­tei­nen kou­lu. Tasa-ar­voa vai tasa­päi­syyt­tä? Kou­lu­tuk­sel­li­nen tasa-arvo Suo­mes­sa Snell­ma­nis­ta tä­hän päi­vään. Tam­pe­re: Vas­ta­pai­no.
•  Ah­to­la, A. (toim.) 2016. Psyyk­ki­nen hy­vin­voin­ti ja op­pi­mi­nen. Juva: PS-kus­tan­nus. Saa­ta­va­na e-kir­ja­na El­lib­sis­tä. Kat­so ohje. 
• Ha­li­nen, I., Ho­tu­lai­nen, R., Kaup­pi­nen, E., Ni­li­vaa­ra, P., Raa­mi, A. & Vai­ni­kai­nen, M-P. 2016. Ajat­te­lun tai­dot ja op­pi­mi­nen. Juva: PS-kus­tan­nus. Saa­ta­va­na e-kir­ja­na El­lib­sis­tä. Kat­so ohje. 
• Ka­ri­la, K., Ala­suu­ta­ri, M., Hän­ni­käi­nen, M., Num­men­maa, A- R. & Ras­ku-Put­to­nen, H. (toim.) 2006: Kas­va­tus­vuo­ro­vai­ku­tus. Tam­pe­re: Vas­ta­pai­no.
• Nik­ko­la T., Rau­ti­ai­nen M. & Räi­hä P. (toim.) 2013. Toi­nen tapa käy­dä kou­lua. Ko­ke­muk­sen, kie­len ja tie­don suh­de op­pi­mi­ses­sa. Tam­pe­re: Vas­ta­pai­no. Saa­ta­va­na e-kir­ja­na El­lib­sis­tä. Kat­so ohje. 
• Sa­vo­lai­nen, H., Vilk­ko, R. & Vähä­kylä, L. (toim.) 2017. Op­pi­mi­sen tu­le­vai­suus. Tal­lin­na: Gau­de­a­mus. Saa­ta­va­na e-kir­ja­na El­lib­sis­tä. Kat­so ohje. 

2. Seuraavat artikkelit

• For­na­ci­a­ri, A. & Har­ni, E. 2017. An­to­nio Grams­cin he­ge­mo­ni­an kä­sit­teen re­le­vans­si
  kas­va­tus­tie­teel­li­sel­le tut­ki­muk­sel­le. Kas­va­tus & Aika 11 (2), 39–51.
• In­ki­nen, M., Mik­ko­nen, J., Heik­ki­lä, A., Tu­ki­ai­nen, M. & Lind­blom-Ylän­ne, S. 2012.
  Ai­kaan­saa­mat­to­muu­den psy­ko­lo­gi­aa. Psy­ko­lo­gia 47 (3), 172–181.
• Mat­ti­la-Aal­to, M. 2012. Op­pi­mis­ta ja syr­jäy­ty­mi­sen eh­käi­se­mis­tä oma-avun yh­tei­sös­sä. Ta­paus lei­pä­jono­yh­tei­sö. Ai­kuis­kas­va­tus 32 (1), 6–16. Saa­ta­va­na Fin­nas­sa.

―

Tentistä

Tent­ti suo­ri­te­taan yk­si­lö­tent­ti­nä yh­des­sä osas­sa. Lu­et­ta­va­na­si on yh­teen­sä kol­me kir­jaa ja kol­me ar­tik­ke­lia. Ten­taat­to­ri, yli­o­pis­ton­leh­to­ri Rau­no Hut­tu­nen ar­vi­oi ten­tin nu­mee­ri­ses­ti as­tei­kol­la 0–5.

• Tent­ti jär­jes­te­tään mood­le­tent­ti­na aika­tau­lus­sa mai­nit­tui­na päi­vi­nä. Mood­le­tent­tiin ei tar­vit­se il­moit­tau­tua.
• Li­säk­si voit teh­dä ten­tin säh­köi­sen ten­tin tent­ti­ti­las­sa kesä- ja elo­kuus­sa  2019 ja kesä­kuus­sa 2020 (kat­so tar­kem­min aika­tau­lus­ta) Tu­run yli­o­pis­tos­sa,  Po­rin yli­o­pis­to­kes­kuk­ses­sa ja   Åbo Aka­de­min ti­lois­sa Vaa­sas­sa.  Säh­köi­nen tent­ti­aika va­ra­taan verk­ko­soit­tees­ta  https://exam.utu.fi Pää­set va­raa­maan ten­tin kir­jau­tu­mal­la pal­ve­luun yli­o­pis­ton tun­nuk­sil­la (sa­moil­la, joil­la kir­jau­dut Mood­leen). Li­sää säh­köi­ses­tä ten­tis­tä.

Kos­ka lu­et­ta­vaa on pal­jon, kan­nat­taa tent­tiin val­mis­tau­tu­mi­nen aloit­taa ajois­sa. Ta­voit­tee­na on jä­sen­ty­neen koko­nais­kä­si­tyk­sen muo­dos­ta­mi­nen kir­jal­li­suu­den kes­kei­sis­tä si­säl­löis­tä. Ke­vään ja syk­syn ai­ka­na opis­kel­lut asi­at hel­pot­ta­vat kir­jal­li­suu­den omak­su­mis­ta. Voit edes­aut­taa tent­ti­kir­jal­li­suu­den omak­su­mis­ta va­lit­se­mal­la yh­den lu­vun/ala­lu­vun tent­ti­kir­jal­li­suu­des­ta ja kir­joit­ta­mal­la sii­tä tii­vis­tel­män. Pa­lau­tet­tu­a­si oman tii­vis­tel­män näet mui­den opis­ke­li­joi­den tii­vis­tel­mät.  Opis­ke­li­jan yleis­op­paas­sa löy­tyy oh­jei­ta hy­väs­tä tent­ti­vas­tauk­ses­ta ja ten­tin käy­tän­nön jär­jes­te­lyis­tä.

Ylei­se­nä oh­jeen tent­tiin lu­ke­mi­ses­sa on, että pa­neu­dut  huo­lel­li­ses­ti te­os­ten ydin­a­si­oi­hin.   Tee lu­ke­mi­sen ai­ka­na kir­jal­li­suu­des­ta muis­tiin­pa­no­ja; kes­ki­ty olen­nai­seen, kyt­ke asi­at joh­don­mu­kai­ses­ti toi­siin­sa sekä jä­sen­nä asi­oi­ta heti alus­ta al­ka­en pää- ja ala­koh­tiin. Myös kes­kei­set kä­sit­teet ja mää­ri­tel­mät on hyvä mer­ki­tä muis­tiin ja ot­taa hal­tuun. Voit edes­aut­taa asi­oi­den jä­sen­ty­mis­tä esi­mer­kik­si te­ke­mäl­lä miel­le­kart­to­ja (mind map eli kä­si­te­kart­ta), ku­vi­oin ja laa­ti­koin.

Kuva: Flickr / Mar­co Verch: Cof­fee and book

Mood­le­ten­til­lä tar­koi­te­taan tent­tiä, jo­hon vas­ta­taan ko­to­na omal­ta tie­to­ko­neel­ta ja jon­ka ky­sy­myk­set tu­le­vat Mood­leen eril­li­ses­sä mood­le­tent­ti-lin­kis­sä. Mood­le­tent­ti on yk­si­lö­tent­ti, jo­hon val­mis­tau­du­taan nor­maa­lin ten­tin ta­paan.  Vas­taus­ai­kaa on ten­tin avau­tu­mi­ses­ta sen sul­keu­tu­mi­seen kak­si vuo­ro­kaut­ta.  Läh­tee­nä käy­te­tään opin­to­jak­son tent­ti­kir­jo­ja ja ar­tik­ke­lei­ta (ei suo­ria lai­nauk­sia).  Va­lit­se­ma­si kol­men kir­jan ja ar­tik­ke­lei­den tu­lee jol­la­kin ta­paa nä­kyä teks­tis­sä.  Myös oma poh­din­ta on suo­si­tel­ta­vaa. Ten­tin tar­koi­tus on osoit­taa, että olet  ym­mär­tä­nyt lu­ke­maa­si  ja  että osaat so­vel­taa kir­jal­li­suu­den si­säl­tö­jä omaan poh­din­taa­si. Pidä an­net­tu ky­sy­mys/teh­tä­vä edes­sä­si niin se hel­pot­taa työn ra­jaa­mis­ta.

Es­see­ta ra­ken­ta­es­sa kan­nat­taa teh­dä vas­tauk­seen jon­kin­lai­nen työ­ot­sik­ko ja sit­ten lo­puk­si muo­toil­la ot­sik­ko kat­ta­vak­si. Myös väli­ot­si­koi­ta kan­nat­taa käyt­tää. Hy­väs­sä es­sees­sä kan­nat­taa nou­dat­taa Aris­to­te­leen oppi hy­väs­tä ta­ri­nas­ta: Hy­väs­sä ta­ri­nas­sa on alku (na­pa­kat mitä, mis­sä, mil­loin -lau­seet), kes­ki­koh­ta (itse ai­heen kä­sit­te­ly) ja lop­pu (joh­to­pää­tök­set, jot­ka jää­vät lu­ki­jan mie­leen).