Ea3. Opintoryhmä (monimuoto-opinnot) ja verkkotyöskentely (verkko-opinnot)

MONI­MUO­TO-OPIN­NOT: Opin­to­ryh­mä I / Orien­toi­tu­mi­nen ar­tik­ke­li­teh­tä­vään (so­pi­muk­sen mu­kaan)

Orien­toi­tu­kaa opin­to­jak­son tee­maan poh­ti­mal­la pien­ryh­mis­sä muis­to­ja lap­suu­des­ta: kuka oli poik­ke­a­va tai eri­lai­nen, mil­lä ta­val­la, mi­ten hä­neen suh­tau­dut­tiin, mitä pu­hut­tiin jne. Ryh­mäs­sä et­si­tään suun­ta­vii­vo­ja ja ylei­siä lin­jo­ja (-40, -50, -60, -70 ja -80-lu­vul­la) ja ver­ra­taan nii­tä 1990- ja 2000-lu­kuun. Pien­ryh­mät voi muo­dos­taa esi­mer­kik­si si­ten, että jo­kai­ses­sa ryh­mäs­sä on eri vuo­si­kym­me­ni­nä syn­ty­nei­tä.

Opin­to­ryh­mäs­sä voi­daan et­siä yh­tei­ses­ti mie­len­kiin­toi­sia tie­teel­li­siä ar­tik­ke­lei­ta kir­jas­to­jen verk­ko­ai­neis­tos­ta poik­ke­a­vuu­den ja eri­tyis­kas­va­tuk­sen asia­sa­noil­la, jos ryh­mäs­sä on tie­to­ko­neen käyt­tö­mah­dol­li­suus. Vaih­to­eh­toi­ses­ti tuu­to­ri tai opis­ke­li­jat voi­vat tuo­da eri­lai­sia ar­tik­ke­lei­ta, joi­den poh­jal­ta pien­ryh­mis­sä har­joi­tel­laan vie­ras­kie­li­sen ar­tik­ke­lin ”hal­tuun­ot­toa” tu­tus­tu­mal­la ar­tik­ke­lien ra­ken­tee­seen ja et­si­mäl­lä vas­tauk­sia ar­tik­ke­li­teh­tä­vän oh­jeis­tuk­ses­sa mai­nit­tui­hin asi­oi­hin ku­ten esi­mer­kik­si mikä on tut­ki­mus­me­ne­tel­mä, koh­de­ryh­mä, kes­kei­set tu­lok­set jne.

MONI­MUO­TO-OPIN­NOT: Opin­to­ryh­mä II-III / Ar­tik­ke­lien kä­sit­te­ly

Val­mis­tau­du pi­tä­mään suul­li­nen esi­tys opin­to­ryh­mäs­sä va­lit­se­mas­ta­si ar­tik­ke­lis­ta. Jaa en­nen omaa esi­tys­tä­si tuu­to­ril­le ja muil­le ryh­mä­läi­sil­le esi­tyk­ses­tä­si ly­hyt tii­vis­tel­mä. Ota myös va­lit­se­ma­si ar­tik­ke­li mu­kaan ja lai­ta se ryh­mäs­sä kier­tä­mään. Ryh­mäs­sä voi­daan so­pia, että kaik­ki lait­ta­vat tii­vis­tel­män opin­to­ryh­män kes­kus­te­lu­a­lu­eel­le, jos­sa se on hel­pos­ti kaik­kien lu­et­ta­vis­sa. Esi­tyk­sen pi­tuus on 10–15 mi­nuut­tia, jon­ka jäl­keen kes­kus­tel­laan yh­tei­ses­ti noin 5–10 mi­nuut­tia. Pi­tuu­det ovat oh­jeel­li­sia ja suun­taa-an­ta­via, jois­sa voi­daan jous­taa esi­mer­kik­si ryh­män koon mu­kaan. Opin­to­ryh­män jäl­keen tuu­to­ri il­moit­taa teh­tä­vät suo­rit­ta­nei­den opis­ke­li­joi­den ni­met opin­to­sih­tee­ril­le avoi­meen yli­o­pis­toon.

VERK­KO-OPIN­NOT: Verk­ko­työs­ken­te­ly

Verk­ko-opis­ke­li­jat il­moit­tau­tu­vat Mood­les­sa verk­ko­kes­kus­te­lun pien­ryh­mään ja pa­laut­ta­vat ar­tik­ke­li­re­fe­raa­tin ryh­män kes­kus­te­lu­a­lu­eel­le vies­tin liit­tee­nä. Re­fe­raat­ti lä­he­te­tään oma­na vies­ti­nään, jol­loin jo­kai­nen re­fe­raat­ti muo­dos­taa oman kes­kus­te­lu­ket­jun. Ot­si­koi vies­ti re­fe­raa­tin si­säl­töä ku­vaa­val­la ot­si­kol­la. Kir­joi­ta vies­tiin mah­dol­li­sim­man tar­kas­ti ar­tik­ke­lin tie­dot, jot­ta muut ryh­mä­läi­set pys­ty­vät löy­tä­mään sen hel­pos­ti Utu­vol­te­ris­ta. Pe­reh­dy vä­hin­tään yh­teen toi­sen ryh­mä­läi­sen va­lit­se­maan ar­tik­ke­liin ja sii­tä teh­tyyn ar­tik­ke­li­re­fe­raat­tiin ja aloi­ta kes­kus­te­lu. Kes­kus­te­lun avauk­sel­la vai­ku­tat kes­kus­te­lun si­säl­töön ja sen suun­tau­tu­mi­seen huo­mi­oi­den ra­por­tin te­ki­jän esit­tä­mät ky­sy­myk­set. Tar­koi­tus on, että kes­kus­te­lua käy­dään jo­kai­sen re­fe­raa­tis­ta, jo­ten huo­mi­oit­han koh­det­ta va­lit­ta­es­sa, että va­lit­set ensi­si­jai­ses­ti re­fe­raa­tin, jota mah­dol­li­ses­ti muut ei­vät ole vie­lä kom­men­toi­neet. Kes­kus­te­lus­sa py­rit löy­tä­mään vas­tauk­sia re­fe­raa­tin esit­tä­jän ky­sy­myk­siin sekä tuo­maan esil­le oman ar­vi­o­si ar­tik­ke­lis­ta poik­ke­a­vuus­te­o­reet­ti­ses­ta näkö­kul­mas­ta hyö­dyn­tä­en lu­en­to­jen ja ten­tit­tä­vän te­ok­sen si­säl­tö­jä. Huo­maat­han lait­taa kes­kus­te­lu­vies­tiin myös sivu­nu­me­rot, kun viit­taat te­ok­seen.  Seu­raa ja osal­lis­tu myös oman re­fe­raat­ti­si kes­kus­te­luun. Mui­den pien­ryh­mien kes­kus­te­lut ovat avoi­mia kai­kil­le ja nii­hin on mah­dol­li­suus ha­lu­tes­saan osal­lis­tua. Voit osal­lis­tua kes­kus­te­luun it­sel­le­si so­pi­va­na ai­ka­na, mut­ta va­raa näil­le vii­koil­le ka­len­te­rii­si riit­tä­väs­ti ai­kaa sään­nöl­li­seen osal­lis­tu­mi­seen.