Ea1. Suoritustapa

Opin­to­jak­so suo­ri­te­taan osal­lis­tu­mal­la lu­en­noil­le ja tent­ti­mäl­lä kir­jal­li­suus. Li­säk­si opin­to­jen alus­sa teh­dään  hen­ki­lö­koh­tai­nen opin­to­suun­ni­tel­ma (HOPS). Opin­to­jak­soon si­säl­tyy lu­en­to­ja ja pien­ryh­mä/verk­ko-oh­jaus­ta tuu­to­rin joh­dol­la. Lu­en­not ovat yh­tei­set ai­kuis­kas­va­tus­tie­teen ja kas­va­tus­tie­teen pe­rus­o­pin­to­jen opis­ke­li­joi­den kans­sa. Opin­to­jen aluk­si jär­jes­te­tään oh­jaus­lu­en­to eri­tyis­pe­da­go­gii­kan opin­toi­hin. Lu­en­noil­le osal­lis­tu­taan etä­yh­tey­del­lä (Zoom).

Tentti

Tent­ti suo­ri­te­taan yk­si­lö­tent­ti­nä. Ten­tin voi teh­dä mood­le­tent­ti­nä tai säh­köi­sen ten­tin tent­ti­ti­las­sa, joi­ta on useil­la paik­ka­kun­nil­la esi­mer­kik­si Tu­rus­sa, Rau­mal­la, Po­ris­sa, Vaa­sas­sa, Hel­sin­gis­sä ja Jy­väs­ky­läs­sä. Tent­ti­päi­vät näet aika­tau­lus­ta. Mood­le­tent­tiin ei tar­vit­se il­moit­tau­tua etu­kä­teen, säh­köi­seen tent­tiin il­moit­tau­du­taan säh­köi­sen ten­tin il­moit­tau­tu­mis­oh­jel­mas­sa. Mood­le­ten­til­lä tar­koi­te­taan tent­tiä, jo­hon vas­ta­taan ko­to­na omal­ta tie­to­ko­neel­ta ja jon­ka ky­sy­myk­set tu­le­vat Mood­leen eril­li­ses­sä mood­le­tent­ti-lin­kis­sä. Mood­le­tent­ti on yk­si­lö­tent­ti, jo­hon val­mis­tau­du­taan nor­maa­lin ten­tin ta­paan. Opis­ke­li­jan yleis­op­paas­sa ovat oh­jeet hy­väs­tä tent­ti­vas­tauk­ses­ta. Lue tent­ti­oh­jeet huo­lel­la en­nen ten­tin aloit­ta­mis­ta. Vas­taus­ai­kaa on ten­tin avau­tu­mi­ses­ta sen sul­keu­tu­mi­seen kak­si vuo­ro­kaut­ta.

Läh­tee­nä käy­te­tään opin­to­jak­son tent­ti­kir­jaa (ei suo­ria lai­nauk­sia). Mer­kit­se läh­de sul­kui­hin kir­joit­ta­ma­si kap­pa­leen pe­rään – läh­teen sivu­nu­me­roi­ta ei tar­vi­ta. Oma poh­din­ta on suo­si­tel­ta­vaa ja sii­tä saa aina pis­tei­tä. Ten­tin tar­koi­tus on osoit­taa, että olet pe­reh­ty­nyt ten­tit­tä­vään kir­jal­li­suu­teen, kurs­sin si­säl­löt ovat tut­tu­ja ja että osaat so­vel­taa kurs­sin si­säl­tö­jä omaan poh­din­taa­si. Kos­ka mood­le­tent­ti on laa­jem­pi kuin ra­ja­tuin ky­sy­myk­sin teh­ty tent­ti, vas­tauk­ses­ta­kin odo­te­taan laa­jem­paa ja sy­väl­li­sem­pää. Oh­jee­na voi­si olla, että vas­taa kaik­ki mitä tie­dät ja mitä ajat­te­let ai­hees­ta, mut­ta niin, että var­mis­tat kuu­luu­ko se an­ne­tun ky­sy­myk­sen pii­riin. Pidä an­net­tu ky­sy­mys/teh­tä­vä edes­sä­si niin se hel­pot­taa työn ra­jaa­mis­ta. Suo­si­tel­ta­vaa on kir­joit­taa vas­taus en­sin teks­tin­kä­sit­te­ly­oh­jel­mal­la ja sen jäl­keen ko­pi­oi­da ja liit­tää se mood­le­ten­tin vas­taus­ruu­tuun.

Kat­so lisä­tie­toa Exam-säh­köi­ses­tä ten­tis­tä.

Ten­tit­tä­vä kir­jal­li­suus:
Rin­ne, R., Ki­vi­rau­ma, J. & Leh­ti­nen, E. 2015. Uu­dis­tet­tu 8. pai­nos. Joh­da­tus kas­va­tus­tie­tei­siin. Jy­väs­kylä: PS-kus­tan­nus. (myös e-kir­ja­na)

Tent­ti ar­vi­oi­daan nu­mee­ri­ses­ti as­tei­kol­la 0–5. Ten­taat­to­ri on yli­o­pis­to-opet­ta­ja Lil­ja Ai­kio. Ker­taa Opis­ke­li­jan yleis­op­paan oh­jeet hy­väs­tä tent­ti­vas­tauk­ses­ta.

Henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS)

Hen­ki­lö­koh­tai­nen opin­to­suun­ni­tel­ma eli HOPS on hyvä laa­tia heti opin­to­jen alku­vai­hees­sa. HOPS aut­taa opin­to­jen suun­nit­te­lua, ko­ko­nai­suu­den hah­mot­ta­mis­ta, aika­tau­lut­ta­mis­ta, ta­voit­tei­den saa­vut­ta­mis­ta ja opis­ke­luun si­tou­tu­mis­ta. HOPS aut­taa hal­lit­se­maan opis­ke­lu­pro­ses­sia. Hops-link­ki löy­tyy Mood­le­a­lu­een en­sim­mäi­ses­tä osi­os­ta, ot­si­kon Oh­jei­ta opis­ke­luun -aloi­ta täs­tä! alta. HOP­Sis­sa voit poh­tia esi­mer­kik­si:

• Mitä odo­tat tu­le­vil­ta opin­noil­ta?
• Mitä ta­voit­tei­ta si­nul­la on opin­to­jen suh­teen? Entä mit­kä ovat pi­dem­män täh­täi­men suun­ni­tel­ma­si?
• Mitä vah­vuuk­sia si­nul­la on op­pi­ja­na? Mil­lai­sia opis­ke­lu­tai­to­ja ha­lu­ai­sit ke­hit­tää?
• Mil­lä ta­val­la opis­ke­let mie­lui­ten?
• Pal­jon­ko si­nul­la on ai­kaa opis­ke­luun?
• Mil­lais­ta tu­kea tai oh­jaus­ta tar­vit­set?

Verk­ko-opin­not koos­tu­vat lu­en­nois­ta, verk­ko­työs­ken­te­lys­tä ryh­mäs­sä ja it­se­näi­ses­tä opis­ke­lus­ta. Moni­muo­toi­nen opis­ke­lu tuo jous­ta­vuut­ta ajan ja pai­kan suh­teen, mut­ta su­ju­va yli­o­pis­to-opis­ke­lu edel­lyt­tää opin­to­jen ja ajan­käy­tön suun­nit­te­lua. Jo­kai­nen opis­ke­li­ja op­pii omal­la ta­val­laan, jo­hon moni­muo­toi­nen opis­ke­lu an­taa mah­dol­li­suu­den. Jot­kut opis­ke­lu­muo­dot saat­ta­vat olla si­nul­le uu­sia, ja nii­den opet­te­luun­kin kan­nat­taa va­ra­ta ai­kaa. HOP­Sin laa­din­nas­sa voit huo­mi­oi­da esi­mer­kik­si, kuin­ka pal­jon eri opis­ke­lu­muo­dot edel­lyt­tä­vät oman ajan­käy­tön suun­nit­te­lua, si­tou­tu­mis­ta ryh­män toi­min­taan tai läs­nä­oloa ope­tus­ti­lan­teis­sa.

HOP­Sin te­ke­mi­sen tär­keä läh­tö­koh­ta on oma elä­män­ti­lan­ne. HOPS on ensi­si­jai­ses­ti so­pi­mus it­sen­sä kans­sa; mitä, mi­ten ja mil­loin aiot opis­kel­la? Poh­di, mikä on si­nul­le pa­ras­ta opis­ke­lu­ai­kaa, kuin­ka pal­jon päi­väs­sä, vii­kos­sa ja kuu­kau­des­sa voit käyt­tää opis­ke­luun ja muun­na se opin­to­pis­teik­si (1 op = 27 tun­tia) ja ver­taa ajan­käyt­töä­si opin­to­suun­ni­tel­maan. Yli­o­pis­to-opis­ke­lul­le on tyy­pil­lis­tä opis­ke­li­jan va­paus suun­ni­tel­la, oh­ja­ta ja ar­vi­oi­da omaa opis­ke­lua. Kes­kei­nen osa HOP­Sia on itse­ar­vi­oin­ti omas­ta osaa­mi­ses­taan ja sen tu­le­vis­ta op­pi­mis­ta­voit­teis­ta sekä kei­nois­ta saa­vut­taa ne. HOPS tu­kee ajan­käy­tön hal­lin­taa ja opin­to­jen pit­kä­jän­teis­tä suun­ni­tel­mal­li­suut­ta sekä oman osaa­mi­sen ke­hit­ty­mi­sen ar­vi­oin­tia. Sinä vas­taat pit­käl­le omaan opis­ke­luu­si liit­ty­vis­tä va­lin­nois­ta ja opin­to­je­si ete­ne­mi­ses­tä, mut­ta älä epä­röi pyy­tää apua tuu­to­ril­ta tai avoi­men yli­o­pis­ton hen­ki­lö­kun­nal­ta sil­loin, kun sitä tar­vit­set. Voit käyt­tää esi­mer­kik­si op­pi­mis­päi­vä­kir­jaa hen­ki­lö­koh­tais­ten ta­voit­tei­den to­teu­tu­mi­sen seu­ran­ta­vä­li­nee­nä. HOPS on jous­ta­va suun­ni­tel­ma, jota ar­vi­oi­daan ja päi­vi­te­tään läpi opis­ke­lu­ajan.

Kuva: Pi­xa­bay.

Kuva: Pi­xa­bay.