Sosiaalinen media

Vuo­den 2015  kär­ki­työ­ka­lut op­pi­mi­ses­sa ovat (Hart):

1. Twitter 
2. YouTube
3. Goog­le Search
4.  Goog­le docs/Drive
5. PowerPoints
6. Dropbox 
7. Facebook
8.  WordPress
9. Skype
10. Evernote
11. Prezi 
12. Wiki­pe­dia

So­si­aa­li­sen me­di­an käyt­tö ope­tuk­ses­sa ei au­to­maa­tin ta­voin li­sää op­pi­mi­sen laa­tua, mut­ta tar­jo­aa uu­sia mah­dol­li­suuk­sia ja on osa las­ten ja nuor­ten elä­mää – tah­doim­me­pa sitä tai emme. Myös mo­nes­sa am­ma­tis­sa so­si­aa­li­sen me­di­an tai­ta­va käyt­tö     on osa työ­e­lä­mäs­sä tar­vit­ta­vaa osaa­mis­ta.  Hyö­dyn­net­tä­es­sä so­si­aa­lis­ta me­di­aa, vaa­lit­ta­via asi­oi­ta ovat yk­si­tyi­syys, di­gi­taa­li­nen ja­lan­jäl­ki ja tie­to­tur­va,  eten­kin las­ten ja nuor­ten kans­sa toi­mies­sa.

So­si­aa­li­sen me­di­an työ­ka­lu­ja on pal­jon. Jane Hartin si­vus­to tar­jo­aa lis­tan Top 100 Tools for Learning 2015  ja siel­tä löy­tyy jo yh­dek­sän ky­se­lyn tu­lok­set kah­del­ta tu­han­nel­ta  ope­tus­alan am­mat­ti­lai­sel­ta ym­pä­ri maa­il­maa. Vii­mei­sim­män ky­se­lyn tu­lok­set on jul­kais­tu 21. syys­kuu­ta  2015 eli tämä on uuni­tuo­ret­ta tie­toa opet­ta­jien so­si­aa­li­sen me­di­an käy­tön ar­jes­ta.

So­si­aa­li­sek­si me­di­ak­si mää­rit­te­len täs­sä Kari A. Hin­ti­kan ta­paan si­säl­tö- ja ver­kos­to­pal­ve­lut, jois­sa tuo­te­taan tai ja­e­taan si­säl­tö­jä, jot­ka luo­vat so­si­aa­li­suut­ta. Op­pi­mis­a­lus­ta Moodle on useim­mi­ten sul­jet­tu ym­pä­ris­tö eli sen so­si­aa­li­suus ulot­tuu opis­ke­le­van ryh­män ta­sol­le. Tuki­ma­te­ri­aa­li­na täs­sä so­si­aa­li­seen me­di­aan joh­dat­te­le­vas­sa teks­tis­sä käy­tin kir­jaa Verk­ko-opet­ta­ja vuo­del­ta 2011 (Suo­mi­nen-Nur­me­la), jota kan­nat­taa myös hyö­dyn­tää so­si­aa­li­sen me­di­an ope­tus­käyt­töön pe­reh­ty­es­sän­ne. Löy­tyy kir­jas­tois­ta ja Klaa­va-me­di­an eKirjana.

Kuva: birkerking