Aikataulu

Lisä­ma­te­ri­aa­lia va­paa­eh­toi­ses­ti kat­sot­ta­vak­si:

Nuo­ret, mie­li ja ter­veys toi­sin näh­ty­nä-lop­pu­se­mi­naa­rin we­bi­naa­ri; kat­so koh­ta Tut­ki­ja­toh­to­ri Tuu­li Kur­ki; Ra­sis­mi ja tiuk­ka maa­han­muut­to­po­li­tiik­ka sai­ras­tut­ta­vat pa­ko­lai­sen mie­len, rul­laa lä­he­tyk­ses­sä koh­ta 31:06

Luentojen aikataulu ja sisältö

Lu­en­noil­le voi osal­lis­tua pai­kan pääl­lä Tu­run yli­o­pis­tos­sa tai ne voi kuun­nel­la jäl­ki­kä­teen lu­en­to­tal­len­tei­na Mood­les­sa.

Min­na Saa­ri­nen: Kurs­sin ta­voit­teet, si­säl­tö, teh­tä­vät ja ar­vi­oin­ti sekä moni­kie­li­syys ja kie­li­tie­toi­suus kou­lus­sa.

Lin­da Ma­ria Laak­so­nen: In­ter­sek­ti­o­naa­li­nen tulo­kul­ma maa­han­muut­to­taus­tais­ten nuor­ten kou­lu­tus­pol­kui­hin.

Tuo­mas Zac­heus: Mitä on moni­kult­tuu­ri­suus? Kes­kei­set moni­kult­tuu­ri­suu­teen liit­ty­vät kä­sit­teet ja nii­den tar­ve kas­va­tus­työs­sä.

Mira Kala­lah­ti: Sen­si­tii­vi­set kou­lu­tus­siir­ty­mät? Maa­han­muut­to­taus­tais­ten nuor­ten kou­lu­tus­siir­ty­mien tu­ke­mi­nen.

Min­na Saa­ri­nen: Mikä on trau­ma? Trau­man koh­dan­neen lap­sen ja nuo­ren kas­vun ja ke­hi­tyk­sen tuki.

Harjoitustehtävän palautus

Daf­ne Cho­let
www.flick.com

Moni­kult­tuu­ri­suus eri­tyis­kas­va­tuk­sen kon­teks­tis­sa 4 opKe­vät­luku­kau­si 202530.5.2024