Opintojakso suoritetaan osallistumalla luennoille, tenttimällä kirjallisuus ja kirjoittamalla henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS). Opintojaksoon sisältyy luentoja 9 t ja pienryhmä/verkko-ohjausta 9 t tuutorin johdolla. Luennot ovat yhteiset aikuiskasvatustieteen ja kasvatustieteen perusopintojen opiskelijoiden kanssa. Lisäksi opintojen aluksi järjestetään ohjausluento erityispedagogiikan opintoihin. Luennot välitetään verkko-oppimisympäristössä, jolloin kauempana olevat opiskelijat voivat osallistua luennolle omalta tietokoneelta.
Tentti
Tentti suoritetaan yksilötenttinä. Tentin voi tehdä moodletenttinä tai sähköisen tentin tenttitilassa Turussa, Raumalla, Porissa ja Vaasassa. Tenttipäivät näet aikataulusta. Moodletenttiin ei tarvitse ilmoittautua etukäteen, sähköiseen tenttiin ilmoittaudutaan sähköisen tentin ilmoittautumisohjelmassa. Moodletentillä tarkoitetaan tenttiä, johon vastataan kotona omalta tietokoneelta ja jonka kysymykset tulevat Moodleen erillisessä moodletentti-linkissä. Moodletentti on yksilötentti, johon valmistaudutaan normaalin tentin tapaan. Opiskelijan yleisoppaassa ovat ohjeet hyvästä tenttivastauksesta. Lue tenttiohjeet huolella ennen tentin aloittamista. Vastausaikaa on tentin avautumisesta sen sulkeutumiseen kaksi vuorokautta.
Lähteenä käytetään opintojakson tenttikirjaa (ei suoria lainauksia). Merkitse lähde sulkuihin kirjoittamasi kappaleen perään – lähteen sivunumeroita ei tarvita. Oma pohdinta on suositeltavaa ja siitä saa aina pisteitä. Tentin tarkoitus on osoittaa, että olet perehtynyt tentittävään kirjallisuuteen, kurssin sisällöt ovat tuttuja ja että osaat soveltaa kurssin sisältöjä omaan pohdintaasi. Koska moodletentti on laajempi kuin rajatuin kysymyksin tehty tentti, vastauksestakin odotetaan laajempaa ja syvällisempää. Ohjeena voisi olla, että vastaa kaikki mitä tiedät ja mitä ajattelet aiheesta, mutta niin, että varmistat kuuluuko se annetun kysymyksen piiriin. Pidä annettu kysymys/tehtävä edessäsi niin se helpottaa työn rajaamista. Suositeltavaa on kirjoittaa vastaus ensin tekstinkäsittelyohjelmalla ja sen jälkeen kopioida ja liittää se moodletentin vastausruutuun.
Katso sähköisen tentin esittely ja ilmoittautumisohjeet
Tentittävä kirjallisuus:
Rinne, R., Kivirauma, J. & Lehtinen, E. 2015. Uudistettu 8. painos. Johdatus kasvatustieteisiin. Jyväskylä: PS-kustannus.
Tentti arvioidaan numeerisesti asteikolla 1–5. Tentaattori on yliopisto-opettaja Lilja Aikio. Kertaa Opiskelijan yleisoppaan ohjeet hyvästä tenttivastauksesta ja tentin käytännön järjestelyistä. Opiskelijan yleisopas on Moodlessa opintojen verkkoalueella.
Henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS)
Henkilökohtainen opintosuunnitelma eli HOPS on hyvä laatia heti opintojen alkuvaiheessa. HOPS auttaa opintojen suunnittelua, kokonaisuuden hahmottamista, aikatauluttamista, tavoitteiden saavuttamista ja opiskeluun sitoutumista. HOPS auttaa hallitsemaan opiskeluprosessia. Linkki hopsin tekemistä varten löytyy Johdatus kasvatustieteisiin -jakson lohkosta Moodlesta. HOPSissa voit pohtia esimerkiksi:
- Mitä odotat tulevilta opinnoilta?
- Mitä tavoitteita sinulla on opintojen suhteen? Entä mitkä ovat pidemmän tähtäimen suunnitelmasi?
- Mitä vahvuuksia sinulla on oppijana? Millaisia opiskelutaitoja haluaisit kehittää?
- Millä tavalla opiskelet mieluiten?
- Paljonko sinulla on aikaa opiskeluun?
- Millaista tukea tai ohjausta tarvitset?
Verkko-opinnot koostuvat lähiopetuksesta joko paikan päällä tai omalta tietokoneelta luentoa kuunnellen, verkkotyöskentelystä ryhmässä ja itsenäisestä opiskelusta. Monimuotoinen opiskelu tuo joustavuutta ajan ja paikan suhteen, mutta sujuva yliopisto-opiskelu edellyttää opintojen ja ajankäytön suunnittelua. Jokainen opiskelija oppii omalla tavallaan, johon monimuotoinen opiskelu antaa mahdollisuuden. Jotkut opiskelumuodot saattavat olla sinulle uusia, ja niiden opetteluunkin kannattaa varata aikaa. HOPSin laadinnassa voit huomioida esimerkiksi, kuinka paljon eri opiskelumuodot edellyttävät oman ajankäytön suunnittelua, sitoutumista ryhmän toimintaan tai läsnäoloa opetustilanteissa.
HOPSin tekemisen tärkeä lähtökohta on oma elämäntilanne. HOPS on ensisijaisesti sopimus itsensä kanssa; mitä, miten ja milloin aiot opiskella? Pohdi, mikä on sinulle parasta opiskeluaikaa, kuinka paljon päivässä, viikossa ja kuukaudessa voit käyttää opiskeluun ja muunna se opintopisteiksi (1 op = 27 tuntia) ja vertaa ajankäyttöäsi opintosuunnitelmaan. Yliopisto-opiskelulle on tyypillistä opiskelijan vapaus suunnitella, ohjata ja arvioida omaa opiskelua. Keskeinen osa HOPSia on itsearviointi omasta osaamisestaan ja sen tulevista oppimistavoitteista sekä keinoista saavuttaa ne. HOPS tukee ajankäytön hallintaa ja opintojen pitkäjänteistä suunnitelmallisuutta sekä oman osaamisen kehittymisen arviointia. Sinä vastaat pitkälle omaan opiskeluusi liittyvistä valinnoista ja opintojesi etenemisestä, mutta älä epäröi pyytää apua tuutorilta tai avoimen yliopiston henkilökunnalta silloin, kun sitä tarvitset. Voit käyttää esimerkiksi oppimispäiväkirjaa henkilökohtaisten tavoitteiden toteutumisen seurantavälineenä. HOPS on joustava suunnitelma, jota arvioidaan ja päivitetään läpi opiskeluajan.
