Opiskelija hallitsee erityiskasvatuksen ja –opetuksen arvioinnin ja havainnoinnin periaatteet sekä tuntee erilaisia arvioinnin ja havainnoinnin menetelmiä. Opiskelija tuntee arvioinnin teoreettisia lähtökohtia, menetelmiä ja merkityksiä koulutuksen eri tasoilla.
Sisältö
- havainnoinnin ulottuvuudet ja mahdollisuudet
- yksilöllisten vahvuuksien ja kehitettävien alueiden arviointi
- yksilön ja ryhmän pedagoginen arviointi
- koulutuksen arviointi ja laatu
- arviointi koulutuspolitiikan osana
- arvioinnin etiikka
