Ea1. Aikataulu

Kevätlukukausi 2016

Hopsin palautus 22.1.2016 mennessä.

Johdatus kasvatustieteisiin Moodletentti keskiviikko 16.3.2016 klo 18.30–perjantai 18.3.2016 klo 18.30 (tai 21.9.2016, syksyn 2016 muut tenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin).  Syksyn 2015 luentotallenteet ovat käytettävissä Moodlessa.

TAI

Korvaavan esseen palautus Moodleen kevätlukukaudella 2016 oman aikataulun mukaan tai syyslukukaudella 2016 myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. Korvaavan esseen voivat tehdä opiskelijat, jotka ovat suorittaneet Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson aikaisemmin (esimerkiksi osana kasvatustieteen tai aikuiskasvatustieteen perusopintoja.)

Syyslukukausi 2016

Luentojen, verkko-opintojen verkkotyöskentelyn ja monimuoto-opintojen opintoryhmien aikataulu ilmoitetaan touko-kesäkuussa Moodlessa.

Johdatus kasvatustieteisiin -luento I / Tiina Tuijula

Luennon keskeiset sisällöt:

• kasvatustieteiden pääkäsitteet, historia ja osa-alueet
• kasvatustieteiden suuntaukset ja kasvatustieteellinen tutkimus
• aikuiskoulutus, ammatillinen kasvu ja elinikäinen oppiminen

Johdatus kasvatustieteisiin -luento II / Rauno Huttunen

Luennolla käsitellään mm. seuraavia kasvatustieteen peruskysymyksiä:

• Mitä on kasvatus ja mitä on indoktrinaatioksi (mielten manipuloimista haluttuun muottiin) kutsuttu epäkasvatus? Luennolla käydään läpi erilaisia kasvatuksen määritelmiä ja näkökulmia.
• Mitä on tiede ja mitä on kasvatustiede tieteenä? Mitä on tieto kasvatustieteessä? Mitä ovat kovat ja  pehmeät faktat? Onko tieto valokuva maailmasta vai konstruktio, joka  ei kerro maailmasta sinänsä mitään? Miten tietoa opitaan eli mitä oppiminen perimmältään on? Miten oppiminen liittyy Vygotskyn ideaan lähikehityksen vyöhykkeestä?
• Onko mahdollista säilyttää oman päänsä kodin, koulun, keskiasteen  ja akateemisten opinahjojen musertavassa paineessa? Voiko kukaan  yleensä luoda ”oman päänsä” ja oman identiteettinsä?

Johdatus kasvatustieteisiin -luento III / Joel Kivirauma

Luennon keskeiset sisällöt:

• erityispedagogiikka tieteenä
• erityispedagogiikan peruskäsitteet
• poikkeavuus–normaalisuus
• segregaatio–integraatio