Eija Siltari

Rauno Huttunen, KT, FT, yliopistonlehtori Olen väitellyt filosofiasta Jyväskylän yliopistossa vuonna 1999 kasvatusfilosofisella väitöskirjalla. Vuonna 2009 väittelin kasvatussosiologiasta Joensuun yliopistossa, ks. https://erepo.uef.fi/handle/123456789/8697 Vuosina 2001–2012 olen toiminut eri tehtävissä Jyväskylän yliopistossa ja Joensuun yliopistossa (nykyisin Itä-Suomen yliopisto). Syksyllä 2012 aloitin kasvatustieteen yliopistonlehtorina Turun yliopistossa. Tutkimukseni liikkuu filosofian, kasvatuksen ja sosiologian rajamaastossa. Näissä maastoissa liikkuvat jukaisemani kirjat … Lue lisää

Esseen aiheet: Orientoidu aiheen valintaan lukemalla Kasvatussosiologia -teosta ja artikkeleita. Valitse viidestä aihealueesta sinua eniten kiinnostavin. Jokainen aihe tarjoaa useita eri mahdollisuuksia käsitellä aihetta. Rajaa itse aiheesi kirjallisuuden ja aiheen sallimissa rajoissa, otsikoi esseesi ja käsittele aihetta rajauksesi mukaisesti. Merkitse kansilehteen aiheen numero, esimerkiksi ennen esseen nimeä. 1. Miten julkisen koulun syntyä voidaan selittää funktionalistisesti? … Lue lisää

Esseen aiheet: Orientoidu aiheen valintaan lukemalla Kasvatussosiologia -teosta ja artikkeleita. Valitse viidestä aihealueesta sinua eniten kiinnostavin. Jokainen aihe tarjoaa useita eri mahdollisuuksia käsitellä aihetta. Rajaa itse aiheesi kirjallisuuden ja aiheen sallimissa rajoissa, otsikoi esseesi ja käsittele aihetta rajauksesi mukaisesti. Merkitse kansilehteen aiheen numero, esimerkiksi ennen esseen nimeä. 1. Miten julkisen koulun syntyä voidaan selittää funktionalistisesti? … Lue lisää

Osaamistavoitteet Opiskelija kiinnostuu pohtimaan kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä, hallitsee sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet, tuntee pääpiirteissään kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset lähestymistavat ja tutkimussuuntaukset sekä osaa soveltaa näitä kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisen luonteen hahmottamisessa. Sisältö  sosiologia tieteenä ja ajattelutapana sosiologian ja kasvatussosiologian keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset koulutuksen historiallinen muotoutuminen, yhteiskunnalliset tehtävät ja prosessit kasvatuksen ja kasvun yhteiskunnalliset ja … Lue lisää

Osaamistavoitteet Opiskelija kiinnostuu pohtimaan kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä, hallitsee sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet, tuntee pääpiirteissään kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset lähestymistavat ja tutkimussuuntaukset sekä osaa soveltaa näitä kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisen luonteen hahmottamisessa. Sisältö sosiologia tieteenä ja ajattelutapana sosiologian ja kasvatussosiologian keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset koulutuksen historiallinen muotoutuminen ja yhteiskunnalliset tehtävät kasvatuksen ja kasvun yhteiskunnalliset ja kulttuuriset … Lue lisää

Osaamistavoitteet Opiskelija hallitsee sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet on perehtynyt kasvatussosiologian tutkimussuuntauksiin ja-kohteisiin osaa soveltaa näitä kasvatuksen ja aikuiskasvatuksen yhteiskunnallisen ja historiallisen luonteen hahmottamisessa kiinnostuu pohtimaan kasvatuksen ja aikuiskasvatuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä motivoituu sosiologiseen itsereflektioon Sisältö sosiologia tieteenä ja ajattelutapana  kasvatussosiologian keskeiset käsitteet, teoriasuuntaukset ja tutkimuskohteet koulutuksen- ja aikuiskoulutuksen historiallinen muotoutuminen ja niiden yhteiskunnalliset … Lue lisää