Palauteseminaari ja opponointi

Palauteseminaarissa esittelet lyhyesti oman tutkimuksesi sekä opponoit jonkun toisen ryhmäläisen tutkimusraportin. Palauteseminaari järjestetään etäopetuksena. Seminaarin ajankohta tai ajankohdat ryhmäkoosta riippuen sovitaan ohjaavan opettajan kanssa esimerkiksi tutkimussuunnitelmien palautetilaisuudessa tai myöhemmin proseminaarin edetessä. Keskustelun onnistumiseksi on tärkeää, että perehdyt etukäteen kaikkiin käsiteltäviin töihin. Työn pitää olla tässä vaiheessa kokonaan kirjoitettu, mutta saamasi palautteen ja kommenttien pohjalta voit … Lue lisää

Palauteseminaari ja opponointi

Palauteseminaarissa esittelet lyhyesti oman tutkimuksesi sekä opponoit jonkun toisen ryhmäläisen tutkimusraportin. Palauteseminaari järjestetään etäopetuksena. Seminaarin ajankohta tai ajankohdat ryhmäkoosta riippuen sovitaan ohjaavan opettajan kanssa esimerkiksi tutkimussuunnitelmien palautetilaisuudessa tai myöhemmin proseminaarin edetessä. Keskustelun onnistumiseksi on tärkeää, että perehdyt etukäteen kaikkiin käsiteltäviin töihin. Työn pitää olla tässä vaiheessa kokonaan kirjoitettu, mutta saamasi palautteen ja kommenttien pohjalta voit … Lue lisää

Palauteseminaari ja opponointi

Palauteseminaarissa esittelet lyhyesti oman tutkimuksesi sekä opponoit jonkun toisen ryhmäläisen tutkimusraportin. Palauteseminaari järjestetään etäopetuksena. Seminaarin ajankohta tai ajankohdat ryhmäkoosta riippuen sovitaan ohjaavan opettajan kanssa esimerkiksi tutkimussuunnitelmien palautetilaisuudessa tai myöhemmin proseminaarin edetessä. Keskustelun onnistumiseksi on tärkeää, että perehdyt etukäteen kaikkiin käsiteltäviin töihin. Työn pitää olla tässä vaiheessa kokonaan kirjoitettu, mutta saamasi palautteen ja kommenttien pohjalta voit … Lue lisää

Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkielmassa kerätään oma empiirinen tutkimusaineisto ja tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. (Tutkielmaa ei voi tehdä kirjallisuuskatsauksena.) Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. … Lue lisää

Kc/Ec 7 Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. Opintojen verkkoalueella on pari esimerkkiä valmiista tutkimusraportista. Tutkielman voi tehdä yksilö- … Lue lisää

Kc/Ec 7 Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. Opintojen verkkoalueella on pari esimerkkiä valmiista tutkimusraportista. Tutkielman voi tehdä yksilö- … Lue lisää

Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkielmassa kerätään empiirinen aineisto ja tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. Opintojen verkkoalueella on pari esimerkkiä valmiista … Lue lisää

Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. Opintojen verkkoalueella on pari esimerkkiä valmiista tutkimusraportista. Tutkielman voi tehdä yksilö- … Lue lisää

Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkielmassa kerätään oma empiirinen tutkimusaineisto ja tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. (Tutkielmaa ei voi tehdä kirjallisuuskatsauksena.) Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. … Lue lisää

Tutkimusraportti ja arvioinnin perusteet

Tutkimuksesta tehdään raportti, jotta tutkimuksen sisältämä tieto saatetaan muiden luettavaksi. Tutkimusraportista tulee selvitä, mitä, miksi ja miten olet tutkinut sekä mitä olet saanut selville ja miten olet tuloksia tulkinnut. Tutkittava ilmiö tulee liittää laajempaan kontekstiin muun muassa selvittämällä, mitä samasta aiheesta on aikaisemmin tutkittu. Opintojen verkkoalueella on pari esimerkkiä valmiista tutkimusraportista. Tutkielman voi tehdä yksilö- … Lue lisää