Ec3 Opintoryhmä (monimuoto-opinnot)

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Tutustuminen ja orientoituminen kielen ja kommunikaation pulmiin Valmistaudu opintoryhmään kuuntelemalla ensimmäinen luentotallenne monikielisyydestä ja tee tallenteessa kerrottu tehtävä. Opintoryhmässä käydään tehtävään liittyvä keskustelu tai muu työskentely. Opintoryhmässä voidaan katsoa jokin lyhyt kielen ja kommunikaation vaikeuksiin liittyvä video varhaiskasvatuksen tai perusopetuksen arjen työstä. Vaihtoehtoisesti voitte ottaa pienryhmien keskustelun pohjaksi konkreetteja case-esimerkkejä omasta … Lue lisää

Ec3 Opintoryhmä (monimuoto-opinnot)

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Tutustuminen ja orientoituminen kielen ja kommunikaation pulmiin Valmistaudu opintoryhmään kuuntelemalla ensimmäinen luentotallenne monikielisyydestä ja tee tallenteessa kerrottu tehtävä. Opintoryhmässä käydään tehtävään liittyvä keskustelu tai muu työskentely. Opintoryhmässä voidaan katsoa jokin lyhyt kielen ja kommunikaation vaikeuksiin liittyvä video varhaiskasvatuksen tai perusopetuksen arjen työstä. Vaihtoehtoisesti voitte ottaa pienryhmien keskustelun pohjaksi konkreetteja case-esimerkkejä omasta … Lue lisää

Kc2 Kirjallisuus jatkuu – artikkelipaketteja verkosta

Esseen kirjallisuudessa voi käyttää myös alla olevia artikkeleita, jotka on jaoteltu teemoittain. YHDEN TEEMAN ARTIKKELIT VASTAAVAT ESSEEN YHTÄ KIRJAA. 1. MORAALIN KEHITYS – Rauno Huttunen & Leena Kakkori: Moraalin kehitys ja täysi-ikäisyys – Gilligan–Kohlberg –kiista (luku verkkokirjassa, s. 709–729) – Luvut ”2. Kohlbergin teoria” ja ”3.1.1 Feministinen kritiikki” Milja Hirvosen gradusta (Ajattelun taidosta etiikan taitoon), … Lue lisää

Kc2 Kirjallisuus jatkuu – artikkelipaketteja verkosta

Esseen kirjallisuudessa voi käyttää myös alla olevia artikkeleita, jotka on jaoteltu teemoittain. YHDEN TEEMAN ARTIKKELIT VASTAAVAT ESSEEN YHTÄ KIRJAA. 1. MORAALIN KEHITYS – Rauno Huttunen & Leena Kakkori: Moraalin kehitys ja täysi-ikäisyys – Gilligan–Kohlberg –kiista (luku verkkokirjassa, s. 709–729) – Luvut ”2. Kohlbergin teoria” ja ”3.1.1 Feministinen kritiikki” Milja Hirvosen gradusta (Ajattelun taidosta etiikan taitoon), … Lue lisää

Kc2 Kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuudessa on runsaasti vaihtoehtoja ja kirjallisuuden valintaan kannattaakin paneutua huolella.  Rauno Huttusen esimerkki kirjallisuuden valintaan: ”Jos haluaa tehdä esseen otsikolla ”kasvatus ja filosofiset ihmiskäsitykset” voisi valita ihmiskäsitysten filosofian artikkelipaketin ja lukea esimerkiksi verkkokirjat ”Veli-Matti Värri: Hyvä kasvatus — kasvatus hyvää” sekä ”Jani Pulkki: Kilpailun kasvatuksellisista ongelmista – Hyveitä 2000-luvulle”. Jos moraalin kehitys kiinnostaa, voisi … Lue lisää

Kc2 Kirjallisuus

Opintojakson kirjallisuudessa on runsaasti vaihtoehtoja ja kirjallisuuden valintaan kannattaakin paneutua huolella.  Rauno Huttusen on antanut esimerkkeinä kirjallisuuden valintaan, että jos haluaa tehdä esseen otsikolla ”kasvatus ja filosofiset ihmiskäsitykset” voisi valita ihmiskäsitysten filosofian artikkelipaketin ja lukea esimerkiksi verkkokirjat ”Veli-Matti Värri: Hyvä kasvatus — kasvatus hyvää” sekä ”Jani Pulkki: Kilpailun kasvatuksellisista ongelmista – Hyveitä 2000-luvulle”. Jos moraalin … Lue lisää

Opettajan esittely

KT, tutkijatohtori Hanna Laalo Työskentelen tutkijatohtorina Turun yliopiston kasvatustieteiden laitoksella, Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELE:ssä. Kuluvana lukuvuonna opetan mm. koulutuspolitiikan ja laadullisten tutkimusmenetelmien kursseilla. Tutkimukseni ovat keskittyneet korkeakoulutukseen ja kasvatuksen hallintaan. Olin mukana Suomen Akatemian rahoittamassa hankkeessa ”Elämää reunalla: elinikäinen oppiminen, hallintavalta ja neuroottinen kansalainen” (2020–2024). Väi­tös­kir­jas­sa­ni (2020) tut­kin yrit­tä­jyy­den edis­tä­mis­tä kou­lu­tus­po­liit­ti­ses­sa kie­len­käy­tös­sä ja … Lue lisää

Opettajan esittely

KT, tutkijatohtori Hanna Laalo Työskentelen tutkijatohtorina Turun yliopiston kasvatustieteiden laitoksella, Elinikäisen oppimisen ja koulutuksen tutkimuskeskus CELE:ssä. Kuluvana lukuvuonna opetan mm. koulutuspolitiikan ja laadullisten tutkimusmenetelmien kursseilla. Tutkimukseni ovat keskittyneet korkeakoulutukseen ja kasvatuksen hallintaan. Olin mukana Suomen Akatemian rahoittamassa hankkeessa ”Elämää reunalla: elinikäinen oppiminen, hallintavalta ja neuroottinen kansalainen” (2020–2024). Väi­tös­kir­jas­sa­ni (2020) tut­kin yrit­tä­jyy­den edis­tä­mis­tä kou­lu­tus­po­liit­ti­ses­sa kie­len­käy­tös­sä ja … Lue lisää

Kc6 Opettajien esittely

KT, professori Arto Jauhiainen Kasvatustieteen professori Arto Jauhiaisen tutkimusintresseihin kuuluvat yliopistokoulutus sekä yliopistotyöntekijät sosiologisesta ja koulutuspolitiikan näkökulmasta. ​Jauhiaisen kiinnostus kohdentuu mm. akateemiselle opettajuudelle asettuviin odotuksiin, paineisiin, rajoituksiin ja mahdollisuuksiin uuden yliopistopolitiikan ja siihen kytkeytyvien hallinnan ja johtamisen muutosten kontekstissa. Aiemmin urallaan Jauhiainen on tutkinut professioteoreettisesta näkökulmasta ammattikuntien ja oppilashuollon historiallista muotoutumista osana hyvinvointivaltiokehitystä, kasvatustieteen historiaa, avoimen … Lue lisää

Opettajan esittely

KT, professori Arto Jauhiainen Kasvatustieteen professori Arto Jauhiaisen tutkimusintresseihin kuuluvat yliopistokoulutus sekä yliopistotyöntekijät sosiologisesta ja koulutuspolitiikan näkökulmasta. ​Jauhiaisen kiinnostus kohdentuu mm. akateemiselle opettajuudelle asettuviin odotuksiin, paineisiin, rajoituksiin ja mahdollisuuksiin uuden yliopistopolitiikan ja siihen kytkeytyvien hallinnan ja johtamisen muutosten kontekstissa. Aiemmin urallaan Jauhiainen on tutkinut professioteoreettisesta näkökulmasta ammattikuntien ja oppilashuollon historiallista muotoutumista osana hyvinvointivaltiokehitystä, kasvatustieteen historiaa, avoimen … Lue lisää