Hannele Massinen

Opintojakson luentotallenteet (3 kpl) voit kuunnella opintojen Moodle-alueella. Lisäksi opintojaksoon sisältyy artikkeleita, jotka voi opiskella kolmella erilaisella vaihtoehtoisella tavalla: 1) Osallistuminen lukupiirityöskentelyyn ja essee ryhmätyönä TAI 2) Essee yksilötyönä itsenäisesti TAI 3) Moodletentti (yksilötentti) Lukupiiri ja essee Lukupiirityöskentelyssä opiskelijaryhmä kokoontuu yhteen ennalta sovitusti keskustelemaan ja tekemään tehtäviä annetun ohjeen mukaisesti. Tarkoituksena on löytää kirjatenttiä tarkoituksenmukaisempi … Lue lisää

Opintojakson suorituksena on oppimispäiväkirja TAI essee luentojen ja kirjallisuuden pohjalta. Oppimispäiväkirja Oppimispäiväkirja tehdään luentojen ja itse valitsemasi kirjallisuuden pohjalta, esimerkiksi: Jahnukainen, M. (toim.) 2012. Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa. Tampere: Vastapaino. (Luvut 1 ja 2, s. 15–179) ja / tai uusimpien tieteellisten artikkelien pohjalta sinua itseäsi eniten kiinnostavien ja tärkeimpinä pitämiesi luento-osioiden täydennykseksi. Merkitse kirjallisuuden … Lue lisää

Essee Tee yhteenveto erityispedagogiikan perusopinnoista yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista. Pohdi ja reflektoi oppimaasi luennoilla, pienryhmä/verkko-opetuksessa ja kirjallisuudesta. Syvennä tietämystäsi perehtymällä kolmeen artikkeliin (1 pakollinen, 2 valinnaista). Tehtävältä odotetaan johdonmukaista kokonaisuutta, joten älä vain raportoi yksittäisiä faktoja.  Muista laittaa tekstin sisäiset lähdeviitteet sekä lähdeluettelo tehtävän loppuun. Älä unohda myöskään viimeiseksi tulevaa itsearviointia. Yhteenvedon pituus yksilötyönä on 10–12 … Lue lisää

Opintojakson aloitusluennon tallenne on kuunneltavissa opintojen Moodle-alueella. Lisäksi opintojaksoon sisältyy artikkeleita, jotka voi opiskella kolmella erilaisella vaihtoehtoisella tavalla: 1) Osallistuminen lukupiirityöskentelyyn ja essee ryhmätyönä TAI 2) Essee yksilötyönä itsenäisesti TAI 3) Moodletentti (yksilötentti) Lukupiiri ja essee Lukupiirityöskentelyssä opiskelijaryhmä kokoontuu yhteen ennalta sovitusti keskustelemaan ja tekemään tehtäviä annetun ohjeen mukaisesti. Tarkoituksena on löytää kirjatenttiä tarkoituksenmukaisempi ja … Lue lisää

Opintojakson suorituksena on oppimispäiväkirja TAI essee luentojen ja kirjallisuuden pohjalta. Tehtävän voi tehdä yksilö-, pari- tai pienryhmätyönä. Moodlen keskustelualueella on mahdollisuus ilmoittaa halukkuudestaan ryhmätyöhön. Portfoliomuotoinen oppimispäiväkirja Oppimispäiväkirja on muodoltaan esseetä vapaampi ja omakohtaisempi. Esseen tapaan myös oppimispäiväkirja rakennetaan sekä luentojen että itse valitsemasi kirjallisuuden pohjalta (ei vain luentojen pohjalta). Halutessasi oppimispäiväkirja voi sisältää muutakin kuin … Lue lisää

Essee Tee yhteenveto erityispedagogiikan perusopinnoista yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmista. Pohdi ja reflektoi oppimaasi luennoilla, pienryhmä/verkko-opetuksessa ja kirjallisuudesta. Syvennä tietämystäsi perehtymällä kolmeen artikkeliin (1 pakollinen, 2 valinnaista). Tehtävältä odotetaan johdonmukaista kokonaisuutta, joten älä vain raportoi yksittäisiä faktoja. Muista laittaa tekstin sisäiset lähdeviitteet sekä lähdeluettelo tehtävän loppuun. Älä unohda myöskään viimeiseksi tulevaa itsearviointia. Yhteenvedon pituus yksilötyönä … Lue lisää

Opintojakson luentotallenteet (3 kpl) voit kuunnella opintojen Moodle-alueella. Lisäksi opintojaksoon sisältyy artikkeleita, jotka voi opiskella kolmella erilaisella vaihtoehtoisella tavalla: 1) Osallistuminen lukupiirityöskentelyyn ja essee ryhmätyönä TAI 2) Essee yksilötyönä itsenäisesti TAI 3) Moodletentti (yksilötentti) Lukupiiri ja essee Lukupiirityöskentelyssä opiskelijaryhmä kokoontuu yhteen ennalta sovitusti keskustelemaan ja tekemään tehtäviä annetun ohjeen mukaisesti. Tarkoituksena on löytää kirjatenttiä tarkoituksenmukaisempi … Lue lisää

Harjoitustehtävä Opintojakson suorituksena on harjoitustehtävä, joka tehdään oppimispäiväkirjan pohjalta rakennetusta laajemmasta osuudesta. Harjoitustehtävän voi tehdä yksilö- tai parityönä. Parin etsintään tarkoitettu keskustelualue löytyy Moodlesta. Harjoitustehtävä voi olla podcast, minitutkielma 2–3 s., uutissarja 2–3 kpl, mediateksti, blogisarja (2–3 lyhyttä blogikirjoitusta), esittävä taidevideo/produktio, valitsemasi opettajan haastattelu ja reflektio siihen liittyen tai omalla työpaikalla lyhyen luennon pitäminen opintojaksolla  … Lue lisää

Opintojakson luentotallenteet voit kuunnella opintojen Moodle-alueella. Lisäksi opintojaksoon sisältyy artikkeleita, jotka voi opiskella kolmella erilaisella vaihtoehtoisella tavalla: 1) Osallistuminen lukupiirityöskentelyyn ja essee ryhmätyönä TAI 2) Essee yksilötyönä itsenäisesti TAI 3) Moodletentti (yksilötentti) Lukupiiri ja essee Lukupiirityöskentelyssä opiskelijaryhmä kokoontuu yhteen ennalta sovitusti keskustelemaan ja tekemään tehtäviä annetun ohjeen mukaisesti. Tarkoituksena on löytää kirjatenttiä tarkoituksenmukaisempi ja mahdollisesti … Lue lisää

Kesäkurssi 2021 Itsenäinen opiskelu: Luentovideoiden kuuntelu (Moodlessa), kirjallisuuteen perehtyminen ja esseen kirjoittaminen oman aikataulun mukaan. Esseen palautus Moodleen 31.8.2021 mennessä.  Moodletenttipäivät (esseen vaihtoehtoinen suoritus): 9.–11.6. ja 15.–17.9.2021 klo 17.30 alkaen. Moodletentti on avoinna kaksi vuorokautta. Moodletenttiin tulee ilmoittautua viimeistään 7 päivää ennen tenttipäivää, mirja.ylikorpi@utu.fi. Tenttilinkki tulee Moodleen vain, jos tenttiin on etukäteen ilmoittautuneita. Kevään kurssi … Lue lisää