Hannele Massinen

Lisämateriaalia vapaaehtoisesti katsottavaksi: Nuoret, mieli ja terveys toisin nähtynä-loppuseminaarin webinaari; katso kohta Tutkijatohtori Tuuli Kurki; Rasismi ja tiukka maahanmuuttopolitiikka sairastuttavat pakolaisen mielen, rullaa lähetyksessä kohta 31:06 https://vimeo.com/505185540 Luentojen aikataulu ja sisältö Ensimmäiselle luennoille voi osallistua paikan päällä Turun yliopistossa ja muille etäyhteydellä Zoomissa TAI ne voi kuunnella jälkikäteen luentotallenteina Moodlessa.   To 15.1.2026 klo 12.15–13.45 … Lue lisää

Luentojen (12 t) aikataulu on: ti 7.2. klo 17.00-19.00 ti 14.2. klo 17.00-19.00 ke 15.2. klo 17.00-19.00 ti 28.2. klo 17.00-19.00 to 2.3. klo 17.00-18.30 Luennoitsija on emeritusprofessori, dosentti Leo Nyqvist. Luennoille osallistutaan etäyhteydellä osoitteessa: https://utu.zoom.us/my/leonyq Kopioi osoite ja liitä se selaimen hakukenttään. Oppimispäiväkirjan/esseen palautus on 31.3.2023 mennessä (tai tarvittaessa viimeistään 31.5.2023 mennessä).  Oppimispäiväkirjan/esseen arvioi yliopisto-opettaja Lilja Aikio.  

Luennoille voi osallistua mahdollisuuksien mukaan paikan päällä Turun yliopistossa ja yhdelle luennolle etäopetuksena tai ne voi kuunnella jälkikäteen luentotallenteina Moodlessa. pe 27.01.2023 klo 12:15–13:45, ls. Edu3, Educarium, Assistentinkatu 5, 3. kerros ti 31.01.2023 klo 10:15–11:45, etäopetus, https://utu.zoom.us/j/64850788542 (kopioi osoite ja liitä se selaimen osoitekenttään) Muutos: Liveluennon sijasta kuunnellaan itsenäisesti Moodlessa oleva webinaari. ma 27.02.2023 klo … Lue lisää

Viikko 16 Opintoryhmä: Viimeisen tehtävän ohjaus ja ideointi sekä ryhmän päätös (monimuoto-opinnot) Lukuvuoden viimeisessä opintoryhmässä valmistaudutaan viimeisen tehtävän tekoon yhteistoiminnallisesti. Pohtikaa pienryhmissä, mitä olette oppineet luennoilla, mitä pienryhmäopetuksessa ja mitä kirjallisuudesta. Jakakaa pienryhmille yksilön, yhteisön ja yhteiskunnan näkökulmat. Näkökulmakeskustelussa voidaan hyödyntää myös Moodlessa olevia videoita. Viimeisessä opintoryhmässä voidaan juhlistaa ryhmätyöskentelyn päättymistä ryhmälle sopivalla tavalla. Yksi … Lue lisää

Luentojen (12 t) aikataulu on: ma 8.2. klo 17.00-19.30 ma 15.2. klo 17.00-19.30 ma 1.3. klo 17.00-19.30 ti 2.3. klo 17.00-19.30 Luennoitsija on emeritusprofessori, dosentti Leo Nyqvist. Luennoille osallistutaan etäyhteydellä osoitteessa https://utu.zoom.us/my/kasvatustieteet. (Kopioi osoite ja liitä se selaimen hakukenttään.) Oppimispäiväkirjan/esseen palautus on 31.3.2020 mennessä.  Oppimispäiväkirjan/esseen arvioi yliopisto-opettaja Lilja Aikio.  

Opintojaksolla tarkastellaan osallisuuden monimuotoisuutta lasten/oppilaiden, vanhempien ja opettajien/työntekijöiden osallisuuden näkökulmasta. Lasten hyvinvointia tarkastellaan opetuksen pedagogisen laadun näkökulmasta, jolloin esiin nousevat lasten/oppilaiden omat tarinat, toimijuus, arjessa kehitettävät käytännöt ja sosiokulttuurisen ympäristön merkitys. Opintojakso sopii esimerkiksi varhaiskasvatuksen opettajille, opettajaopiskelijoille ja muille osallisuudesta kiinnostuneille. Osaamistavoitteet Opiskelija • tutustuu osallisuus -käsitteeseen ja tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle/oppilaalle • osaa analysoida, … Lue lisää

Opintojaksolla tarkastellaan osallisuuden monimuotoisuutta lasten/oppilaiden, vanhempien ja opettajien/työntekijöiden osallisuuden näkökulmasta. Lasten hyvinvointia tarkastellaan opetuksen pedagogisen laadun näkökulmasta, jolloin esiin nousevat lasten/oppilaiden omat tarinat, toimijuus, arjessa kehitettävät käytännöt ja sosiokulttuurisen ympäristön merkitys. Opintojakso sopii esimerkiksi varhaiskasvatuksen opettajille, opettajaopiskelijoille ja muille osallisuudesta kiinnostuneille. Osaamistavoitteet Opiskelija • tutustuu osallisuus -käsitteeseen ja tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle/oppilaalle • osaa analysoida, … Lue lisää

Osaamistavoite Opiskelija ymmärtää kulttuurista moninaisuutta erityiskasvatuksen kontekstissa ja yhteiskunnallisten rakenteiden tasolla. Opiskelija osaa ottaa huomioon kulttuurien moninaisuuden ja monikielisyyden tuomat haasteet ja mahdollisuudet omassa toiminnassaan ja asiantuntijuudessaan. Sisältö aihealueen keskeiset käsitteet, maahanmuutto- ja vähemmistöpolitiikka, yhteiskunnan käytännöt ja lainsäädäntö erityisesti erityiskasvatuksen näkökulmasta monikielisyys ja kielitietoisuus haasteena ja mahdollisuutena kulttuurien moninaisuus ja kulttuurien välinen kohtaaminen kasvatuksen ja … Lue lisää

Opiskelija saa valmiuksia osallisuus -käsitteen ymmärtämiseen. tunnistaa osallisuuskokemuksen merkityksen lapselle. osaa reflektoida ja argumentoida sekä omaa että työyhteisönsä toimintaa lapsen osallisuuden näkökulmasta. tunnistaa lapsen osallisuuden merkityksen lapsen arjessa sekä lapsen kohtaamisen, ilmaisun tukemisen ja lapsen äänen kuulemisen merkityksen lapsen tulevalle kehitykselle. kykenee kehittämään omaa pedagogista ajatteluaan ja edistämään osallisuuden lisäämiseen tähtääviä toimintatapoja omassa ammatillisessa toiminnassaan. … Lue lisää

This course is suitable to early childhood education teachers, teacher students and for you who are interested in participation. Student is acquainted with the word participation and recognizes the meaning what participation and to participate means to a child/pupil can analyze, argument and reflect both her/his own and also her/his organization´s way to help children/pupils … Lue lisää