Hannele Massinen

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen kasvatustieteellisen … Lue lisää

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen … Lue lisää

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen … Lue lisää

Osaamistavoite Opiskelija on perehtynyt erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliseen kehitykseen ja nykytilaan. Sisältö erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliset kehityslinjat poikkeavuuden ja vammaisuuden eri tarkastelutavat nimeäminen ja luokittelu erityiskasvatuksessa integraatiosta inkluusioon      

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen … Lue lisää

Osaamistavoite Opiskelija on perehtynyt erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliseen kehitykseen ja nykytilaan. Lisäksi opiskelija on perehtynyt opiskeluun avoimessa yliopistossa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Sisältö erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliset kehityslinjat poikkeavuuden ja vammaisuuden eri tarkastelutavat nimeäminen ja luokittelu erityiskasvatuksessa integraatiosta inkluusioon      

Opinto-oikeus myönnetään yhtä opintokokonaisuutta (perus- tai aineopinnot) tai sen yksittäistä opintojaksoa varten. Opintokokonaisuus on yliopiston tutkintoasetuksen mukaan laaja tieteellisesti yhtenäinen kokonaisuus, joka käsittää useita opintojaksoja. Perusopintojen laajuus on 25 opintopistettä ja aineopintojen 35 opintopistettä. Opintojakso on opintojen suunnittelun ja suorittamisen perusyksikkö. Opintojakson laajuus vaihtelee 2–8 opintopisteeseen. Opintopiste (op) on opiskelijan keskimääräinen 27 tunnin työpanos, johon … Lue lisää

  Opinto-oikeus myönnetään yhtä opintokokonaisuutta (perus- tai aineopinnot) tai sen yksittäistä opintojaksoa varten. Opintokokonaisuus on yliopiston tutkintoasetuksen mukaan laaja tieteellisesti yhtenäinen kokonaisuus, joka käsittää useita opintojaksoja. Perusopintojen laajuus on 25 opintopistettä ja aineopintojen 35 opintopistettä. Opintojakso on opintojen suunnittelun ja suorittamisen perusyksikkö. Opintojakson laajuus vaihtelee 2–8 opintopisteeseen. Opintopiste (op) on opiskelijan keskimääräinen 27 tunnin työpanos, … Lue lisää

Kirjallisuuden sisältöä laitetaan omaan tekstiin joko epäsuorina tai suorina lainauksina. Kirjallisuuslähteiden lainaaminen merkitään lähdeviittein. Yleisin lainaamisen muoto on tiivistävä referointi, jossa kirjoittaja tiivistää käyttämästään lähteestä ydinasian ja ilmaisee sen tekstissään omin sanoin. Suoria lainauksia eli sitaatteja tulee käyttää harkiten ja harvoin, lisäksi mahdollisimman lyhyesti sekä sanatarkasti. Lainaus on perusteltua, jos kirjoittajana haluat kommentoida, kiistää tai eritellä muiden … Lue lisää