Yleinen

Sonia Lempinen (KT, EO, yliopisto-opettaja) Toi­min eri­tyis­pe­da­go­gii­kan yli­o­pis­to-opet­ta­ja­na kas­va­tus­tie­tei­den lai­tok­sel­la. Lu­en­noil­la pe­reh­dy­tään kie­len ja kom­mu­ni­koin­nin tyy­pil­li­seen ke­hi­tyk­seen, haas­tei­siin, tu­ke­mi­seen ja oh­jauk­seen. Kie­len- ja kom­mu­ni­koin­nin haas­teet ja tu­ke­mi­nen ovat tul­leet mi­nul­le tu­tuik­si psy­ko­lo­gi­an opin­to­jen myö­tä, moni­kult­tuu­ri­suus -opin­to­jen ja  tut­ki­muk­sen myö­tä, sekä konk­reet­ti­ses­ti opetuksessa varhaiskasvatuksesta aikuisuuteen.     Maikki Pouta (KM, yliopisto-opettaja, väitöskirjatutkija) Toi­min eri­tyis­pe­da­go­gii­kan yli­o­pis­to-opet­ta­ja­na opettajankoulutuslai­tok­sel­la. … Lue lisää

Sonia Lempinen (KT, yliopisto-opettaja) Toimin erityispedagogiikan yliopisto-opettajana kasvatustieteiden laitoksella. Luennoilla perehdytään kielen ja kommunikoinnin tyypillisestä kehityksestä, haasteisiin, tukemiseen ja ohjaukseen. Kielen- ja kommunikoinnin haasteet ja tukeminen ovat tulleet minulle tutuiksi psykologiassa lingvistiikan opintojen myötä, monikulttuurisuus -opintojen ja  tutkimuksen myötä, sekä konkreettisesti esiopetuksessa toimimisen kautta.    

Sonia Lempinen (KT, yliopisto-opettaja) Toimin erityispedagogiikan yliopisto-opettajana kasvatustieteiden laitoksella. Luennoilla perehdytään kielen ja kommunikoinnin tyypillisestä kehityksestä, haasteisiin, tukemiseen ja ohjaukseen. Kielen- ja kommunikoinnin haasteet ja tukeminen ovat tulleet minulle tutuiksi psykologiassa lingvistiikan opintojen myötä, monikulttuurisuus -opintojen ja  tutkimuksen myötä, sekä konkreettisesti esiopetuksessa toimimisen kautta. Erityisalaani ovat kouluvalintaan ja inkluusioon/osallisuuteen liittyvät teemat sekä peruskoulutuksen yksityistämiseen liittyvä … Lue lisää

Sonia Lempinen (KT, EO, yliopisto-opettaja) Toi­min eri­tyis­pe­da­go­gii­kan yli­o­pis­to-opet­ta­ja­na kas­va­tus­tie­tei­den lai­tok­sel­la. Lu­en­noil­la pe­reh­dy­tään kie­len ja kom­mu­ni­koin­nin tyy­pil­li­seen ke­hi­tyk­seen, haas­tei­siin, tu­ke­mi­seen ja oh­jauk­seen. Kie­len- ja kom­mu­ni­koin­nin haas­teet ja tu­ke­mi­nen ovat tul­leet mi­nul­le tu­tuik­si psy­ko­lo­gi­an opin­to­jen myö­tä, moni­kult­tuu­ri­suus -opin­to­jen ja  tut­ki­muk­sen myö­tä, sekä konk­reet­ti­ses­ti opetuksessa varhaiskasvatuksesta aikuisuuteen.     Maikki Pouta (KM, yliopisto-opettaja, väitöskirjatutkija) Toi­min eri­tyis­pe­da­go­gii­kan yli­o­pis­to-opet­ta­ja­na opettajankoulutuslai­tok­sel­la. … Lue lisää

Henna Pirhonen (KM, erityisopettaja, yliopisto-opettaja) Hei! Olen aloittanut uutena erityispedagogiikan yliopisto-opettajana Turun yliopistossa. Koulutukseltani olen KM ja erityisopettaja, ja olen tehnyt töitä perusopetuksen erityisopettajana viime vuodet, joten erityisopetuksen käytännöt ja nykytila ovat tuttuja. Minua kiinnostaakin erilaiset oppimiseen liittyvät haasteet, erityisesti laaja-alaiset oppimisvaikeudet. Vapaa-ajalla minut löytää perheeni seurasta, luottamustoimien parista tai lenkkipolulta.

Kielen ja kommunikaation tukeminen -opintojaksoon sisältyy: luennot (osa tallenteina), ennakkotehtävä, opintoryhmätyöskentely (monimuoto-opinnot) tai verkkotyöskentely (verkko-opinnot) ja moodletentti (luennot ja kirjallisuus). Lisäksi opintojen alussa tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS). Opintojakson moodletentti arvioidaan asteikolla hyväksytty–hylätty siten, että hyväksytty suoritus vastaa hyviä tietoja. Moodletentin arvioi yliopisto-opettaja Johanna Mäki-Havulinna. Ennakkotehtävän arvioi tuutori asteikolla hyväksytty–täydennettävä. Ennakkotehtävä Ennakkotehtävässä perehdytään tyypilliseen kielenkehitykseen, siihen … Lue lisää

Kielen ja kommunikaation tukeminen -opintojaksoon sisältyy: luennot, ennakkotehtävä, opintoryhmätyöskentely (monimuoto-opinnot) tai verkkotyöskentely (verkko-opinnot) ja moodletentti (luennot ja kirjallisuus). Lisäksi opintojen alussa tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS, vapaaehtoinen). Opintojakson moodletentti arvioidaan asteikolla hyväksytty–hylätty siten, että hyväksytty suoritus vastaa hyviä tietoja. Moodletentin arvioi yliopisto-opettaja Sonia Lempinen. Ennakkotehtävän arvioi tuutori asteikolla hyväksytty–täydennettävä. Ennakkotehtävä Ennakkotehtävässä perehdytään tyypilliseen kielenkehitykseen, siihen vaikuttaviin … Lue lisää

Kielen ja kommunikaation haasteet ja tukeminen -opintojaksoon sisältyy: luennot (osa tallenteina), ennakkotehtävä, verkkotyöskentely ja moodletentti (luennot ja kirjallisuus). Lisäksi opintojen alussa tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS). Opintojakson moodletentti arvioidaan asteikolla hyväksytty–hylätty siten, että hyväksytty suoritus vastaa hyviä tietoja. Moodletentin arvioi yliopisto-opettaja Sonia Lempinen. Ennakkotehtävän arvioi tuutori asteikolla hyväksytty–täydennettävä. Tuutori ilmoittaa ennakkotehtävän suorittaneet avoimeen yliopistoon. Ennakkotehtävä Ennakkotehtävässä … Lue lisää

Kielen ja kommunikaation tukeminen -opintojaksoon sisältyy: luennot, ennakkotehtävä, opintoryhmätyöskentely (monimuoto-opinnot) tai verkkotyöskentely (verkko-opinnot) ja moodletentti pari- tai yksilötyönä (luennot, verkkoalustukset ja kirjallisuus). Lisäksi opintojen alussa tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS, vapaaehtoinen). Opintojakson moodletentti arvioidaan asteikolla hyväksytty–hylätty siten, että hyväksytty suoritus vastaa hyviä tietoja. Moodletentin arvioi yliopisto-opettaja Sonia Lempinen. Ennakkotehtävän arvioi tuutori asteikolla hyväksytty–täydennettävä. Ennakkotehtävä Ennakkotehtävässä perehdytään … Lue lisää

Kielen ja kommunikaation haasteet ja tukeminen -opintojaksoon sisältyy: luennot (tallenteina), ennakkotehtävä, opintoryhmä-/verkkotyöskentely ja moodletentti (luennot ja kirjallisuus). Lisäksi opintojen alussa tehdään henkilökohtainen opintosuunnitelma (HOPS). Opintojakson moodletentti arvioidaan asteikolla hyväksytty–hylätty siten, että hyväksytty suoritus vastaa hyviä tietoja. Moodletentin arvioi yliopisto-opettaja Sonia Lempinen. Ennakkotehtävän arvioi tuutori asteikolla hyväksytty–hylätty. Tuutori ilmoittaa ennakkotehtävän suorittaneet avoimeen yliopistoon. Ennakkotehtävä Ennakkotehtävässä perehdytään … Lue lisää