Yleinen

Valmiit dokumenttiaineistot Kasvatustieteellisessä tutkimuksessa yhden keskeisen tutkimusaineistoryhmän muodostavat valmiit dokumenttiaineistot. Aina ei tarvitse kerätä aineistoa alusta lähtien itse esimerkiksi haastattelun avulla (= tutkimuksen synnyttämä aineisto), vaan tutkimuksen kohteena oleva tieto on jo olemassa jossakin. Tämänkaltaisia aineistoja kutsutaan luonnollisiksi aineistoiksi, ne ovat siis olemassa tutkimuksessa riippumatta. Luonnollisia aineistoja ovat kaikki erilaiset, olemassa olevat dokumentit kuten muistiot, … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee. monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely JA verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) (2020). Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Gaudeamus. (myös e-kirjana) Suositeltava kirjallisuus: Valli, R. & Aaltola, … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee (kirjallisuusessee vaihtoehtoa suositellaan niille, jotka ovat aiemmin opiskelleet opintojakson esimerkiksi osana muita kasvatustieteellisiä aineopintoja) monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely TAI verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: Luennot ja menetelmäkohtainen pienryhmäopetus lähiopetuksena Turussa tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2-3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) ja monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely TAI verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Luennot ja menetelmäkohtainen pienryhmäohjaus Opintojakso käynnistyy luennoilla, joilla käsitellään eri tutkimusmenetelmiä: tilastot ja dokumentit, haastattelut ja kyselyt. Luennot ohjaavat ja helpottavat tutkimusharjoituksen tekemisessä, joten osallistuminen on erityisen tärkeää, ellet … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: Luennot ja menetelmäkohtainen pienryhmäopetus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) ja monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely TAI verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Luennot ja menetelmäkohtainen pienryhmäohjaus Opintojakso käynnistyy luennoilla, joilla käsitellään eri tutkimusmenetelmiä: tilastot ja dokumentit eli valmiit aineistot, haastattelu ja kysely. Luennot ohjaavat ja helpottavat tutkimusharjoituksen tekemisessä, … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee (kirjallisuusessee vaihtoehtoa suositellaan niille, jotka ovat aiemmin opiskelleet opintojakson esimerkiksi osana muita kasvatustieteellisiä aineopintoja) monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely TAI verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely JA verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus. (myös e-kirjana) Suositeltava kirjallisuus: Valli, R. & … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee. monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely JA verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus. (myös e-kirjana) Suositeltava kirjallisuus: Valli, R. & … Lue lisää

Opintojaksoon sisältyy: luennot ja ryhmäohjaus etäopetuksena verkko-oppimisympäristössä tutkimusharjoituksen suunnittelu, toteutus ja tutkimusraportti ensisijaisesti 2–3 opiskelijan pienryhmätyönä (tai perustellusta syystä yksilötyönä) TAI yksilötyönä tehtävä kirjallisuusessee. monimuoto-opintojen opiskelijoilla opintoryhmätyöskentely JA verkko-opintojen opiskelijoilla verkkotyöskentely. Opintojakson pakollinen kirjallisuus: Puusa, A. & Juuti, P. (toim.) 2020. Laadullisen tutkimuksen näkökulmat ja menetelmät. Helsinki: Gaudeamus. (myös e-kirjana) Suositeltava kirjallisuus: Valli, R. & … Lue lisää

Luento-opetus on yhteinen yliopiston tutkinto-opetuksen kanssa. Luennoille voi osallistua etäyhteydellä Zoomissa ja pariin luentoon halutessaan paikan päällä Turun yliopistossa. Kaikki luennot myös tallennetaan. Lisäksi osallistutaan ryhmäohjaukseen, joka järjestetään etäyhteydellä ja johon ilmoittaudutaan Moodlessa. Etäyhteyden osoitteet voivat vielä muuttua ja ne tulee tarkistaa ennen opetuksen alkua. Viikko 1       MONIMUOTO- JA VERKKO-OPINNOT: Itsenäinen opiskelu ja … Lue lisää