3. Aikataulu ja opetuksen sisällöt

  viikko 50 opintoryhmä omassa oppilaitoksessa: Kehitys- ja kasvatuspsykologian klassikoita. Valmistaudu opintoryhmään perehtymällä oppikirjoista  klassikoihin mm. Piaget, Erikson, Vygotsky ja Mahler. Opintoryhmässä jatketaan klassikoiden käsittelyä, annetaan eväitä tenttitavan valintaan ja jaetaan tiivistelmäpankin aiheita. (Johdatus kasvatustieteisiin -tentti 12.12.2018 klo 18–21  omassa oppilaitoksessa tai moodletenttinä klo 18.00–22.00, Kasvatuksen ja oppimisen kulttuurinen konteksti -tentti alkaen 12.12.2018 klo 18.00–14.12.2018 klo 18.00) … Lue lisää

3. Aikataulu ja opetuksen sisällöt

viikko 47 Monimuoto-opiskelijat: Opintoryhmässä aiheena ovat kehitys- ja kasvatuspsykologian tärkeimpien teorioiden käsittelyä/esittelyä. Verkko-opiskelijat: Tuutorin ohjauswebinaari / Kristiina Ojala maanantaina 17.11.2025 klo 16.30–17.30 https://utu.zoom.us/j/6731225162 Johdatus kehitys- ja kasvatuspsykologiaan -luento/ yliopistonlehtori  Tiina Tuijula keskiviikona 19.11.2025 klo 17.30–20.00, verkko-oppimisympäristössä (Zoom), https://utu.zoom.us/j/64419969358  Valmistaudu luennolle katsomalla video ”How We Learn” (kesto 6 min.) ja miettimällä, mitkä ovat videon mukaan hyvään … Lue lisää

3. Aikataulu ja opetuksen sisällöt

  viikko 50 Johdatus kehitys- ja kasvatuspsykologiaan –luento/ yliopistonlehtori  Tiina Tuijula ma 9.12.2019 klo 17.30–20.00 seminaarihuone 357 A, Educarium, Assistentinkatu 5, 3 krs. tai Moodlessa.  Valmistaudu luennolle katsomalla video ”How We Learn” (kesto 6 min.) ja miettimällä, mitkä ovat videon mukaan hyvään oppimiseen liittyviä tärkeitä tekijöitä?, lukemalla Kehitys- ja kasvatuspsykologian opiskeluopas ja muu opintomateriaali Moodlesta. … Lue lisää

Osaamistavoitteet

Ymmärrät ihmisen kehityksen ja oppimisen ydinperiaatteet ja käsitteet. Omaksut kokonaisvaltaisen ja vuorovaikutuksellisen näkemyksen ihmisen kehityksestä, oppimisesta ja kasvatuksesta elämänkaaren aikana.      Sisältö  kehityksen ja oppimisen vuorovaikutuksellinen ja dynaaminen luonne kehityksen ja oppimisen biologiset, psykologiset, sosiaaliset ja kulttuuriset säätelytekijät kehitysekologinen näkökulma kasvuympäristöihin ja kasvatukseen kehityskulut ja -vaiheet elämänkaaren aikana

1. Osaamistavoitteet

Ymmärrät ihmisen kehityksen ja oppimisen ydinperiaatteet ja käsitteet. Omaksut kokonaisvaltaisen ja vuorovaikutuksellisen näkemyksen ihmisen kehityksestä, oppimisesta ja kasvatuksesta elämänkaaren aikana.      Sisältö  kehityksen ja oppimisen vuorovaikutuksellinen ja dynaaminen luonne kehityksen ja oppimisen biologiset, psykologiset, sosiaaliset ja kulttuuriset säätelytekijät kehitysekologinen näkökulma kasvuympäristöihin ja kasvatukseen kehityskulut ja -vaiheet elämänkaaren aikana

2. Osaamistavoitteet ja sisältö

Tavoitteet Tunnet havaitsemisen, oppimisen, ajattelun, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys- ja kasvatuspsykologiset peruskäsitteet ja lainalaisuudet, sekä ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen yksilön kehityksen ja oppimisen tukemisessa perheen, varhaiskasvatuksen, kouluopetuksen, opiskeluympäristöjen ja työelämän näkökulmasta.    Sisältö lapsen, nuoren ja aikuisen kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen lainalaisuudet ja peruskäsitteet erilaisten teorioiden valossa keskeiset motivaatioteoriat ja peruskäsitteet oppimisen psykologiasta erilaisten oppimis- … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

Ymmärrät ihmisen kehityksen ja oppimisen ydinperiaatteet ja käsitteet. Omaksut kokonaisvaltaisen ja vuorovaikutuksellisen näkemyksen ihmisen kehityksestä, oppimisesta ja kasvatuksesta elämänkaaren aikana.      Sisältö  kehityksen ja oppimisen vuorovaikutuksellinen ja dynaaminen luonne kehityksen ja oppimisen biologiset, psykologiset, sosiaaliset ja kulttuuriset säätelytekijät kehitysekologinen näkökulma kasvuympäristöihin ja kasvatukseen kehityskulut ja -vaiheet elämänkaaren aikana

2. Osaamistavoitteet

Tavoitteet Tunnet havaitsemisen, oppimisen, ajattelun, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys- ja kasvatuspsykologiset peruskäsitteet ja lainalaisuudet, sekä ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen yksilön kehityksen ja oppimisen tukemisessa perheen, varhaiskasvatuksen, kouluopetuksen, opiskeluympäristöjen ja työelämän näkökulmasta.  Sisältö lapsen, nuoren ja aikuisen kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen lainalaisuudet ja peruskäsitteet erilaisten teorioiden valossa keskeiset motivaatioteoriat ja peruskäsitteet oppimisen psykologiasta erilaisten oppimis- ja … Lue lisää

2. Osaamistavoitteet

Tavoitteet Tunnet havaitsemisen, oppimisen, ajattelun, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys- ja kasvatuspsykologiset peruskäsitteet ja lainalaisuudet, sekä ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen yksilön kehityksen ja oppimisen tukemisessa perheen, varhaiskasvatuksen, kouluopetuksen, opiskeluympäristöjen ja työelämän näkökulmasta.    Sisältö lapsen, nuoren ja aikuisen kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen lainalaisuudet ja peruskäsitteet erilaisten teorioiden valossa keskeiset motivaatioteoriat ja peruskäsitteet oppimisen psykologiasta erilaisten oppimis- … Lue lisää

2. Osaamistavoitteet ja sisältö

Tavoitteet Tunnet havaitsemisen, oppimisen, ajattelun, tunne-elämän ja käyttäytymisen kehitys- ja kasvatuspsykologiset peruskäsitteet ja lainalaisuudet, sekä ymmärrät vuorovaikutuksen merkityksen yksilön kehityksen ja oppimisen tukemisessa perheen, varhaiskasvatuksen, kouluopetuksen, opiskeluympäristöjen ja työelämän näkökulmasta.    Sisältö lapsen, nuoren ja aikuisen kognitiivisen, emotionaalisen ja sosiaalisen kehityksen lainalaisuudet ja peruskäsitteet erilaisten teorioiden valossa keskeiset motivaatioteoriat ja peruskäsitteet oppimisen psykologiasta erilaisten oppimis- … Lue lisää