Alkusanat

Katse diagnoosien taakse? Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin. Onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata esiopetuksessa kolmiportaisella tuella ja perusopetuksessa ryhmä- ja oppilaskohtaisilla tukitoimilla. Erityispedagogiikassa … Lue lisää

Ea2. Alkusanat

Katse diagnoosien taakse? Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin. Onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja kiinteä osa esi- … Lue lisää

Alkusanat

Katse diagnoosien taakse? Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin. Onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja kiinteä osa esi- … Lue lisää

Alkusanat

Katse diagnoosien taakse? Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin. Onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja kiinteä osa esi- … Lue lisää

Ea2. Alkusanat

Katse diagnoosien taakse? Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin. Onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja kiinteä osa esi- … Lue lisää

Ea2. Alkusanat

Katse diagnoosien taakse?   Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin, mutta onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja … Lue lisää

Ea2. Alkusanat

Katse diagnoosien taakse?   Jokainen meistä on erilainen – vieläpä omalla ainutkertaisella tavallaan. Erilaisuuden hyväksyminen ja oppimisen tasa-arvo ovat keskeisiä tavoitteita sekä lainsäädännössä että koulutyön arjessa. Ei ole helppoa toteuttaa opetusta siten, että se vastaa jokaisen lapsen yksilöllisiin kykyihin ja tarpeisiin, mutta onneksi tähän haasteeseen voidaan vastata kolmiportaisella tuella, joka on tänä päivänä luonnollinen ja … Lue lisää

Opiskelutaitoillat syksyllä 2016 ja keväällä 2017

Oppiminen on taito, jota voi kehittää! Avointen yliopistojen yhteisissä opiskelutaitoilloissa käsitellään mm. opintojen suunnittelua ja ajankäyttöä tieteellisten tekstien lukemista tenttiin valmistautumista ja tenttivastaustekniikkaa kirjallisten tehtävien tekemistä sekä motivaatiota ja jaksamista. Opiskelutaitoillat ovat avoimia ja maksuttomia kaikille avoimen yliopiston opiskelijoille. Tilaisuuksiin voi osallistua netin kautta AC-kokousympäristössä. Voit osallistua opiskelutaitoiltoihin omalta koneeltasi, jossa on nettiyhteys ja kaiuttimet. … Lue lisää

Ajankohtaista avoimesta – uusia oppiaineita ja uusia verkko-opintoja

Avoimessa yliopistossa on lukuvuonna 2016 – 2017 tarjolla aiemman opintotarjonnan lisäksi uusia oppiaineita ja uusia verkko-opintoja. Opintotarjonta antaa myös mahdollisuuksia jatkaa keskeneräisiä opintoja. Voit valita opintoja kiinnostuksesi mukaan työelämän tarpeisiin tai opiskeluun yleissivistyksen vuoksi. Voit myös rakentaa opintopolkuja kohti tutkinnon suorittamista. Seuraavassa on poimintoja opinnoista – tutustu myös koko tarjontaan! Ilmoittautuminen syyslukukauden opintoihin on käynnissä. … Lue lisää

Jatkaisitko opintojasi?

Opintokokonaisuudet valmiiksi Jos sinulla on ollut opinto-oikeus jonkin oppiaineen perus- tai aineopintojen tai muun opintokokonaisuuden suorittamiseen ja jos opintosi ovat jääneet kesken, voit ottaa yhteyttä ja selvittää mahdollisuutesi opintokokonaisuuden tekemiseen valmiiksi suorittamalla siitä puuttuvat opintojaksot. Jatkaminen on mahdollista, jos opintokokonaisuuden opintoja järjestetään edelleen avoimena yliopisto-opetuksena. Opintojen sisältö ja vaadittavat opintosuoritukset kannattaa tarkistaa, sillä ne voivat … Lue lisää