Ea1. Aikataulu

Kevätlukukausi 2016 Hopsin palautus 22.1.2016 mennessä. Johdatus kasvatustieteisiin Moodletentti keskiviikko 16.3.2016 klo 18.30–perjantai 18.3.2016 klo 18.30 (tai 21.9.2016, syksyn 2016 muut tenttipäivät ilmoitetaan myöhemmin).  Syksyn 2015 luentotallenteet ovat käytettävissä Moodlessa. TAI Korvaavan esseen palautus Moodleen kevätlukukaudella 2016 oman aikataulun mukaan tai syyslukukaudella 2016 myöhemmin ilmoitettavana ajankohtana. Korvaavan esseen voivat tehdä opiskelijat, jotka ovat suorittaneet Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson aikaisemmin (esimerkiksi … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Osaamistavoite Opiskelija on perehtynyt erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliseen kehitykseen ja nykytilaan. Lisäksi opiskelija on perehtynyt opiskeluun avoimessa yliopistossa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Sisältö erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliset kehityslinjat poikkeavuuden ja vammaisuuden eri tarkastelutavat nimeäminen ja luokittelu erityiskasvatuksessa integraatiosta inkluusioon      

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen kasvatustieteellisen … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen kasvatustieteellisen tutkimuksen perusteisiin. Lisäksi … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen kasvatustieteellisen tutkimuksen perusteisiin. Lisäksi … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Osaamistavoite Opiskelija on perehtynyt erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliseen kehitykseen ja nykytilaan. Sisältö erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliset kehityslinjat poikkeavuuden ja vammaisuuden eri tarkastelutavat nimeäminen ja luokittelu erityiskasvatuksessa integraatiosta inkluusioon      

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen kasvatustieteellisen tutkimuksen perusteisiin. Lisäksi … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteiden olemukseen, tutkimukseen ja historiaan. Opintojaksossa tutustutaan kaikkien kolmen kasvatustieteen eli yleisen kasvatustieteen, aikuiskasvatustieteen ja erityispedagogiikan yhteis- ja erityispiirteisiin, kasvatuksen ja kasvatustieteiden historialliseen kehitykseen sekä tieteenalan klassisiin teemoihin ja ajattelijoihin. Osaamistavoite Opiskelija tuntee kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä on orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen … Lue lisää

Ea1. Osaamistavoite ja sisältö

Osaamistavoite Opiskelija on perehtynyt erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliseen kehitykseen ja nykytilaan. Lisäksi opiskelija on perehtynyt opiskeluun avoimessa yliopistossa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Sisältö erityispedagogiikan ja -opetuksen historialliset kehityslinjat poikkeavuuden ja vammaisuuden eri tarkastelutavat nimeäminen ja luokittelu erityiskasvatuksessa integraatiosta inkluusioon