Aikataulu

Kasvatuksen historiakäsitykset ja tulkinnat -jakso suoritetaan  kirjoittamalla oppimispäiväkirja luentotallenteiden pohjalta ja tekemällä artikkelireferaatti -tehtävä. Yleisessä aikataulussa opintojakso ajoittuu syyslukukauteen 2023 tai 2024 riippuen opintojen aloituksen ajankohdasta, mutta tarvittaessa essee on mahdollista palauttaa myös lv. 2023–2024 aikana. Tällöin artikkelireferaattien purku opintoryhmässä tai verkkotyöskentelynä korvataan tekemällä yhteensä kaksi artikkelireferaattia. Lv. 2023–2024 Kevätlukukausi 2024 Kirjallisuusreferaatit (2 kpl) voi … Lue lisää

Kc1 Aikataulu

Viikko 44– VERKKO-OPINNOT: Ilmoittautuminen verkkotyöskentelyyn Moodlessa 1.–21.11.2021. Verkkotyöskentelyyn otetaan 16 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Viikot 47–48 Itsenäinen opiskelu: Luentotallenteet Moodlessa MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I (tutustuminen opintojakson aiheisiin, lukupiirien muodostaminen ja valmistautuminen lukupiirityöskentelyyn) VERKKO-OPINNOT: Verkkotyöskentelyn tiivistelmän valmistelu ja palautus Moodleen 1.12.2021 mennessä. Viikko 49 VERKKO-OPINNOT: Verkkotyöskentely / Marjo Nieminen 7.–10.12.2021 (verkkotyöskentelyyn ilmoittautuneille) Viikko 50 MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä II (lukupiirityöskentely) Viikot 51–52 … Lue lisää

Kc1 Aikataulu

Viikko 44– VERKKO-OPINNOT: Ilmoittautuminen verkkotyöskentelyyn Moodlessa 1.–21.11.2021. Verkkotyöskentelyyn otetaan 16 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Viikot 47–48 Itsenäinen opiskelu: Luentotallenteet Moodlessa MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I (tutustuminen opintojakson aiheisiin, lukupiirien muodostaminen ja valmistautuminen lukupiirityöskentelyyn) VERKKO-OPINNOT: Verkkotyöskentelyn tiivistelmän valmistelu ja palautus Moodleen 1.12.2021 mennessä. Viikko 49 VERKKO-OPINNOT: Verkkotyöskentely / Marjo Nieminen 7.–10.12.2021 (verkkotyöskentelyyn ilmoittautuneille) Viikko 50 MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä II (lukupiirityöskentely) Viikot 51–52 … Lue lisää

Kc1 Aikataulu

Kesäopintojen aikataulu Kasvatuksen historia -esseen palautus Moodleen 6.8.2021 mennessä tai oman aikataulun mukaan. Esseet arvioi Hannele Massinen.   Viikko 45– VERKKO-OPINNOT: Ilmoittautuminen verkkotyöskentelyyn Moodlessa 2.–30.11.2020. Verkkotyöskentelyyn otetaan 16 opiskelijaa ilmoittautumisjärjestyksessä. Viikot 48–49 Itsenäinen opiskelu: Luentotallenteet VERKKO-OPINNOT: Verkkotyöskentelyn tiivistelmän valmistelu ja palautus Moodleen 6.12.2020 mennessä. Viikko 50 MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I (tutustuminen opintojakson aiheisiin, lukupiirien muodostaminen ja valmistautuminen lukupiirityöskentelyyn) … Lue lisää

Kc1 Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää

Kc1 Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää

Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää

Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää

Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää

Alkusanat ja osaamistavoitteet

Historia opintojakson nimessä saattaa kirvoittaa mieleesi historian opiskelun omalta kouluajaltasi, jolloin vuosiluvut, merkkihenkilöt, valtiot ja sodat mahdollisesti olivat historian opiskelussa keskeisintä sisältöä. Tässä opintojaksossa ei keskitytä yksinomaan merkittäviksi luettaviin henkilöihin ja heidän ajatuksiinsa kasvatuksesta, vaan pyrkimyksenä on tarkastella kasvatuksen ja koulutuksen historiaa eri näkökulmista. Näin tarkasteluun tulee yhtälailla koko koulujärjestelmä kuin sen taustalla olevat yhteiskunnalliset … Lue lisää