2. Aikataulu

Viikko 42 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaan –luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 14.10.2015 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda, ICT-talo, Joukahaisenkatu 3-5, 1.krs. tai verkkokokousympäristössä Itsenäinen työskentely: Tutustuminen opintojaksoon ja sen tehtäviin, kirjallisuuteen ja ilmoittautuminen esseepienryhmään 16.10. mennessä     Viikko 43 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaan –luento Turussa / Rauno Huttunen keskiviikkona 21.10.2015 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda ICT-talo, … Lue lisää

2. Aikataulu

Viikko 42 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaan –luento / Rauno Huttunen keskiviikkona 14.10.2015 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda, ICT-talo, Joukahaisenkatu 3-5, 1.krs. tai verkkokokousympäristössä opintoryhmä omassa oppilaitoksessa: Tutustuminen opintojaksoon ja sen tehtäviin, kirjallisuuteen ja ilmoittautuminen esseepienryhmään 16.10.2015 mennessä     Viikko 43 Johdatus kasvatus- ja koulutussosiologiaan –luento Turussa / Rauno Huttunen keskiviikkona 21.10.2015 klo 17.30–20.00 luentosali Lambda … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että Kiinnostut pohtimaan kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä Hallitset sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet Tunnet pääpiirteissään kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset lähestymistavat ja tutkimussuuntaukset Osaat soveltaa näitä kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisen luonteen hahmottamisessa Opintojakson sisältö: Sosiologia tieteenä ja ajattelutapana Sosiologian ja kasvatussosiologian keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset Koulutuksen historiallinen muotoutuminen, yhteiskunnalliset tehtävät … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että Kiinnostut pohtimaan kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä Hallitset sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet Tunnet pääpiirteissään kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset lähestymistavat ja tutkimussuuntaukset Osaat soveltaa näitä kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisen luonteen hahmottamisessa Opintojakson sisältö: Sosiologia tieteenä ja ajattelutapana Sosiologian ja kasvatussosiologian keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset Koulutuksen historiallinen muotoutuminen, yhteiskunnalliset tehtävät … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on, että Kiinnostut pohtimaan kasvatuksen ja koulutuksen kysymyksiä yhteiskunnallisina ja kulttuurisina ilmiöinä Hallitset sosiologian ja kasvatussosiologian peruskäsitteet Tunnet pääpiirteissään kasvatussosiologian keskeiset teoreettiset lähestymistavat ja tutkimussuuntaukset Osaat soveltaa näitä kasvatuksen ja koulutuksen yhteiskunnallisen luonteen hahmottamisessa Opintojakson sisältö: Sosiologia tieteenä ja ajattelutapana Sosiologian ja kasvatussosiologian keskeiset käsitteet ja teoriasuuntaukset Koulutuksen historiallinen muotoutuminen, yhteiskunnalliset tehtävät … Lue lisää

Opiskelijalle

Kasvatussosiologian tehtävänä on tehdä näkyväksi yhteiskunnassa olemassa olevat ja niin yksilöihin kuin suurempiinkin ihmisryhmiin vaikuttavat kasvatuksen ja koulutuksen rakenteet ja käytännöt. Näitä ilmiöitä voidaan tarkastella makro- ja/tai mikrotasoisesti. Tutkimusmenetelmät vaihtelevat suurten tilastollisten aineistojen kvantitatiivisesta tutkimuksesta pienten ja syvien aineistojen kvalitatiiviseen tutkimukseen. Tutkimuksen tarkastelutasot, näkökulmat, metodit ja aineistot voivat siis olla hyvin vaihtelevia. Sosiologinen näkökulma tuo … Lue lisää

Opiskelijalle

Kasvatussosiologian tehtävänä on tehdä näkyväksi yhteiskunnassa olemassa olevat ja niin yksilöihin kuin suurempiinkin ihmisryhmiin vaikuttavat kasvatuksen ja koulutuksen rakenteet ja käytännöt. Näitä ilmiöitä voidaan tarkastella makro- ja/tai mikrotasoisesti. Tutkimusmenetelmät vaihtelevat suurten tilastollisten aineistojen kvantitatiivisesta tutkimuksesta pienten ja syvien aineistojen kvalitatiiviseen tutkimukseen. Tutkimuksen tarkastelutasot, näkökulmat, metodit ja aineistot voivat siis olla hyvin vaihtelevia. Sosiologinen näkökulma tuo … Lue lisää

Opiskelijalle

Kasvatussosiologian tehtävänä on tehdä näkyväksi yhteiskunnassa olemassa olevat ja niin yksilöihin kuin suurempiinkin ihmisryhmiin vaikuttavat kasvatuksen ja koulutuksen rakenteet ja käytännöt. Näitä ilmiöitä voidaan tarkastella makro- ja/tai mikrotasoisesti. Tutkimusmenetelmät vaihtelevat suurten tilastollisten aineistojen kvantitatiivisesta tutkimuksesta pienten ja syvien aineistojen kvalitatiiviseen tutkimukseen. Tutkimuksen tarkastelutasot, näkökulmat, metodit ja aineistot voivat siis olla hyvin vaihtelevia. Sosiologinen näkökulma tuo … Lue lisää

6. Kasvatuksen ja kasvatustieteen historia

  Mikä on historiallisen näkökulman merkitys kasvatuksessa? Historia tutkii ihmisten ja yhteiskuntien historiaa ja sen mukaan historian tuntemuksesta on hyötyä nykyisyyden ymmärtämisessä. Nykyisyyden ymmärtäminen on mahdollista vain, jos tiedämme miten se on kehittynyt menneisyydestä. Menneisyys on eräs näkökulma nykyisyydestä ja se antaa viitteitä kulloinkin ajankohtaisten ongelmien ratkaisuun. Historiankirjoitus on kuitenkin muuttuvaa, koska tieto menneisyydestä lisääntyy … Lue lisää

7. Kasvatuksen ja kasvatustieteen historia

  Mikä on historiallisen näkökulman merkitys kasvatuksessa? Historia tutkii ihmisten ja yhteiskuntien historiaa ja sen mukaan historian tuntemuksesta on hyötyä nykyisyyden ymmärtämisessä. Nykyisyyden ymmärtäminen on mahdollista vain, jos tiedämme miten se on kehittynyt menneisyydestä. Menneisyys on eräs näkökulma nykyisyydestä ja se antaa viitteitä kulloinkin ajankohtaisten ongelmien ratkaisuun. Historiankirjoitus on kuitenkin muuttuvaa, koska tieto menneisyydestä lisääntyy … Lue lisää