3. Suoritustapa

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakso suoritetaan tenttimällä luento ja kirjallisuus sekä laatimalla henkilökohtainen opintosuunnitelma. Lisäksi voit halutessasi aloittaa opintokansion tekemisen. Lue ohjeita tenttimisestä, ryhmätentistä, tenttiin valmistautumisesta ja hyvän tenttivastauksen ominaisuuksista Opiskelijan yleisoppaasta. Yliopisto-opettaja Tiina Tuijula arvioi tentit numeerisesti asteikolla 1–5. Tentittävä kirjallisuus 1. Rinne, R., Kivirauma, J. & Lehtinen, E. 2004. (5. uudistettu painos). Johdatus kasvatustieteisiin. Helsinki: … Lue lisää

3. Suoritustapa

Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakso suoritetaan tekemällä pieni esittely itsestä ja osallistumalla tutustumiskeskusteluun, laatimalla henkilökohtainen opintosuunnitelma, tenttimällä luennot ja kirjallisuus sekä osallistumalla verkkotyöskentelyyn. Mikäli olet suorittanut Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson Turun yliopistossa aikuiskasvatustieteessä tai erityispedagogiikassa, suoritat jakson kirjoittamalla esseen. Esittelytehtävä Esittele itsesi Kuka olen, mistä tulen, minne olen menossa? -keskustelualueella. Ensimmäisen verkkotehtävän tarkoituksena on tutustua muihin opiskelijoihin ja … Lue lisää

2. Aikataulu

Viikot 36–37 Kasvatustieteen verkko-opintojen aloitusseminaari / tuutori Tuike Mäntylä ja suunnittelijat Lauri Pohjanen ja Eija Siltari keskiviikkona 7.9.2016 klo 17.00–19.30 PUB 1, Publicum, Assistentinkatu 7, 1 krs.  tai verkkokokousympäristössä. Itsenäinen opiskelu: Johdatus kasvatustieteisiin -kirjan hankkiminen ja lukemisen aloittaminen Moodle: Verkkoympäristöön tutustuminen, esittely ja tutustumisverkkokeskustelu Viikko 38 Johdatus kasvatustieteisiin -luento / Tiina Tuijula keskiviikkona 21.9.2016 klo 17.30–20.00 PUB … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

tunnet kasvatustieteiden peruskäsitteistön, osa-alueet, historiallisen kehityksen pääpiirteet, keskeiset teoriasuuntaukset ja kysymyksenasettelut sekä  olet orientoitunut kasvatuksen, koulutuksen ja oppimisen tutkimuksen perusteisiin. osaat opiskella avoimessa yliopistossa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Sisältö kasvatustieteen peruskäsitteistö ja keskeiset teoriasuuntaukset kasvatustieteen historia ja klassiset kysymykset kasvatustieteen osa-alueet sekä niiden asema tieteenä tutustuminen opiskeluun avoimessa yliopistossa    

1. Osaamistavoitteet

tunnet kasvatustieteiden sekä kasvatuksen, koulutuksen ja oppimisen tutkimuksen perusteet. osaat opiskella avoimessa yliopistossa ja osaa laatia henkilökohtaisen opintosuunnitelman. Sisältö kasvatustieteen peruskäsitteistö ja keskeiset teoriasuuntaukset kasvatustieteen historia ja klassiset kysymykset kasvatustieteen osa-alueet sekä niiden asema tieteenä tutustuminen opiskeluun avoimessa yliopistossa    

Opiskelijalle

Opiskelijalle Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteen olemukseen, tutkimuskohteisiin ja historiaan. Opintojakso on tärkeä, koska se merkitsee opiskelijan ensimmäistä kontaktia tieteenalaan sekä sille ominaiseen ajatteluun, ongelmanasetteluun ja tutkimukseen. Samalla opintojakson hyvä suorittaminen saattaa merkitsevästi helpottaa seuraavien opintojaksojen opiskelua, sillä johdantojaksolla luodaan tietynlainen kokonaisnäkemys kasvatustieteen moniulotteiseen kenttään. Johdantoluennolla tutustutaan kasvatustieteen historiaan, kasvatuksen filosofisiin kysymyksiin … Lue lisää

2. Aikataulu

Viik0t 13–18 Itsenäinen opiskelu: tenttiin lukeminen Viikko 19 Yksilötentti keskiviikkona 11.5.2016 klo 18.00–21.00 Luonnontieteidentalo, luentosali IX tai  tai moodletentti klo 18.30–22.30   Muut tenttipäivät vastaavasti: 9.12.2015, 13.4., 8.6. ja 21.9.* ja 14.12.2016* Sähköinen tentti 2.5.–30.6.2016, 15.–31.8.2016* * lv. 2016-17 opetussuunnitelmalla

3. Suoritustapa

Lopputentti suoritetaan yksilötenttinä. Suoritettava kirjallisuus on tentittävä yhdellä kertaa: 1. Seuraavista kirjoista valitset kolme teosta: Ahonen, S. 2011 (tai vanhempi painos). Yhteinen koulu. Tasa-arvoa vai tasapäisyyttä? Koulutuksellinen tasa-arvo Suomessa Snellmanista tähän päivään. Tampere: Vastapaino. Nikkola T., Rautiainen M. & Räihä P. (toim.) 2013. Toinen tapa käydä koulua. Kokemuksen, kielen ja tiedon suhde oppimisessa. Tampere: Vastapaino. … Lue lisää

1. Osaamistavoitteet

 Opintojakson suoritettuasi  olet jäsentänyt kasvatustieteellistä ajattelutapaasi  olet syventänyt kasvatusalan tieteellistä käsitteistöä  olet laajentanut tietämystäsi kasvatustieteiden tutkimuskentästä ja tutkimuskohteista Sisältö koulutuksen arvot, merkitys ja mekanismit suomalaisen yhteiskunnan historiassa, politiikassa ja kulttuurissa opetus tukemassa oppimista sukupuoli ja koulutus koulutusekspansio ja koulutusinflaatio koulutuksen laadun arviointi      

Kasvatuspsykologian metodeista

Periaatteessa kasvatuspsykologinen tutkimus käyttää hyväksi niitä samoja yleisiä tutkimusmetodologisia lähestymistapoja, kuin yhteiskunta- ja käyttäytymistieteet ylipäätänsä. Toisaalta kasvatuspsykologisessa tutkimuksessa käytetään myös metodeita, jotka muistuttavat lääketieteellistä ja luonnontieteellistä tutkimusta (erilaiset testit ja tutkimusten kokeelliset asetelmat). Testien avulla voidaan tavoittaa suuriakin joukkoja tai suhteuttaa yksilötutkimuksessa saadut tulokset laajempiin tausta-aineistoihin. Yleisimmin tunnettuja kasvatuspsykologian metodeja ovat erilaiset testit, joilla on … Lue lisää