Yleinen

Valmistaudu opintoryhmä-/verkkotyöskentelyyn kuuntelemalla aiheeseen liittyvä luentotallenne ja/tai lukemalla verkkoalueella olevasta opintomateriaalista sekä Jahnukaisen (toim.) teoksesta Lasten erityishuolto ja -opetus Suomessa opetuksen teemaa koskevat luvut. Jokaisessa opintoryhmässä on oma teemansa, mutta punaisena lankana kaikissa kulkee inkluusio, sen mahdollisuudet ja mahdottomuudet. Puntariin laitetaan itse kunkin asenteet ja ennakkoluulot ja pohditaan yhdessä, mistä ennakkoluulot ja stereotypiat saavat alkunsa, miten … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan ryhmään, Moodleen ja tuleviin harjoitustehtäviin sekä harjoitellaan näkökulma-ajattelua. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi erityispedagogiikkaan (esimerkiksi työkokemus, aiemmat opinnot, mielenkiinto)? Mihin erityiskasvatusta tarvitaan? Minkälainen on inklusiivinen koulu? … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan ryhmään, Moodleen ja tuleviin harjoitustehtäviin sekä harjoitellaan näkökulma-ajattelua. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi erityispedagogiikkaan (esimerkiksi työkokemus, aiemmat opinnot, mielenkiinto)? Mihin erityiskasvatusta tarvitaan? Minkälainen on inklusiivinen koulu? … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Erityisopetus käytännössä ja tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan toisiin ryhmäläisiin ja tuutoriin. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mitä uutta monimuoto-opinnoissa on verrattuna aiempiin opiskelukokemuksiisi? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi erityispedagogiikkaan (esimerkiksi työkokemus, aiemmat opinnot, mielenkiinto)? Mihin … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Erityisopetus käytännössä ja tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan toisiin ryhmäläisiin, tuutoriin ja ensimmäiseen opintojaksoon sekä mahdollisuuksien mukaan opintojen verkko-oppimisympäristöön. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mitä uutta monimuoto-opinnoissa on verrattuna aiempiin opiskelukokemuksiisi? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Erityisopetus käytännössä ja tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan toisiin ryhmäläisiin, tuutoriin ja ensimmäiseen opintojaksoon sekä mahdollisuuksien mukaan opintojen verkko-oppimisympäristöön. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mitä uutta monimuoto-opinnoissa on verrattuna aiempiin opiskelukokemuksiisi? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi … Lue lisää

MONIMUOTO-OPINNOT: Opintoryhmä I / Erityisopetus käytännössä ja tutustuminen ryhmään ja näkökulma-ajatteluun Ensimmäisessä monimuoto-opintojen opintoryhmässä tutustutaan toisiin ryhmäläisiin ja tuutoriin. Kysymyksiä keskustelun pohjaksi: Mitä odotat tulevilta erityispedagogiikan opinnoilta? Mitä uutta monimuoto-opinnoissa on verrattuna aiempiin opiskelukokemuksiisi? Mistä erityispedagogiikassa oikeastaan on kyse ja mihin suuntaan se kehittyy? Minkälainen on oma suhteesi erityispedagogiikkaan (esimerkiksi työkokemus, aiemmat opinnot, mielenkiinto)? Mihin … Lue lisää

Opiskelijalle Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteen olemukseen, tutkimuskohteisiin ja historiaan. Opintojakso on tärkeä, koska se merkitsee opiskelijan ensimmäistä kontaktia tieteenalaan sekä sille ominaiseen ajatteluun, ongelmanasetteluun ja tutkimukseen. Samalla opintojakson hyvä suorittaminen saattaa merkitsevästi helpottaa seuraavien opintojaksojen opiskelua, sillä johdantojaksolla luodaan tietynlainen kokonaisnäkemys kasvatustieteen moniulotteiseen kenttään. Johdantoluennollani tutustutaan kasvatustieteen historiaan, kasvatuksen filosofisiin kysymyksiin … Lue lisää

Opiskelijalle Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteen olemukseen, tutkimuskohteisiin ja historiaan. Opintojakso on tärkeä, koska se merkitsee opiskelijan ensimmäistä kontaktia tieteenalaan sekä sille ominaiseen ajatteluun, ongelmanasetteluun ja tutkimukseen. Samalla opintojakson hyvä suorittaminen saattaa merkitsevästi helpottaa seuraavien opintojaksojen opiskelua, sillä johdantojaksolla luodaan tietynlainen kokonaisnäkemys kasvatustieteen moniulotteiseen kenttään. Johdantoluennolla tutustutaan kasvatustieteen historiaan, kasvatuksen filosofisiin kysymyksiin … Lue lisää

Opiskelijalle Johdatus kasvatustieteisiin -opintojakson tarkoituksena on luoda yleiskatsaus kasvatustieteen olemukseen, tutkimuskohteisiin ja historiaan. Opintojakso on tärkeä, koska se merkitsee opiskelijan ensimmäistä kontaktia tieteenalaan sekä sille ominaiseen ajatteluun, ongelmanasetteluun ja tutkimukseen. Samalla opintojakson hyvä suorittaminen saattaa merkitsevästi helpottaa seuraavien opintojaksojen opiskelua, sillä johdantojaksolla luodaan tietynlainen kokonaisnäkemys kasvatustieteen moniulotteiseen kenttään. Johdantoluennolla tutustutaan kasvatustieteen historiaan, kasvatuksen filosofisiin kysymyksiin … Lue lisää