Yleinen

Opiskelija hallitsee koulutuspolitiikan tutkimuksen keskeiset käsitteet, teoreettiset ja metodologiset lähtökohdat sekä tuntee suomalaisen koulutusjärjestelmän, koulutuksen ohjauksen ja päätöksentekojärjestelmän sekä niiden muutokset. Hän ymmärtää koulutuksen keskeisiä ylikansallisia virtauksia ja niiden yhteydet suomalaiseen koulutuspolitiikkaan. Opiskelija osaa kriittisesti lukea koulutuspoliittisia tekstejä sekä muodostaa koulutuspolitiikankysymyksistä omia, perusteltuja näkemyksiä sekä on harjaantunut keskustelemaan niistä. Sisältö politiikan ja koulutuspolitiikan keskeiset käsitteet … Lue lisää

Opiskelija hallitsee koulutuspolitiikan tutkimuksen keskeiset käsitteet, teoreettiset ja metodologiset lähtökohdat sekä tuntee suomalaisen koulutusjärjestelmän, koulutuksen ohjauksen ja päätöksentekojärjestelmän sekä niiden muutokset. Hän ymmärtää koulutuksen keskeisiä ylikansallisia virtauksia ja hahmottaa niiden yhteydet suomalaiseen koulutuspolitiikkaan. Opiskelija osaa kriittisesti lukea koulutuspoliittisia tekstejä sekä muodostaa koulutuspolitiikan kysymyksistä omia, perusteltuja näkemyksiä sekä on harjaantunut keskustelemaan niistä. Sisältö politiikan ja koulutuspolitiikan … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Koulutus voidaan lyhyesti ja väljästi määritellä institutionaaliseksi kasvatukseksi. Koulutus on Suomessa samoin kuin useimmissa muissa teollistuneissa maissa muotoutunut nykyiseksi, laajaksi ja eriytyneeksi koulutusjärjestelmäksi runsaan sadan vuoden kuluessa. Koulutus on kiinteä osa modernia hyvinvointiyhteiskuntaa, jota toisinaan kutsutaankin koulutusyhteiskunnaksi. Uuden vuosituhannen alussa on yleistynyt myös oppimisyhteiskuntakäsite kuvaamaan muuttuneita käsityksiä, käytäntöjä ja tavoitteita koskien ihmisten kouluttamista, opiskelua ja … Lue lisää

Aaltola, J. & Valli, R. (toim.) 2015 tai uudempi painos. Ikkunoita tutkimusmetodeihin. Osa I: Metodin valinta ja aineistonkeruu: virikkeitä aloittelevalla tutkijalle. Jyväskylä: PS-kustannus. Aaltola, J. & Valli, R. (toim.) 2015 tai uudempi painos. Ikkunoita tutkimusmetodeihin. Osa II: Näkökulmia aloittelevalle tutkijalle tutkimuksen teoreettisiin lähtökohtiin ja analyysimenetelmiin. Jyväskylä: PS-kustannus. Alasuutari, P. 2012. Laadullinen tutkimus 2.0. Tampere: Vastapaino. (myös … Lue lisää